小学绿色运行工作报告说明

***小学绿色运行工作报告说明 为了全面提升唐园镇李官寨小学绿色校园创建工作成效，创造良好的育人环境，全面提升办学水平，继续深入推进绿色校园建设工作，按照《绿色学校创建行动方案》文件要求，在“运用智能化技术对校园建筑、设备及教育教学、生活进行绿色运行管理，推进智慧校园建设”方面，做了如下工作。 1.运用智能化技术对学校教学设施、校园建筑及设备进行绿色运行管理 (1)节能监管平台建设 我校在2021年建设的能源监控平台，对校区范围内的水、电、气的监控与管理。具体的实现对校区用电进行全面检测，并对教学楼用能进行重点监管；搭建了能源监管的中心平台；对校区用电的总计量，及该校区各个建筑的用电计量；对教学楼用电的总计量，用电分户计量，对计量数据的累加实现用电的分项计量。 (2)教学设施方面 多媒体教室：学校教室陆续从传统教室向多媒体数字教室转变，授课教师只需要在控制台面上按下“上课”或“下课”按钮，即可完成投影、计算机、话筒等设备的一键启停。 智慧教室：依托智慧校园建设，实现了集课堂互动、常态录播、智慧班牌、无感知考勤、课堂行为分析等功能于一体的智慧教室，已对我校青教赛等相关教学类竞赛做了支撑。 智慧实验室：建成了具有一定智慧的实验室系统，实现门禁、自动考勤、实验过程记录与评价、实验活动信息统计与分析等，实现了学校主要的实验室信息化。 （2）校园建筑及设备 视频监控系统：在校区内各个主要干道、重要场所、重要区域等处安装摄像机和报警探头，协助保安管理部门对于校区内的现场情况获取直观的图像，并实时掌握校区的全面情况，一旦发生报警及时联动录像系统进行取证记录，以便为事后分析取证提供依据。 标准化考场系统：在两座教学楼的主要教室，均建设了摄像头和合音设备，要实现标准化考场功能的基础上，实现对教室区域的监控、完成课堂教学督导等功能。 （2）教育教学 网络教学平台：对网络教学平台维护升级，利用网络教学工具如泛雅教学平台，教学平台将教学内容的智慧聚合；智慧跟踪学生学习作业情况；教师教学能力的智慧训练，智慧协同备课，智慧教研；以智慧教学方式，助力“绿色课程”工作。 教学督导反馈系统：建有教学督导反馈系统，实现对学生评教、教师评学和常规教学督导工作的管理及统计功能，已具体运用于本学期的教师评学中，使用效果良好 教务系统：由招生管理、学籍维护、排课管理、教学资源等功能组成，为我校师生提供线上选课、课表查询、人才培养方案编制、学籍异动、教材定制等日常教学管理服务。