“学会感恩共创和谐”主题团会活动策划书大纲
“学会感恩,共创和谐”主题团会活动策划书大纲 时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,面对新的工作,制定好新的目标,是不是要好好写一份策动书了。写策动书需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的“学会感恩,共创和谐主题团会活动策动书,希望对大家有所帮忙。“学会感恩,共创和谐主题团会活动策动书1一、活动目的:培养学生成为具有感恩意识的人,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱与扶持,懂得人与人之间要相互扶持,知道感谢为自己付出的人。二、活动主题:“学会感恩,共创和谐三、活动时间:6月14日四、活动对象:自动化与信息项目系各团支部五、活动地点:三教六、活动形式:讨论、演讲七、活动流程策动:活动一:感恩传承你我,真情由心而生内容:1、观一部感恩影片?美丽的大脚2、诗朗诵?母亲的赞歌3、“一封家书征文演讲比赛让学生对感恩有所了解,从而彰显感恩之情。活动二:算笔亲情账 ,感知父母恩内容:1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入,比照一下自己的花费占家庭收入的比例,反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象,通过算感恩帐,养成勤俭节约的良好习惯,最后假定自己大学毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账,体会父母苦心 。2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。活动三:“感恩名言荟萃在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子,但也常常因我们的疏忽而没注意到,将它们遗忘掉。为了尽量防止这种情况出现,我们发展这一收藏活动。内容:采用小组讨论,学生代表发言的方式,看谁说得多、说得准确。活动四:“感语贴吧感恩 是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。内容:通过前面几个活动,学生在某一程度上对“感恩这个主题有了深刻的认识,这时让他们将自己的感情叙述出来,付诸于实际行动。 最后合唱歌曲?感恩的心结束本次班团活动。“学会感恩,共创和谐主题团会活动策动书2“爱是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱,社会之爱太多太多爱,我们理所当然地承受着!可是仅仅承受就够了吗不够,更多的是,我们要学会感恩,学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会,让整个社会更和谐。为此,我系将于 6月21日发展以感恩为主题的班团活动。一、活动目的:培养学生成为具有感恩意识的人,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱与扶持,懂得人与人之间要相互扶持,知道感谢为自己付出的人。二、活动主题:“学会感恩,共创和谐三、活动时间:6月14日四、活动对象:自动化与信息项目系各团支部五、活动地点:三教六、活动形式:讨论、演讲七、活动流程策动:活动一:感恩传承你我,真情由心而生内容:1、观一部感恩影片?美丽的大脚2、诗朗诵?母亲的赞歌3、“一封家书征文演讲比赛让学生对感恩有所了解,从而彰显感恩之情。活动二:算笔亲情账 ,感知父母恩内容:1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入,比照一下自己的花费占家庭收入的比例,反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象,通过算感恩帐,养成勤俭节约的良好习惯,最后假定自己大学毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账,体会父母苦心 。2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。活动三:“感恩名言荟萃在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子,但也常常因我们的疏忽而没注意到,将它们遗忘掉。为了尽量防止这种情况出现,我们发展这一收藏活动。内容:采用小组讨论,学生代表发言的方式,看谁说得多、说得准确。活动四:“感语贴吧感恩 是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。内容:通过前面几个活动,学生在某一程度上对“感恩这个主题有了深刻的认识,这时让他们将自己的感情叙述出来,付诸于实际行动。 最后合唱歌曲?感恩的心结束本次班团活动。
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“学会感恩,共创和谐”主题团会活动策划书大纲
学会
感恩
共创
和谐
主题
活动
策划
大纲
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“学会感恩,共创和谐”主题团会活动策划书大纲
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,面对新的工作,制定好新的目标,是不是要好好写一份策动书了。写策动书需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的“学会感恩,共创和谐〞主题团会活动策动书,希望对大家有所帮忙。
“学会感恩,共创和谐〞主题团会活动策动书1
一、活动目的:
培养学生成为具有感恩意识的人,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱与扶持,懂得人与人之间要相互扶持,知道感谢为自己付出的人。
二、活动主题:
“学会感恩,共创和谐〞
三、活动时间:
6月14日
四、活动对象:
自动化与信息项目系各团支部
五、活动地点:
三教
六、活动形式:
讨论、演讲
七、活动流程策动:
活动一:感恩传承你我,真情由心而生
内容:
1、观一部感恩影片?美丽的大脚》
2、诗朗诵?母亲的赞歌》
3、“一封家书〞征文演讲比赛
让学生对感恩有所了解,从而彰显感恩之情。
活动二:算笔亲情账 ,感知父母恩
内容:
1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入,比照一下自己的花费占家庭收入的比例,反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象,通过算感恩帐,养成勤俭节约的良好习惯,最后假定自己大学毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账,体会父母苦心 。
2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。
活动三:“感恩〞名言荟萃
在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子,但也常常因我们的疏忽而没注意到,将它们遗忘掉。为了尽量防止这种情况出现,我们发展这一收藏活动。
内容:采用小组讨论,学生代表发言的方式,看谁说得多、说得准确。
活动四:“感〞语贴吧
感恩 是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。
内容:通过前面几个活动,学生在某一程度上对“感恩〞这个主题有了深刻的认识,这时让他们将自己的感情叙述出来,付诸于实际行动。 最后合唱歌曲?感恩的心》结束本次班团活动。
“学会感恩,共创和谐〞主题团会活动策动书2
“爱〞是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱,社会之爱……太多太多爱,我们理所当然地承受着!可是仅仅承受就够了吗《不够,更多的是,我们要学会感恩,学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会,让整个社会更和谐。为此,我系将于 6月21日发展以感恩为主题的班团活动。
一、活动目的:培养学生成为具有感恩意识的人,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱与扶持,懂得人与人之间要相互扶持,知道感谢为自己付出的人。
二、活动主题:“学会感恩,共创和谐〞
三、活动时间:6月14日
四、活动对象:自动化与信息项目系各团支部
五、活动地点:三教
六、活动形式:讨论、演讲
七、活动流程策动:
活动一:感恩传承你我,真情由心而生
内容:1、观一部感恩影片?美丽的大脚》
2、诗朗诵?母亲的`赞歌》
3、“一封家书〞征文演讲比赛
让学生对感恩有所了解,从而彰显感恩之情。
活动二:算笔亲情账 ,感知父母恩
内容:1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入,比照一下自己的花费占家庭收入的比例,反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象,通过算感恩帐,养成勤俭节约的良好习惯,最后假定自己大学毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账,体会父母苦心 。
2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。
活动三:“感恩〞名言荟萃
在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子,但也常常因我们的疏忽而没注意到,将它们遗忘掉。为了尽量防止这种情况出现,我们发展这一收藏活动。
内容:采用小组讨论,学生代表发言的方式,看谁说得多、说得准确。
活动四:“感〞语贴吧
感恩 是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。
内容:通过前面几个活动,学生在某一程度上对“感恩〞这个主题有了深刻的认识,这时让他们将自己的感情叙述出来,付诸于实际行动。 最后合唱歌曲?感恩的心》结束本次班团活动。
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