【课件】高一语文开学第一课：只为成功寻方法不为失败找理由

1、59.049%在读者上，曾经看到这样一个算式：90%x90%x90%x90%x90%=？可是如果抛开算式，重新去审视它，你的表情绝不会轻松。我们都知道，60分是及格线，100分满分是个很难达到的目标，而90分似乎就是一个能够使我们引以为豪的分数了。这种说法看似很有道理，于是早读背课文时，我背完90%就可以了。做作业时，反正完成90%就很OK了.上课时，90%专心就足够了，考试时，反正只需要90分就达到平均水平了。几个百分之90%叠起来你就会发现，你得到的不是平均值90，而是不及格59！一个算式，得出的59%，很简单也很深刻。这个算式是说明什么呢？我们一定要这个算式是说明什么呢？我们一定要用用100%100%的劲头来迎接新学期的挑战。的劲头来迎接新学期的挑战。从初中到高中，你已完成人生历程中一次具有转折意义的提升。这个过程对你的人生的何去何从至关重要高中意味着什么？面对更多学科、更深奥更广阔的知识学习迎接从未成年到成年的心理挑战处理好更紧张的学习与生活的关系肩负更重的责任和期待备战高考等等。面对如此压力，我们该如何快速掌握高中学习和生活的要领？钟南山院士说：”关于学习我的最大体会就是，要

2、练好基本功。只有具备了最基本的知识以后，你才能够往上走。而在基本功里，学好语文最关键。学好了语文才懂得如何对事情进行分析、总结、综合。“只为成功寻方法，不为失败找理由那么，我们该怎么办呢那么，我们该怎么办呢？迎接挑战！我们要做好两件事：1.应对长假综合症。2.制定目标，努力奋斗。长假综合症症状有哪些？二、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。一、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。三、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。你还记得你的目标吗？请重温你曾经的目标之前的你做到了吗？新学期的你该怎样努力？如何调整呢？如何调整呢？王国维在他的人间词话中说到治学经验，他说：“古之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：第一种境界是“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路”(出自宋朝晏殊的鹊踏枝出自宋朝晏殊的鹊踏枝)第二种境界是“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”（出自宋朝柳咏的蝶恋

3、花出自宋朝柳咏的蝶恋花）第三种境界是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”（出自南宋辛弃疾的青玉案出自南宋辛弃疾的青玉案）第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊鹊踏枝）这一境界是立志、是下决心，只有具备了这个条件才会有第二、第三境界。解析：第一境界以西风刮得绿树落叶凋谢，表示当前形势相解析：第一境界以西风刮得绿树落叶凋谢，表示当前形势相当恶劣，而也只有他能爬上高楼，居高临下高瞻远瞩，看到当恶劣，而也只有他能爬上高楼，居高临下高瞻远瞩，看到远方看到天尽头，看到别人看不到的地方。说明他能排除干远方看到天尽头，看到别人看不到的地方。说明他能排除干扰，不为暂时的烟雾所迷惑。他能看到形势发展的主要方向，扰，不为暂时的烟雾所迷惑。他能看到形势发展的主要方向，能抓住斗争的主要矛盾。这是能取得成功的基础。能抓住斗争的主要矛盾。这是能取得成功的基础。第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（柳永蝶恋花）解析：解析：概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。描述了描述了如何为此下决心而努力奋斗。人瘦了、憔悴了，但仍如何为此下决心而努力奋斗。

4、人瘦了、憔悴了，但仍“终不终不悔悔”。就是说尽管遇到各式各样的困难，还要坚持奋斗，继。就是说尽管遇到各式各样的困难，还要坚持奋斗，继续前进，为了事业一切在所不惜。在这个世界上干什么都没续前进，为了事业一切在所不惜。在这个世界上干什么都没有平坦大道，要敢于创新，也要善于等待。这是执着地追求，有平坦大道，要敢于创新，也要善于等待。这是执着地追求，忘我地奋斗。忘我地奋斗。第二境界是说：做学问成大事业不是轻而易举的，必须经过一番辛勤劳动的过程，“为伊消得人憔悴”，就是说要像渴望恋人那样，废寝忘食，孜孜不倦，人瘦带宽也不后悔。第三境：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（辛弃疾青玉案元夕）解析：第三境界是指在经过多次周折，经过多次的磨练之后，逐渐成解析：第三境界是指在经过多次周折，经过多次的磨练之后，逐渐成熟起来，别人看不到的东西他也能明察秋毫，别人不理解的事物他也熟起来，别人看不到的东西他也能明察秋毫，别人不理解的事物他也会豁然领悟贯通。这时他在事业上就会有创造性的独特的贡献。这是会豁然领悟贯通。这时他在事业上就会有创造性的独特的贡献。这是功到事成。这是用血汗浇灌出来的鲜花，是用毕生

5、精力铸造的大厦功到事成。这是用血汗浇灌出来的鲜花，是用毕生精力铸造的大厦。第三境界是经过不断地磨练，多次的失败，某一时刻忽然灵犀一点、参透真谛。在旁人看来，多少羡慕他的“蓦然回首”是如何偶然而幸运，但其背后的用功之勤、平时的积累之深，又有多少人知道呢？开学第一课开学第一课探讨语文课探讨语文课1 1、什么是语文、什么是语文?2 2、为什么要学习语文为什么要学习语文?3 3、怎样学习语文、怎样学习语文?什么是语文诗意语文文化语文人文语文生活语文语文新课程标准指出：语文新课程标准指出：“语文是重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”。说说铿锵有力铿锵有力中国话中国话，写写方方正正方方正正中国字中国字，书书洋洋洒洒洋洋洒洒中国文中国文，做做堂堂正正堂堂正正中国人中国人。语文就是1.四大文学体裁的优秀作品。小说、散文、诗歌、戏剧等，古今中外的优秀作品，从中我们培养一定的审美情趣，提高鉴赏能力，掌握鉴赏方法，陶冶情操。2.应用文体、实用文体。3.文言文、古诗词，传统文化中的精华。4.写作。包括记叙文、议论文等 5.整本书阅读，如乡土中国红楼梦等。高中语

6、文学什么？统编版高中语文必修上统编版高中语文必修下选择性必修、选修高中语文教材 一老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给他一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？”孩子说：“我想要你的鱼竿。”你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？怎样才能学好语文？最最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、听懂、解题，而是从根本上掌握学习方法。这样，才能达到事半功倍的效果。范范围围难难度度灵灵活活度度方法方法注重注重教学教学特征特征初初中中窄窄低低低低记忆记忆背诵背诵知识记忆知识记忆题目训练题目训练应试应试依赖依赖被动被动单向单向高高中中广广高高高高理解理解创新创新习惯养成能习惯养成能力培养思维力培养思维训练训练应试应试+素质素质自主自主互动互动研究研究初高中语文的比较面对现实“听听听听”“”“读读读读”“说说说说”“”“写写写写”“思思思思”“行行行行”注意方法听君一席话，胜读十年书听君一席话，胜读十年书1 1、认真听课认真听课 （1 1

7、）要动笔要动笔。随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对。随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。以后的复习是个极好的提示。（2 2）记笔记记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是往往是重点、难点，也是必考之处必考之处；记下老师启发下偶然闪现；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你的一些想法，这些是你知识迁移知识迁移的表现。的表现。2 2、善听别人的发言善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。，捕捉有利于自己的信息。3 3、拓宽听的渠道，拓宽听的渠道，让更多的信息从让更多的信息从“耳耳”而入。而入。言为心声，不耻下问言为心声，不耻下问1 1、上课时，多、上课时，多参与讨论参与讨论，主动与人交流心得。，主动与人交流心得。2 2、下课后，多、下课后，多请教老师和同学请教老师和同学，不懂就问。，不懂就问。3 3、参加、参加朗诵、演讲、辩论朗诵、演讲、辩论等活动。等活动。读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神1 1、读出声读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；。可以更好的体会文章情感；

8、有利于理解和记忆；帮助你帮助你“出口成章出口成章”2 2、背书背书。培养扎实的文学功底；使作文更加。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩出彩”。3 3、读报、读杂志、读整本书读报、读杂志、读整本书。4 4、读工具书读工具书。教材推荐名著：教材推荐名著：乡土中国红楼梦课外推荐杂志：课外推荐杂志：读者第一时间思维与智慧意林作文素材读写月刊作文成功之路杂文选刊等纸上得来终觉浅纸上得来终觉浅，绝，绝知此事要躬行。知此事要躬行。1 1、写好每个字，注意、写好每个字，注意书写书写规范，卷面整洁。规范，卷面整洁。2 2、认真、认真写作业写作业，准备一个，准备一个错题本错题本，将做错或自己不懂的，将做错或自己不懂的题目记下。题目记下。3 3、积累本积累本，整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好，整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习；作复习；作摘抄摘抄，记下精彩的文章段落字词句。，记下精彩的文章段落字词句。4 4、写、写大作文大作文，写，写周记周记或或随笔随笔。学而不思则学而不思则罔罔，思而不学则，思而不学则殆殆1 1、独立思考，独立思考，切不可人云亦云。切不可人云亦云。2 2、反思反思。将一天所

9、学的知识大致思量一下，对掌握和未。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和未掌握的东西做到心中有数。掌握的东西做到心中有数。3 3、好奇多问好奇多问。4 4、将自己、将自己思考的结论记下思考的结论记下，与人交流。，与人交流。读有字之书，也读无字之书读有字之书，也读无字之书1 1、运用多种手法、运用多种手法查找查找资料。资料。2 2、自编小报、作品集自编小报、作品集。3 3、自改自改或或互改互改作文。作文。4 4、每日一译每日一译。一、练好语文基本功，优秀诗文勤记诵一手好字一张铁嘴、一肚子名篇佳作、一笔好文章、一颗永远年轻的心二、报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。三、语文笔记贵坚持，课外练笔不放松四、生活处处皆学问，他山之石把玉攻。五、基础知识早复习，课本学习贯始终。学语文五项基本原则四对关系：1 1、处理好使用教材与使用资料的关系、处理好使用教材与使用资料的关系2 2、处理好记忆与训练的关系、处理好记忆与训练的关系3 3、处理好量与质的关系、处理好量与质的关系4 4、处理好知识点与学科素养的关系、处理好知识点与学科素养的关系1 1、积累一定的课文细节、积累一定的课文细节2 2、积累适量的文

10、体常识、积累适量的文体常识3 3、积累足够的类题知识、积累足够的类题知识决定你高中语文学习成绩的几个要素一个了解了解语文课程标准了解语文课程标准对对 高中语文学习的高中语文学习的具体要求具体要求二件事情1 1、制订好学习计划、制订好学习计划2 2、备好专用、备好专用“错题集错题集”三方面积累四个关系1 1、字帖字帖一本，每周三页，每周检查一次。一本，每周三页，每周检查一次。（重质量重质量）2 2、作业本作业本一本，做课堂作业及课堂检查一本，做课堂作业及课堂检查。3 3、积累本积累本一本，一本，课堂笔记，分类梳理积累知识点，课堂笔记，分类梳理积累知识点，摘抄优美句段或写周记（随笔），每周检查一次。摘抄优美句段或写周记（随笔），每周检查一次。（重要，每周至少重要，每周至少600600字字）4 4、工具书：工具书：现代汉语词典高中语文基础知识手册现代汉语词典高中语文基础知识手册 5 5、整本书阅读：整本书阅读：乡土中国乡土中国费孝通费孝通 红楼梦红楼梦曹雪芹曹雪芹准备工作和常规作业准备工作和常规作业送给大家的几句话以此与同学共勉学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的 幸福或许不排名次，但成

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