2022人教版三年级中测试卷三年级语文上册

三年级语文 三年级语文 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 学校 班级 姓名 学号 2022年秋季学期期中练习卷 三年级 语文 （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 分数 一、知识的积累与运用。(36分) 1. 看拼音，写词语。（8分） néng gòu fàng qíng liú lèi pīn mìng yán liào xiāng tián guī zé lǚ xíng 2、 选择加点字正确的读音，用“ ”画出来。（3分） 坪坝（bà bèi ） 稍息( shào shāo　)　　 发愁（ cóu  chóu  ） 处理(chǔ　chù)　 答应(dā　dá)应 爱好（hǎo hào） 3、仿照例词写四字词语。(5分) 摇头晃脑（含两个身体部位）______________ ______________ 七上八下（含两个数字） ______________ ______________ 急急忙忙（AABB） ______________ ______________ 绿油油（ABB） ______________ ______________ 描写秋天的四字词语（写2个）______________ ______________ 4、把下列词语补充完整（6分） （ ）谷（ ）登 惹人（ ）（ ） 春（ ）秋（ ） （ ）( )知秋 闪闪（ ）（ ） （ ）（ ）累累 5、照样子，加偏旁成新字，再组词。(6分) 例：苗 猫 （小猫） 甫：______(　　 　)　见______(　　　　)　页______(　　　　) 乙：______(　　　　) 孝______(　　　　) 宗______(　　　　) 6、根据句意给带点词选择不同的解释，(2分) 特别:①与众不同,不普通:②格外。 (1）他送给了我一件很特别的的礼物（ ） 这里的青草特别鲜嫩。( ) 意思：①情趣、趣味 ②语言文字等的意义，思想内容。 (3)请你不要误会我的意思。（ ） (4）这节语文课真有意思。（ ） 7、根据要求写句子。(1-4题每题1分，共6分) （1）小男孩在放风筝。（扩句，最少扩两处） ________________________________________________________ （2）今天发言时，她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽。(修改病句) ________________________________________________________ （3）小明把一个摔倒的同学扶起来。（改为“被”字句） ________________________________________________________ （4） 小明生病了。小明没来学校上课。（用关联词语连成一句话） ____________________________________________________________________ （5）它吧黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。（2分） 它把紫色给了葡萄， ____________________________________________________________________ 二、日积月累。(11分) 1.________________，理不辩不明。（1分） 2.有理走遍天下，____________________。（1分） 3.________________，顶个诸葛亮。（1分） 4.当举行拔河比赛时，老师说：“______________，______________。你们一定会获得冠军。”（2分） 5.一年中最好的景您要记住，是在秋末初冬橙黄橘绿的时候。（写出相对应的诗句）（1分） 6.《夜书所见》是 代诗人 。诗中“萧萧 ”中的“萧萧”意思是 。这首诗中最能表现诗人思念家乡的诗句是 。（3分） 7.《山行》一诗能表现诗人杜牧对秋景的喜爱之情的诗句是哪两句？（1分） 8.牧童骑黄牛，____________________。（1分） 三、阅读理解。（23分） (一)课内阅读我最棒。（9分） “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新 送 回 嘴 里 ， 然 后 细 嚼 慢 咽 …… 你 是 勇 敢 的 蟋 蟀 ， 你 一 定 能 出 来 的。 口谢谢你口红头的声音小得几乎听不见了口它咬着牙不让自己 失去知觉。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又 从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已 经一动也不能动了。 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏!”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 红头看见自己的朋友，高鑫的流下了眼泪：“谢谢你…… ” 1、 在文中的方框内打上标点符号，（ 2分 ） 2、 选文中加点的“一动也不动”说明（ ）（1分） （1） 红头在牛肚子里很惬意。 （2） 红头在牛肚子里很难受。 3、照样子，仿写词语。（1分） 蹭来蹭去 ____________ ____________ 4、红头的旅行路线是：被牛吃掉（牛嘴里）→牛的（ ）→牛的（ ）→喷出来。（2分） 5、读了选文，我们发现青头是一只（ ）的蟋蟀。（1分） 6、假如你是红头，从牛肚子里出来你还会对青头说些什么？（2分） 1、（二）课内阅读。（14分） 北大荒的秋天 九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛(jiàng)紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑(bān)斓(lán)的锦缎(duàn)。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛（zhēn）树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀！ (1) “燃”字用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。在字典中“燃烧”有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中“燃烧”应选择第______种解释。(3分) (2)北大荒秋天的天空有什么特点？(用文中的一个词概括)(1分) ________________________________________________________ (3)文中画横线的句子用了__________的修辞手法，把__________比作__________，写出了河水____________的特点。(4分) (4)第四自然段一共有________句话，是围绕“______________________”这句话来写的。(2分) (5)本文描写了北大荒秋天的__________、____________和____________的景色，人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒__________的美丽景象。(4分) 四、习作。（30分） 1、同学们，你一定有很多朋友吧?你最喜欢的是谁，他或她长什么样子?它有哪些特别的地方?可以从性格特点、兴趣爱好、品质等方面你写一写，题目自拟。 2、从下面的词语中任选几个（也可以自己添加一些词语），发挥想象来编一个童话故事写下来，注意内容具体，语言通顺，条理清楚。 . 从上面两个话题中，任选一个进行写作。要求:①要围绕中心意思来写；②表达真实感情；③题目自拟；④不少于300字。 100 100