八年级(下学期)期末物理试卷(含答案解析)
八年级(下学期)期末物理试卷(含答案解析)(时间90分钟,满分100分)题号一二三四五六总分得分一、单选题(本大题共16小题,共32.0分)1. 最早测出大气压的值的科学家是()A. 奥斯特B. 法拉第C. 焦耳D. 托里拆利2. 用定滑轮匀速吊起重物,先后用F1、F2、F3沿图中所示的方向拉绳子,则:()A. F1F2F3B. F1F2F3C. F3F1F2D. F1=F2=F33. 下面现象可以说明分子的热运动的是()A. 风吹树叶摇动B. 河水向低处流C. 扫地时尘土飞扬D. 玫瑰花芳香四溢4. 下列事例中,属于增大压强的是()A. 铁轨铺在枕木上B. 火星车模型的轮子很宽大C. 啄木鸟有细长、坚硬的尖喙D. 书包带宽些背起来舒服5. 厨房中的物理,下列叙述中错误的是()A. 液化气是在常温下用压缩体积的方法使气体液化再装入钢罐中B. 利用煤气煮饭是因为煤气热值较高、污染小C. 炒菜时闻到香味是扩散现象D. 筷子夹食物,筷子是省力杠杆6. 下列说法中正确的是()A. 人站在体重秤上静止不动时,人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力B. 用力推静止的汽车,车仍静止,是因为推力小于汽车受到的阻力C. 小刚用100N竖直向上的力提放在水平地面上重120N的物体时,物体受到的合力为零D. 人在匀速直线运动的列车上立定跳远,向列车行驶的反方向跳,会跳得更远7. 将一本物理书从地面捡起放到课桌上,所做的功大约是()A. 0.2JB. 2JC. 20JD. 200J8. 如图所示,小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,她受到的力有()A. 重力和支持力B. 重力、支持力和水平向右的摩擦力C. 重力、支持力和水平向左的摩擦力D. 重力、支持力和斜向上的摩擦力9. 把一个木块放入盛满酒精的溢水杯中,溢出30g的酒精(木酒),若将此木块从酒精中取出,擦干后放入盛满水的溢水杯中,则溢出的水的质量是()A. 等于30gB. 小于30gC. 大于30gD. 无法确定10. 下列有关力学知识的说法中正确的是()A. 用桨向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的B. 做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大C. 电梯匀速上升的过程中,电梯对人的支持力不做功D. 踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球受到了惯性的作用11. 如图甲,体积为1000cm3的实心均匀正方体A,自由放置在底面积为200cm2、高为16cm的薄壁柱形容器中,容器重力为10N;底面积50cm2、高为10cm的长方体B通过一轻质细线悬挂于天花板,细线拉力为12N,A与B相距7cm,现往容器中注入某种液体,当液体深度为15cm时,细线拉力变为10N,如图乙,此时液体对容器底的压强为1500Pa下列说法正确的是()A. 液体的密度为0.8g/cm3B. 从甲图到乙图,A物体克服重力做功42JC. 从甲图到乙图,容器对桌面的压力增加了34ND. 若轻轻剪断乙图中细线,待AB物体静止后,容器对桌面的压强为2350Pa12. 洒水车在美化城市方面起着非常重要的作用,如图所示,洒水车在匀速行驶洒水的过程中,下列说法不正确的是()A. 以洒水车为参照物,公路两旁的树是运动的B. 洒水车在洒水的过程中,它的动能减小C. 洒水车在刹车后,很难立即停下来,是因为它受到惯性D. 洒水车在洒水的过程中,洒水车受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力13. 如图所示,骑自行车出行郊游,是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时,以下说法正确的是()A. 人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是相互作用力B. 路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力C. 自行车受到的动力大于自行车受到的阻力D. 自行车停下,惯性仍不会消失14. 甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体,放置于水平桌面上,如图8所示甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2,且2S1=3S2甲容器中液体的密度为1,液体对容器底产生的压强为p1乙容器中液体的密度为2,液体对容器底产生的压强为p2,且p2=2p1将A球浸在甲容器的液体中,B球浸在乙容器的液体中,两容器中均无液体溢出液体静止后,甲、乙两容器底受到液体的压力相等,A、B两球所受浮力分别为F1和F2则下列判断正确的是()A. F1F2,12B. F1=F2,12C. F1F2,12D. F1F2,1215. 一只粉笔放在水平的讲台上,以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙述中,说法正确的是()A. 它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力B. 它所受到的合力为零C. 因为它处于静止,所以它没有惯性D. 它不能自动地沿桌面滑动,是因为它受到摩擦力16. 如图所示,AB为一轻质杠杆,O为支点,BO=2AO,AB两端分别悬挂实心铜球和实心铁球,杠杆在水平位置平衡,若将两球同时浸没在某液体中,液体的密度小于铜和铁的密度,铜铁,则()A. 杠杆仍能保持平衡B. 铜球一端下降C. 铁球一端下降D. 液体密度未知,故无法判断哪端下降二、填空题(本大题共6小题,共12.0分)17. 将50ml的水和50ml的酒精混合后发现总体积减少了,表明物质的分子间存在_;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在_力。18. 如图所示,鹰抓鱼在空中展翅飞翔,给人力和美的视觉冲击,雄鹰之所以能够克服自身和鱼的重力翱翔蓝天,主要是因为其翅膀上方气体流速_(选填“大于”、“小于”或“等于”)下方气体流速,产生向上的升力从而达到升空的目的。雄鹰在上升的过程中,受到的大气压_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。19. 图中用弹簧秤测得两个砝码的重力为12N,用动滑轮拉起两个法码,弹簧秤的示数为7N,(不计绳重与摩擦)说明使用动滑轮可以_,但不改变力的_,动滑轮的重力是_N20. 我国自主设计建造的第一艘航母已经顺利下水,航母的总重力为6108N,当航母漂浮在水面上时,受到的浮力是_N,此时航母排开水的体积为_m3。21. 一个重40N的物体放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力_10N;当推力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为_N;当推力为20N时,摩擦力为_N。22. 如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置,若AO=BO,杠杆自重不计,则GA _ GB(选填“大于”、“等于”或“小于”),此杠杆_ 等臂杠杆(选填“是”或“不是”)三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)23. 如图所示,一物体A沿光滑斜面下滑,请画出物体A受力的示意图。24. 新冠肺炎疫情发生后,我国高度重视,迅速作出部署,全面加强对疫情的防控。如图是用于消毒的手压喷壶,O点为支点,请在A点画出最小动力F。四、实验探究题(本大题共5小题,共28.0分)25. 如图所示是“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。(1)实验中,小翔观察到乙丙两图中,_图压力作用效果更明显,他是通过比较_来比较压力作用效果的,这种物理研究方法是_。(2)为了探究压力作用效果与受力面积大小的关系,应比较_两图的实验。这步操作中应控制不变的物理量是_。(3)俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是通过_来增加压力作用的效果。26. 如图所示,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下,三次实验现象如下图所示,比较小车沿水平面运动的距离。(1)三次实验中,应使小车运动到斜面底端时的速度_(选填“相等”或“不等”),即小车应从斜面上的_处释放。(2)三次实验中,小车在_表面上滑得最远,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的_有关。(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则车会在水平面上做_运动。27. 某校物理小组在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”时,提出如下猜想:猜想一:弹性势能的大小与弹簧的材料有关;猜想二:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;为此,小明选用长度和粗细分别相同,但材料不同的两根弹簧A和B,小球、木块等器材,利用如图所示的实验装置进行实验。实验数据记录如下表。实验次序使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离弹簧A5弹簧A8弹簧B5弹簧B8(1)弹簧将小球弹开的过程中,弹性势能转化成小球的_能。(2)针对猜想一可选用实验序号和_记录的数据进行比较。若_,则说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关。(3)为探究猜想二的实验探究中,自变量是_,因变量是_;判断的证据是_。(4)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为木块移动距离的大小,这种研究方法叫_。下列实验中用到此方法的是_。A探究物体的浮沉条件B探究液体内部的压强特点C探究动滑轮的工作特点D探究铁块的质量与体积的关系28. 如图是“验证阿基米德原理”的实验。其中A图测力计示数FA,E图测力计示数FE,B、C、D三图测力计示数如图所示。(1)圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮=_N。分析_两步骤可得出物块排开水所受的重力G排。比较F浮与G排,可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系。(2)如图乙所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图像。分析图像可得:当物块没有浸没之前,h增大时,弹簧测力计示数_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。可知,物体在液体中受到的浮力大小与_有关。浸没后,当h=10cm时,物块上表面所受水的压强是_Pa。(3)小翔也做了“验证阿基米德原理”的实验如图丙所示。在小翔的实验中,弹簧测力计的示数分别为F1、F2,量筒中水面刻度值分别为V1、V2,浸没时,若满足关系式_时,则验证了阿基米德原理(水的密度用水表示)。29. 在“探究杠杆平衡条件”实验中,杠杆上每格等距(1)实验前,将杠杆放在水平面上,静止时,其右端下沉,则此时应向_(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使杠杆在_位置平衡,目的是:_。(2)在杠杆左侧图1所示位置,挂上一重3N的物体M,则在杠杆的右侧A点挂上一个重_N的钩码可以使杠杆恢复平衡。(3)换用一个重物并保持其质量和悬挂位置不变,在右侧不同位置沿_方向的拉力使杠杆水平静止,测出每一组拉力及力臂的数据,绘制出图2所示的拉力F和力臂1的关系图象。根据图象推测,当力臂为0.lm时
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八年级(下学期)期末物理试卷(含答案解析)
(时间90分钟,满分100分)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、单选题(本大题共16小题,共32.0分)
1. 最早测出大气压的值的科学家是( )
A. 奥斯特 B. 法拉第 C. 焦耳 D. 托里拆利
2. 用定滑轮匀速吊起重物,先后用F1、F2、F3沿图中所示的方向拉绳子,则:( )
A. F1>F2>F3
B. F1<F2<F3
C. F3<F1<F2
D. F1=F2=F3
3. 下面现象可以说明分子的热运动的是( )
A. 风吹树叶摇动 B. 河水向低处流
C. 扫地时尘土飞扬 D. 玫瑰花芳香四溢
4. 下列事例中,属于增大压强的是( )
A. 铁轨铺在枕木上 B. 火星车模型的轮子很宽大
C. 啄木鸟有细长、坚硬的尖喙 D. 书包带宽些背起来舒服
5. 厨房中的物理,下列叙述中错误的是( )
A. 液化气是在常温下用压缩体积的方法使气体液化再装入钢罐中
B. 利用煤气煮饭是因为煤气热值较高、污染小
C. 炒菜时闻到香味是扩散现象
D. 筷子夹食物,筷子是省力杠杆
6. 下列说法中正确的是( )
A. 人站在体重秤上静止不动时,人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力
B. 用力推静止的汽车,车仍静止,是因为推力小于汽车受到的阻力
C. 小刚用100N竖直向上的力提放在水平地面上重120N的物体时,物体受到的合力为零
D. 人在匀速直线运动的列车上立定跳远,向列车行驶的反方向跳,会跳得更远
7. 将一本物理书从地面捡起放到课桌上,所做的功大约是( )
A. 0.2J B. 2J C. 20J D. 200J
8. 如图所示,小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,她受到的力有()
A. 重力和支持力
B. 重力、支持力和水平向右的摩擦力
C. 重力、支持力和水平向左的摩擦力
D. 重力、支持力和斜向上的摩擦力
9. 把一个木块放入盛满酒精的溢水杯中,溢出30g的酒精(ρ木<ρ酒),若将此木块从酒精中取出,擦干后放入盛满水的溢水杯中,则溢出的水的质量是( )
A. 等于30g B. 小于30g C. 大于30g D. 无法确定
10. 下列有关力学知识的说法中正确的是( )
A. 用桨向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的
B. 做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大
C. 电梯匀速上升的过程中,电梯对人的支持力不做功
D. 踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球受到了惯性的作用
11. 如图甲,体积为1000cm3的实心均匀正方体A,自由放置在底面积为200cm2、高为16cm的薄壁柱形容器中,容器重力为10N;底面积50cm2、高为10cm的长方体B通过一轻质细线悬挂于天花板,细线拉力为12N,A与B相距7cm,现往容器中注入某种液体,当液体深度为15cm时,细线拉力变为10N,如图乙,此时液体对容器底的压强为1500Pa.下列说法正确的是( )
A. 液体的密度为0.8g/cm3
B. 从甲图到乙图,A物体克服重力做功42J
C. 从甲图到乙图,容器对桌面的压力增加了34N
D. 若轻轻剪断乙图中细线,待AB物体静止后,容器对桌面的压强为2350Pa
12. 洒水车在美化城市方面起着非常重要的作用,如图所示,洒水车在匀速行驶洒水的过程中,下列说法不正确的是( )
A. 以洒水车为参照物,公路两旁的树是运动的
B. 洒水车在洒水的过程中,它的动能减小
C. 洒水车在刹车后,很难立即停下来,是因为它受到惯性
D. 洒水车在洒水的过程中,洒水车受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
13. 如图所示,骑自行车出行郊游,是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时,以下说法正确的是( )
A. 人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是相互作用力
B. 路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力
C. 自行车受到的动力大于自行车受到的阻力
D. 自行车停下,惯性仍不会消失
14. 甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体,放置于水平桌面上,如图8所示.甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2,且2S1=3S2.甲容器中液体的密度为ρ1,液体对容器底产生的压强为p1.乙容器中液体的密度为ρ2,液体对容器底产生的压强为p2,且p2=2p1.将A球浸在甲容器的液体中,B球浸在乙容器的液体中,两容器中均无液体溢出.液体静止后,甲、乙两容器底受到液体的压力相等,A、B两球所受浮力分别为F1和F2.则下列判断正确的是( )
A. F1<F2,ρ1>ρ2 B. F1=F2,ρ1<ρ2
C. F1>F2,ρ1<ρ2 D. F1<F2,ρ1<ρ2
15. 一只粉笔放在水平的讲台上,以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙述中,说法正确的是( )
A. 它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力
B. 它所受到的合力为零
C. 因为它处于静止,所以它没有惯性
D. 它不能自动地沿桌面滑动,是因为它受到摩擦力
16. 如图所示,AB为一轻质杠杆,O为支点,BO=2AO,AB两端分别悬挂实心铜球和实心铁球,杠杆在水平位置平衡,若将两球同时浸没在某液体中,液体的密度小于铜和铁的密度,ρ铜>ρ铁,则( )
A. 杠杆仍能保持平衡
B. 铜球一端下降
C. 铁球一端下降
D. 液体密度未知,故无法判断哪端下降
二、填空题(本大题共6小题,共12.0分)
17. 将50ml的水和50ml的酒精混合后发现总体积减少了,表明物质的分子间存在______;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在______力。
18. 如图所示,鹰抓鱼在空中展翅飞翔,给人力和美的视觉冲击,雄鹰之所以能够克服自身和鱼的重力翱翔蓝天,主要是因为其翅膀上方气体流速______(选填“大于”、“小于”或“等于”)下方气体流速,产生向上的升力从而达到升空的目的。雄鹰在上升的过程中,受到的大气压______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
19. 图中用弹簧秤测得两个砝码的重力为12N,用动滑轮拉起两个法码,弹簧秤的示数为7N,(不计绳重与摩擦)说明使用动滑轮可以______,但不改变力的______,动滑轮的重力是______N.
20. 我国自主设计建造的第一艘航母已经顺利下水,航母的总重力为6×108N,当航母漂浮在水面上时,受到的浮力是______N,此时航母排开水的体积为______m3。
21. 一个重40N的物体放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力______10N;当推力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为______N;当推力为20N时,摩擦力为______N。
22. 如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置,若AO=BO,杠杆自重不计,则GA ______ GB(选填“大于”、“等于”或“小于”),此杠杆______ 等臂杠杆(选填“是”或“不是”).
三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)
23. 如图所示,一物体A沿光滑斜面下滑,请画出物体A受力的示意图。
24. 新冠肺炎疫情发生后,我国高度重视,迅速作出部署,全面加强对疫情的防控。如图是用于消毒的手压喷壶,O点为支点,请在A点画出最小动力F。
四、实验探究题(本大题共5小题,共28.0分)
25. 如图所示是“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
(1)实验中,小翔观察到乙丙两图中,______图压力作用效果更明显,他是通过比较______来比较压力作用效果的,这种物理研究方法是______。
(2)为了探究压力作用效果与受力面积大小的关系,应比较______两图的实验。这步操作中应控制不变的物理量是______。
(3)俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是通过______来增加压力作用的效果。
26. 如图所示,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下,三次实验现象如下图所示,比较小车沿水平面运动的距离。
(1)三次实验中,应使小车运动到斜面底端时的速度______(选填“相等”或“不等”),即小车应从
斜面上的______处释放。
(2)三次实验中,小车在______表面上滑得最远,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关。
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则车会在水平面上做______运动。
27. 某校物理小组在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”时,提出如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧的材料有关;
猜想二:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
为此,小明选用长度和粗细分别相同,但材料不同的两根弹簧A和B,小球、木块等器材,利用如图所示的实验装置进行实验。实验数据记录如下表。
实验次序
使用的弹簧
被压缩后弹簧的长度/cm
木块移动的距离
①
弹簧A
5
②
弹簧A
8
③
弹簧B
5
④
弹簧B
8
(1)弹簧将小球弹开的过程中,弹性势能转化成小球的______能。
(2)针对猜想一可选用实验序号②和______记录的数据进行比较。若______,则说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
(3)为探究猜想二的实验探究中,自变量是______,因变量是______;判断的证据是______。
(4)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为木块移动距离的大小,这种研究方法叫______。下列实验中用到此方法的是______。
A.探究物体的浮沉条件
B.探究液体内部的压强特点
C.探究动滑轮的工作特点
D.探究铁块的质量与体积的关系
28. 如图是“验证阿基米德原理”的实验。其中A图测力计示数FA,E图测力计示数FE,B、C、D三图测力计示数如图所示。
(1)圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮=______N。分析______两步骤可得出物块排开水所受的重力G排。比较F浮与G排,可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系。
(2)如图乙所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图像。分析图像可得:
①当物块没有浸没之前,h增大时,弹簧测力计示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。可知,物体在液体中受到的浮力大小与______有关。
②浸没后,当h=10cm时,物块上表面所受水的压强是______Pa。
(3)小翔也做了“验证阿基米德原理”的实验如图丙所示。在小翔的实验中,弹簧测力计的示数分别为F1、F2,量筒中水面刻度值分别为V1、V2,浸没时,若满足关系式______时,则验证了阿基米德原理(水的密度用ρ水表示)。
29. 在“探究杠杆平衡条件”实验中,杠杆上每格等距.
(1)实验前,将杠杆放在水平面上,静止时,其右端下沉,则此时应向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使杠杆在______位置平衡,目的是:______。
(2)在杠杆左侧图1所示位置,挂上一重3N的物体M,则在杠杆的右侧A点挂上一个重______N的钩码可以使杠杆恢复平衡。
(3)换用一个重物并保持其质量和悬挂位置不变,在右侧不同位置沿______方向的拉力使杠杆水平静止,测出每一组拉力及力臂的数据,绘制出图2所示的拉力F和力臂1的关系图象。根据图象推测,当力臂为0.lm时
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