幼儿园中班主题教学活动总结 幼儿园中班工作总结教育教学方面
16页1、幼儿园中班主题教学活动总结 幼儿园中班工作总结教育教学方面 工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班主题教学活动总结一 时间过得真快,不知不觉中接近学期的尾声了。一个学期下来,从班级的整体发展水平来看,我班的幼儿又前进了一大步,令我们老师高兴和自豪。接下来,从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行小结。 一、健康方面: 新纲要把健康教育放在我们教育工作的首位。因此,开学初,我们把健康目标重点定位为:提高幼儿的自我保护能力;增强幼儿的体质,提高幼儿对环境的适应能力;养成良好的饮食卫生习惯等方面。我们结合我园的省立项课题努力挖掘民族体育资源,促进幼儿健康和谐地发展,在各方面努力体现具有民族教育意义的健康教育内容。如:在早操活动中,编排极具民族特色的筷子舞和中国功夫;开展极富民族特色的民族体育游戏活动。开展宝宝当心、吃什么最有营养等
2、主题教育活动,通过一系列的活动,提高了孩子的安全、卫生意识,增强了幼儿的体质。 二、社会方面: 春天是万物苏醒、生机盎然的季节。在三、四月份,我们年级组举行了放飞希望亲子活动,我们争得了家长的支持,让孩子们充分感受到了亲子间、同伴间和教师间共同游戏的快乐,孩子们尽情地释放着自己的快乐情绪,心情无比愉悦。在看望解放军叔叔的春游活动中,孩子们走进军营,参观了解放军叔叔的生活和学习环境,进一步萌发了热爱解放军叔叔的情感。 三、语言方面: 针对孩子的年龄特点,我们将培养重点放在讲述故事和创编故事上。通过区域活动和平时的教学活动,引导幼儿大胆讲述和创编故事,通过每天的饭前听故事活动,帮助孩子们学会故事中的经典句子和词汇,引导他们理解故事,并用完整的语句进行表达。 四、科学方面: 根据孩子们的兴趣,我们将原来的垒高区改为科学区,相继投放了数字卡、依样画图、动物卡等操作材料,提高了孩子对数量、数字的理解,提高了观察能力。我们还开展了生成性的主题活动可爱的蚕宝宝。我们发动每个幼儿参与收集各类关于蚕宝宝的资料,在自然角中让孩子喂养蚕宝宝,观察蚕宝宝吃桑叶、休眠、吐丝、结茧的过程,活动引起了幼儿的极大兴趣
3、,孩子们从活动中体验到了养殖蚕宝宝的乐趣。 五、艺术方面: 六一到来之际,我们把孩子的作品设计成题为休博纪念邮票参加六一展板比赛,获得了我园的最高奖最佳才艺奖。同时编排了情景剧马路上的垃圾,孩子们在排练中获得了愉快的情绪情感体验,在表演活动中表现的大胆而自信。 六、区域活动: 结合本学期我园的教育重点,在上学期区域创设的基础上新创设了民族教育区域环境吉祥的中国绳区,新的游戏内容极大地调动了孩子们的参与热情,很多幼儿都愿意选择该区域进行活动,孩子们相继学会了打蝴蝶结、绳摆物、翻叉叉等游戏技能,了解和感受到了传统的民族文化,体验到了民间游戏的乐趣。 七、家长工作: 我们结合年级组3.8节的系列活动,将家长请进课堂,让家长参与了教育教学活动;接着还向家长开放了半日活动和召开了家长会。通过活动,家长们深刻体会到,幼儿园的教育离不开家长的配合,家园双方共同努力才能更好地培养好孩子。 幼儿园中班主题教学活动总结二 一、班况分析: 本班幼儿人数由原来的31人增加到34人,其中:男孩16人,女孩18人。经过小班一学年的学习生活,幼儿们已能较好地遵守班级常规;礼貌和卫生习惯有所巩固;生活自理能力、口语表
4、达能力、动手操作能力及学习积极性有所提高。但全班幼儿在各方面发展的差异还较明显,如:部分幼儿与同伴不能友好相处,常常发生纠纷;部分幼儿在园活动积极性、主动性较差;个别幼儿体质差,常感冒等。 二、总目标: 本学年将认真贯彻新纲要精神,根据中班幼儿的年龄特点,丰富幼儿园一日生活内容,丰富和完善各区角;合理安排幼儿一日生活,培养幼儿与同伴友爱相处、做事认真仔细的习惯;提高中下水平幼儿学习的积极性和自信心;对体质较弱的幼儿给予更多的关心。 坚持正面教育为主,建立良好的师生关系、同伴关系;培养幼儿良好的个性品质,合作技能和健康竞争意识;根据幼儿的个别差异引导幼儿在原有的基础上得到进一步提高。 三、各领域目标: (一)健康领域: 1、学习控制、调整自己的情绪 2、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。 3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。 4、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。 5、继续培养幼儿独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品。
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