校园防恐防暴突发事件应急预案最新十篇

1、校园防恐防暴突发事件应急预案最新十篇 校园防恐防暴突发事件应急预案【最新十篇】在校园生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，就不得不需要事先制定应急预案。下面是小编整理的关于校园防恐防暴突发事件应急预案的内容，欢迎阅读借鉴！校园防恐防暴突发事件应急预案【篇1】一、完善防范机制，落实防范责任学校建立以校长为组长的防范校园暴力事件工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。(一)学校“预暴”领导小组组长：王远分副组长：黄宗书陈寿阳组员：陈先亮张正勇陈万明、各班主任（二）校园“预暴”巡逻队队长：王远分副队长：黄宗书队员：刘代华陈万明张正勇（三）校园“预暴”护路队队长：陈寿阳副队长：陈先亮队员：昌永芝刘普先胡玉敏冉利庹中乾张开均冉雍二、引发校园暴力事件的原因分析由于对社会不满，导致情绪失控；由于矛盾激化，以致铤而走险；由于利益冲突，酿成报复泄愤，均可能造成校园暴力事件的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的行凶作恶；教师工作方法不当等，这些都是危及师生的生命安全的重要因素。三、预防措施1、加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能

2、力。班主任要充分利用班会定期或不定期地对学生进行自护知识的传授。各班认真上好每月一次的安全教育课。2、完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入校园。严禁外来人员进入教学区域。工作时间谢绝家长探望学生，如有紧急情况，需有门卫通知相关班主任，再由班主任通知相关学生到门房接见。3、加强值班制度，细化值班人员职责，以便及时发现了解校园发生的异常情况，并作出快速反应。4、高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾，特别是学生之间的矛盾冲突，班主任要耐心细致地做好学生之间矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登记工作，及时报学校校备案。5、对校园内有精神病史的人员和困难家庭学生，进行适当的监控并给予关心；当发现相关人员有异常言行，及时劝其在家修养，并在经济上予以照顾帮助。6、要认真执行上放学学生路队监控管理制度和教职工重点路段护送制度。四、发现校园暴力事件的应对措施1、一般情况的暴力事件，应对措施:（1）躲避，全力保护孩子安全。（2）联系两个小组人员（男教师）。（3）小组成员有权利制止事件的扩大。（4）拨打电话通知110或派出所，并迅速通知教育局。（5）对受伤害的孩子或教师马上救治。（6）联系家长

3、。（7）把犯罪嫌疑人押送派出所。2、恶性暴力事件的应急预案。（1）巧妙与坏人周旋，把损失减小到最低。（2）组织学生撤离现场。（3）联系“预暴”领导小组成员。（4）拨打电话110和当地派出所电话，通知校长和书记。（5）校长通知教育局和120。（6）以各种手段与坏人周旋，等待救助。（7）第一时间救治受伤人群,保护好现场，配合警方调查。（8）通知家长。五、预防校园暴力事件工作的具体要求。1、一旦发现暴力事件发生，值周领导和值日老师、巡逻队、护路队及时控制场面，了解情况，请求社会人员参与制止事件，马上报110，并向校领导报告，有伤员向120求救。2、值周领导、值日老师在校值班，“预暴”领导小组保证手机在校24小时开通。3、要求各班班主任建立包括每一名学生在内电话联系卡，以备急时之需。4、行政人员、值日老师到岗时间：上午8：30以前下午22：00以前。5、值周领导全面负责学校日常管理工作和防暴力工作。校园防恐防暴突发事件应急预案【篇2】一、演练时间：20_年11月17日（星期三）下午3点二、演练目的：（一）通过演练，使全体师生进一步了解校园暴力、非法侵入事件应对的行动步骤，明确各自的分工任务与职

4、责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。（二）通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害、公共财产不受损失的观念，激发教职员工临危不惧、勇于斗争、不怕牺牲的大无畏精神。三、演练准备：成立预防校园暴力事件演练指挥部，总指挥：李荣华（校长），副总指挥：张镭（德育主任、安全保卫干部）、王广兴（校警、法制副校长）。指挥部负责发出演练命令，统筹协调演练各项事宜。1、下设校园保安队队长：_队员：_2、下设教师校卫队队长：_副队长：_队员：_3、下设抢险救护组组长：_（工会主席）副组长：_组员：_4、下设情绪稳定组组长：_(副校长)副组长：_（教导主任）组员：_5、下设后勤保障组组长：_（后勤主任）副组长：_组员：_6、思想准备：通过有效方式，做到思想上高度重视，全体人员要从实战的角度做好本职工作；班主任要做好学生的思想工作，既不引起恐慌又不掉以轻心，严禁走过场说笑话。7、措施准备：制定演练方案、协调各处室工作，安排人员分工；及时传达学校部署安排；掌握演练进程，总结演练效果，负责对外信息的发布。8、器材准备：警棍一支、橡胶棒六支、钢叉两把、盾牌两副、防暴棍十根、辣椒水一瓶。四、演练对象：全体师生

5、、校警、全体保安，人数共670余人。五、演练紧急应对措施：1、第一碰面人设法牵制罪犯，其他闻讯人员迅速通知指挥部。2、全面启动应急工作，按照分工在最快的时间内就位操作。3、应急工作做到忙而不慌，一切以人身安全为重。4、应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。5、妥善处理善后工作。六、演练分工及其职责要求1、预防校园暴力事件演练指挥部接到突发事件报告后，迅速启动紧急预案，防空警报声为信号，各小组和有关人员迅速各就各位，按本方案开展工作。2、学校校卫队，接到信号的第一时间，携带防暴棍，迅速赶往出事地点。3、如果出现意外情况，抢险救护组迅速将受伤人员送往医院救治。4、情绪稳定组做好演练后的师生情绪稳定工作，安抚受到侵害人员，配合有关部门的调查处理。5.学生逃离地点、人员安排及相关要求：地点：幼儿园、各班级教室人员：各班主任全体学生要求：（1）、班主任接到学校应急信号后，以最捷的路径回到本班级教室，行进同时疏导上下楼梯的学生，并随时观察路途情况，发现异常要机智处理，并想方设法拨打有关人员、处室电话、手机，或派人报告信息，及时通报情况。返回教室后，第

6、一时间关好门窗，迅速清点学生人数，认真进行心理疏导并及时报告。如果歹徒已经进入教室，要冷静头脑，善意对话，教育学生利用桌椅躲避的同时，通过手势、眼神暗示学生尽快撤离教室，并传递有关信息给救援人员。（2）、在教室外的学生要按照紧急疏散的路线，有秩序地返回本班教室，3.1班、3.2班、5.1班、5.2班、6.1班、6.2班走中间楼梯，4.1班、4.2班走右侧楼梯，1.1班、1.2班、2.1班、2.2班走靠伙食团的侧楼梯，若预设路线有情况，及时改变进入教室的路线，行进时要按照平时训练要求，做到快速有序，避免拥挤和踩踏事件的发生。教室内的学生要保持安静，不得喧哗起哄，班级小干部要在班主任未到达教室前把好门，适时放入本班同学。（3）、学生全部回教室后，班主任教师立即通知值周行政，各班学生到齐以后，值周行政应立即关锁各处大门，以免犯罪分子闯入教学楼实施伤害行为。（4）、幼儿园的小朋友在老师的组织下安全返回教室，幼儿全部到教室之后，幼儿园的值周教师迅速关锁好铁门，以免犯罪分子闯入园内实施伤害行为。（5）、楼层秩序维护一楼：z_（教学大楼大门）、_（侧楼梯）二楼：_（靠厕所侧门）、_（靠农贸市场侧门）

7、、_(后操场大门)三楼：_（中间楼梯）、_（侧楼梯）四楼：_（中间楼梯）、_（侧楼梯）五楼：_（中间楼梯）（6）、摄影工作：_（7）、没有具体分工的教师接收学校的临时性工作调配。七、演练活动程序:1、接到门卫预警。2、启动本演练方案。3、制服犯罪分子，安抚受伤人员，处理善后工作。4、李荣华校长总结讲话。八、演练情景模拟：下午第二节课后，教师下课回办公室，学生三三两两在教学楼外游戏玩耍，有的班级准备在操场上体育课。学校门卫处来一名男子，自称来学校找孩子，安保人员和门卫，对其进行了证件审查，并对其携带的物品进行检查。该男子突然从身上摸出一把尖刀，扬言要砍杀学生。安保人员、门卫立即拨打学校电话、指挥部人员手机报告情况，最大限度制止或缓解侵害行为。指挥部接到突发事件报告后，迅速启动紧急预案，发出急促的警报声，各小组和有关人员迅速各就各位，按本方案开展工作。校园防恐防暴突发事件应急预案【篇3】为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高校园防暴力事件的应对能力，有效制止暴力犯罪的发生。根据我校实际情况特制定校园防暴安全应急预案

8、。一、校园防暴应急预案应对的范围校外人员突发性闯入校园，对师生人身安全构成威胁，外来暴力寻仇突发性闯入校园挟持人质、故意杀人纵火、投毒、爆炸及其他危及师生及校园安全的行为；校内师生间的暴力伤害事件和危及师生及校园财产安全的事件。二、成立组织机构（一）防暴应急领导小组。组长：_（校长）副组长：_（德育主任、安全保卫干部）、_（校警、法制副校长）下设校园保安队队长：_队员：_下设教师校卫队队长：_副队长：_队员：_（二）领导小组下设校园抢险救护组、情绪稳定组、后勤保障组。抢险救护组组长：_（工会主席）副组长：x组员：_情绪稳定组组长：_(副校长)副组长：_（教导主任）组员：_后勤保障组组长：_（后勤主任）副组长：x组员：_三、预警预防建立校内预警机制，门卫、校园保安和各班主任为预警信息员，及时获取相关信息报领导小组。对强行闯入学校人员、进入校内的精神病人及其校内师生出现的暴力冲突和情况要及时报告。对获取的未发生的但有可能发生的消息要及时上报。四、应急处置流程（一）、学校建立三道防线：第一道防线：门卫和保安及目击者在发现可疑人员闯入学校时，第一时间向学校领导小组和校警王广兴报告，领导小组接报

9、后迅速拉响警报，同时校警王广兴组织保安人员不惜一切代价围堵可疑人员，避免向学生或教学楼靠近，并同时向派出所报告（报警电话_）。第二道防线：领导小组接到报告后，迅速组织校卫队全体队员携带防暴器材赶往操场与保安队汇合，在条件不允许的情况下，利用防暴器材与犯罪分子周旋，为派出所民警到来争取时间，条件允许的情况下，与校园保安队合力制服犯罪分子。第三道防线：值周行政、值周教师和班主任教师听到报警铃声后迅速组织学生回教室，班主任教师及时清点人数，学生安全回到教室以后，值周行政应及时关闭教学楼各大门，避免犯罪分子入侵教学楼。（二）、若事情发生在课间，由校卫队队员有序地疏散学生进入教室，来不及进入教室的听从学校现场指挥的命令。同时教育学生机智、勇敢，不要惊慌，保持冷静。（三）、若出现人员伤亡、由抢险救护组全力抢救受伤学生时，及时将受伤学生送医院急诊治疗。（四）、情绪稳定组负责学生的情绪稳定工作。总之，学校师生安全需要全体师生共同参与和应对，需要每位校园保安和教师具有勇于斗争，敢于牺牲的精神。时刻提高警惕，加强防范，确保在突发性暴力事件发生时，将危害降到最低。校园防恐防暴突发事件应急预案【篇4】为维护学校正常的教学秩序和校园稳定，维护学校师生员工的身体健康和人身安全，有效地处理学校突发安全事故，结合我校具体情况，特制订此预案：一、成立我校安全工作领导小组，全面负责我校安全工作略二、预防措施1、严格执行门卫登记、验证

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