石大儿科护理学课件00绪论

儿科护理学儿科护理学Pediatrics Nursing提纲掌握小儿年龄分期、各年龄期特点以及保健原则熟悉儿科学的特点，熟悉小儿预防接种程序，自动免疫和被动免疫的概念了解儿科学的范围、儿童保健组织的机构、托幼管理、儿保门诊绪绪 论论n儿科学概念n儿科学特点n各年龄特点及保健要点第一节第一节 儿科学的范围和任务儿科学的范围和任务儿科学是研究胎儿至青少年各年龄期中，如何儿科学是研究胎儿至青少年各年龄期中，如何促进促进身心健康身心健康和和防治防治疾病疾病的医学学科。的医学学科。现代儿科学包括：现代儿科学包括：发育儿科学发育儿科学 正常体格和心理发育的规律及其影响因素正常体格和心理发育的规律及其影响因素预防儿科学预防儿科学 各种器质性、心理性疾病的预防各种器质性、心理性疾病的预防临床儿科学临床儿科学 器质性、心理性疾病的临床诊断和治疗器质性、心理性疾病的临床诊断和治疗儿科学的任务是降低儿童死亡率，减少发病率，儿科学的任务是降低儿童死亡率，减少发病率，增进身心健康，提高生命质量增进身心健康，提高生命质量第二节第二节 儿科护理学的特点儿科护理学的特点儿童是一个处于不断生长发育的机体儿童是一个处于不断生长发育的机体基础医学方面基础医学方面解解 剖剖 ：身体各部分比例，器官大小和位置身体各部分比例，器官大小和位置 等随年龄增长而改变等随年龄增长而改变生理生化：生理生化：各系统、器官的功能随年龄增长而各系统、器官的功能随年龄增长而 成熟成熟免疫功能：免疫功能：较年长儿和成人差，易被感染，故较年长儿和成人差，易被感染，故 预防重要预防重要(6(6月月-3-3岁）岁）病病 理：理：对同一致病因素的反应随年龄而不同对同一致病因素的反应随年龄而不同临床方面临床方面 病种有特异性，与成人不同。各年龄组临床表现病种有特异性，与成人不同。各年龄组临床表现也有特殊性。变化快，表达差，定位不明确。也有特殊性。变化快，表达差，定位不明确。治疗讲究全面性，护理和支持疗法不可忽视，药物治疗讲究全面性，护理和支持疗法不可忽视，药物需按体重计算。需按体重计算。预后预后 处于生长发育阶段，修复能力强，如治疗得当，处于生长发育阶段，修复能力强，如治疗得当，预后理想。预后理想。预防预防 特别重要，有时是唯一有效手段，关系到一生健特别重要，有时是唯一有效手段，关系到一生健康，有事半功倍效果。康，有事半功倍效果。第三节第三节 小儿年龄分期及各期的小儿年龄分期及各期的 特点和保健原则特点和保健原则胎儿期胎儿期Fetal Period6周周11周周18周周新生儿期新生儿期 Neonatal Period生后至生后至2828天天婴儿期婴儿期Infancy生后至生后至1 1周岁周岁包括新生儿期包括新生儿期幼儿期幼儿期Toddler age1至3岁学龄前期学龄前期Preschool age3 3至至6 6岁岁学龄期学龄期School Age6 6岁至青春期开始岁至青春期开始