2022年科教版三年级上册科学期中测试卷

学校 班级 姓名 学号 ·三年级科学 ·三年级科学 中心校2022年秋季学期期中测试卷 小学三年级 科学试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、填空题（每空2分、共计20分） 1.空玻璃杯并不是真正空的,它里面有 。 2.在正常压强下，水受热达到 °C时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾,在沸腾过程中 一直保持这个温度。 3.水的温度下降到 °C时开始结冰，水结冰后体积会 。 4.用注射器压缩空气,压缩得越厉害,需要的力就越 。 5.我们可以用 测量物体的温度，用 给物体加热。 6.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子竖直倒扣到水里，里面的纸团 湿,这是因为空气可以占据一定的 。 二、判断题（正确的在括号里打√，错误的在括号里打×）。（每小题2分、共计10分） 1、 水蒸发的快慢与周围的温度没有关系。 （ ） 2、 用嘴吹灭酒精灯。 （ ） 3、 取大小相同的两块冰，分别放在自来水和冰水混合物中，自来水中的冰先融化。 （ ） 4、 空气看不见、摸不着，是不存在的。 （ ） 5、 木头做成家具和木头烧成木炭的变化是不一样的。 （ ） 三、选择题 。（每小题2分、共计20分） 1. 下面属于水和水蒸气的共同点的是( 　　　　)。 A.有气味　　　B.会流动　　　C.能反光 　　 2. 将下面两杯水放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，下面三种说法中正确的是( 　　　　)。 A.①号杯的水位比②号杯高 B.①号杯的水位比②号杯低 C.①号杯的水位比②号杯一样高 3. 水变水蒸气后，下面三种说法中正确的是( 　　 )。  A.体积会变大 　　 B.温度会变低 　　　C.体积会变小 4. 下列现象中属于蒸发的是( 　　 )。 A.火柴梗慢慢燃烧 　B.水中的方糖慢慢变小 　C.湿衣服慢慢变干 5. 下面三种有关酒精灯的操作说法错误的是( 　　 )。 A.用灯帽盖灭 　 B.在老师的指导下安全使用 　　 C.用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯 6. 在利用蒸发的方法制取食盐颗粒的实验中,需要用到的仪器是( 　)。 A.烧杯 　　　　B.蒸发皿 　　　　C.天平 7. 下列三种物质中，不能被水溶解的是( 　　 )。  A.食用油 　　　B.小苏打 　　　　C.方糖 8． 下列情景，只有水沸腾时才会出现的是（ ）。 A B C 9、冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为（     ）。 A．热空气比冷空气重，会下沉 B．热空气比冷空气轻，会上升 C．热空气受冷后体积缩小而上升 10.下列方法中，不能将木屑和铁屑混合物分离开来的是（ ）。 A.用磁铁吸 B.用火烧 C.倒入水中 四、实验探究（30分） 1、把下列科学仪器与所对应的名称连起来。（8分） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、白糖溶解的研究。小强想“研究50毫升水能溶解多少白糖”，请你根据相关实验帮助小强完成该实验： （1）该实验需要的器材有（　　 　）（多选）。4分 A．带刻度的烧杯　　B．漏斗　　C．搅拌棒 D．勺子　　E．温度计　　F．水 （2）取50毫升水时，我们应该（　　　）烧杯的刻度线。 A．平视　　B．仰视　　C．俯视 （3）用勺子取白糖时，每一勺白糖的量应该（　　　）。 A．一样多　　B．不一样多　　C．无所谓，都可以 3、如下图，三个杯子中分别装着自来水、热水、含冰的水。（14分） 自来水 热水 含冰的水 （1）1、2、3杯水中，按温度从高到低的排列为 。 （2） 小明在做这个实验时，发现 号杯子外壁有小水珠，这些水珠此时的状态为 （填“固态”“气态”或“液态”），它们来自 （填“杯内”或“杯外”），这些小水珠是因为 而形成的。另外，小明还发现 号杯的内壁也有小水珠。 （3） 小明想用温度计测量这三杯水的温度，其正确的方法是（ ）。 五、综合运用（20分，每空2分） 1、周末到了，小科一家在吃火锅，他一边吃一边观察，有了很多发现。 （1）小科往锅里加入冷水然后加热，在加热过程中，他会观察到的现象是（　　　）。 A.气泡越来越多　　B.气泡越来越少　　C.气泡上升的速度越来越慢 （2） 过了不久，水沸腾了，此时水的温度最接近（　　　）。 （3） A．30℃　　B．60℃　　C．100℃ （4） 与此同时，火锅的上方热气腾腾，这些“白汽”是（　　　）。 （5） A．小水滴　　B．水蒸气　　C．白烟 （6） 于是，小科往锅里放食盐，为了让食盐溶解更快一点，他会选择（　　　）。 （7） A．粗盐、搅拌　　B．细盐、搅拌　　C．粗盐、不搅拌 （8） 一家子吃着吃着，发现食材变得越来越咸了，要想让锅里的汤吃起来淡一点，可以用（　　　）方法来解决。 A．不断搅拌　　B．让锅里的水再变少　　　C。往锅里加水 2、我们的周围到处都是空气，才才做了几个有关空气的小实验。(10分) (1)可以向不同的方向挤压气球，说明空气没有固定的 。 (2)用打气筒从杯子底部的小孔向倒扣在水中的杯子打气，杯中的水面会下降，说明空气能 。 (3)用注射器抽取10毫升空气,堵住管口,用力推活塞,推到一定程度就推不动了,这说明空气_ 。松开活塞,活塞会回到原处,这说明压缩的空气具有 。 (4)如图,用木条做一个简易天平,在木条的两端各挂上一个充满气的气球，使其 保持平衡。把其中一个气球戳破,天平就不平衡了,这说明空气有 。 第5页,共6页 第6页,共6页