教育事业统计县级基表解释1.8
34页1、教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释五、县级基表教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释(一)学龄人口数教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释l本表由国家行政区划的县级教育行政部门填报。l年龄以9月1日满周岁为准。与在校生年龄计算方法一致。l含校内学龄人口数和校外学龄人口数。教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释l学龄人口分城区、镇区、乡村分别统计。l这里的城区、镇区、乡村也来自于关于统计上划分城乡的规定城市农村城乡分类城乡代码含义城市 城区111主城区112城乡结合部农村镇区121镇中心区122镇乡结合部123特殊区域乡村210乡中心区220村庄教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释l少数民族不要漏填教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释l内蒙:小学6岁入学,因此小学校内外学龄人口数填6-11岁。l注意:其他年龄不能填写。注意:其他年龄不能填写。教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释l内蒙:初中12岁入学,因此初中校内外学龄人口数填12-14岁。l注意:其他年龄不能填写。注意:其他年龄不能填写。教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释l学龄人口数的运用:学龄人口数的运用
2、:常用于净入学率和毛入学率的计算。l净入学率和毛入学率作为教育机会类指标,通常反映的是某一地区某级教育总体的入学水平和普及程度入学水平和普及程度,以及政府教育教育资源供给能力资源供给能力等方面的情况。教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释l净入学率:净入学率:是指某一级教育在校学龄人口数在校学龄人口数占该级教育国家规定年龄组人口总数的百分比。以小学阶段为例,计算公式是:l净入学率(净入学率(%)=小学阶段学龄人口在校生数/小学阶段校内外学龄人口数*100%l即:净入学率(净入学率(100%100%)=小学6-116-11岁岁在校生数/本表6-11岁学龄人口数*100%教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释l毛入学率:毛入学率:是指某一级教育不分年龄的在校学生总数不分年龄的在校学生总数占该级教育国家规定年龄组人口数的百分比。以小学阶段为例,计算公式是:l毛入学率(毛入学率(%)=小学阶段在校生总数/小学阶段校内外学龄人口数*100%l即:毛入学率(毛入学率(100%100%)=小学在校生总数/本表6-11岁学龄人口数*100%教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释净入学率、毛入学率
3、比较(小学阶段):净入学率、毛入学率比较(小学阶段):l净入学率(净入学率(100%100%)=小学6-116-11岁岁在校生数/本表6-11岁学龄人口数*100%l毛入学率(毛入学率(100%100%)=小学在校生总数/本表6-11岁学龄人口数*100%教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释l净入学率净入学率由于分子分母同口径,所以计算结果理论上的最大值是100%;毛入学率毛入学率由于分子的口径大于分母,因此毛入学率超过100%也是有可能的。如:2020年,全国小学净入学率小学净入学率为99.94%,初中毛入学率初中毛入学率为102.5%。教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释l指标局限性指标局限性 一是分母的学龄人口数据采集存在困难。一是分母的学龄人口数据采集存在困难。计算两个入学率的分母都是“该级教育国家规定年龄组人口总数”,这是个社会人口数据,需要借助统计局的人口普查、公安部门的人口登记等途径,收集我们需要的年龄组人口总数。同时由于人口流动,及时采集一个地区内社会人口数据也容易。如果采集的某一年龄组社会人口数据不准,就会影响到入学率的计算结果。一般来说,计算范围越小,受这个
4、因素的影响就越大。教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释l指标局限性指标局限性 二是分子分母的统计时点不一致。二是分子分母的统计时点不一致。教育部门以“学年”“学期”为时间节点,教育事业统计以“学年”为时间节点,在校生的年龄以9月1日(不含9月1日)满周岁计算。但是,社会人口统计一般以自然年度统计为主,最近实施的第七次全国人口普查规定人口普查的标准时点是2020年11月1日零时。因此,计算结果会影响对净入学率的分析,如果净入学率超过100%,说明入学人口与人口统计数据可能不匹配。教育教育事业统计指标解释事业统计指标解释l指标局限性:指标局限性:三是指标计算结果和实际感受度之间存在差异。三是指标计算结果和实际感受度之间存在差异。教育政策会影响入学率。如加大控辍保学力度,则毛入学率会短期内大幅增长。之后,可能又会下降。以我国初中阶段毛入学率为例,新中国建立以来,我们的初中阶段毛入学率从1949年的3.1%开始稳步上升,到2000年接近90%,2010年达到100.1%,说明我们国家经过多年的努力,已经实现了初中阶段教育的普及化。此后几年初中阶段毛入学率仍有小幅增长,到2013年出现阶段性
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