学校及周边突发事件应急处置预案

学校及周边突发事件应急处置预案 为有效预防、及时控制和妥善处理学校及校园周边各类突发公共事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生的生命与财产安全，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定，制定本预案。 一、突发事件应急处置工作领导小组 组长： 副组长： 组员： 领导小组下设办公室：安全办、学区综合科 办公室主任：安全办主任XX兼任 办公室成员：XX 领导小组工作职责： 负责学校及周边突发事件工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、后勤保障、人员救治、宣传和舆情控制以及善后处理等相关工作。负责学校的安全、法制教育，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。负责及时收集和分析相应的数据和工作情况，提出处理各类突发事件的指导意见和具体措施，及时总结和推广各学校处理突发公共事件的经验和做法；督导、检查各学校落实突发事件应急处理工作的情况；根据突发事件的性质对有关责任人进行责任追究。重大问题及时向市请示报告。 二、工作原则 1、避免伤亡事件原则：事件处置过程中应确保师生人身安全。 2、谁主管谁负责，谁在岗谁负责原则：事件发生时由领导小组为主处理事件，其它在岗人员积极配合，通力合作。 3、快速反应原则：值班教师在事件过程中必须做到第一时间报告，学校保安及简直保安人员必须第一时间赶到，第一时间果断处理。 4、疏导性原则：坚持疏导为主，防止激化矛盾，严格区别对待一般学生、群众和不法分子。 5、尽可能减少损失原则。 6、各方无条件配合原则：一切听从领导小组指挥，服从大局，绝不允许出现互相推诿、拖拉、扯皮现象。 三、预防方案的实施 1、要高度重视，把稳定工作作为重中之重，抓紧抓好，尽早制定本学校应急预案，明确分工，落实职责，确保校园平安。 2、要加强宣传与教育引导工作，及时开展形势政策和法制教育，根据形势的发展和实际情况深入细致地做好师生的思想工作，及时了解情况，化解矛盾。 3、要加强值班制度。严格执行领导带班的值班制度。值班教师除因公务出差外，原则上不能请假，并保证手机畅通。值班室要坚持一天24小时值班，值班人员要严守纪律，忠于职守，坚守岗位，及时传递信息，妥善处理有关事务。 四、重特大安全事故报告 1、事故发生后，要在第一时间以最快捷的方法立即将事故的情况学校，由学校上报县。 2、在24小时内写出书面报告，报告上述部门。 3、事故报告以下内容： （1）发生事故的学校及事故类别、发生的时间与地点； （2）事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计； （3）事故原因、性质的初步判断； （4）事故抢救处理的情况和采取的措施； （5）事故的报告单位、签发人和报告时间。 五、重特大事故发生后的对策和措施 1、重特大事故发生后，学校立即启动实施事故的应急预案，并随时将抢险救援情况及时上报有关部门。 2、请派出所加强事故现场的安全保卫、治安和交通疏导工作，预防和制止各种破坏活动，维护好现场。 3、请办公室第一时间派出急救队伍，抢救伤员，并做好事故现场的卫生防疫工作。 4、事故发生后，学校领导要亲自组织有效的抢险救援工作，把损失降到最低点，同时做好师生的思想稳定工作，积极投入的抢险救援工作中去。 六、纪律与要求 1、各有关领导要坚守岗位，加强领导，落实工作责任制和责任追究制，如思想不重视，工作不到位，造成工作疏漏和失控，按规定追究责任。 2、参加执行预案的有关人员，必须认真履行职责，严格服从命令，听从指挥，坚守岗位，严守秘密。 3、对重大突发性事件和闹事苗头，不得掩盖、隐瞒，必须在稳住事态，力争把事态苗头消灭在萌芽阶段的同时及时报告。学校要牢固树立安全工作责任重于泰山的观念，建立健全各项安全制度，以对人民负责的高度责任心，确保学校正常教育程序。为维护社会稳定，为确保我校的一方平安做出积极的贡献。 小学校园火灾事故应急预案 一、火灾事故应急处置组织机构及职责： 校园火灾事故应急处置工作领导小组： 第一责任人：组长：XX 副组长：XX 总指挥：XX 医务负责人：XX 成员：XX 各级级部主任各班班主任 （一）通讯联络组：（负责人：XX） 负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。 （二）警戒保卫组：（负责人：XX） 负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。 （三）灭火救灾组（负责人：XX）： 负责人员、财产抢救、现场灭火工作。 （四）医疗救护组：（负责人：XX） 负责对伤亡人员实施救治和处置。 （五）物资保障组：（负责人：XX） 负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。 （六）善后处理组：（负责人：XX） 负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。 二、报警程序： （一）发生火灾时，现场教师立即拉响警报（电铃长鸣，如遇停电则吹哨）并马上组织学生疏散。其他教师听到警报后相继拉响警报，并马上组织学生疏散。 （二）发现火灾第一人立即拨打火灾报警电话“119”，报警内容为：地点、火情、着火物质、详细地址、联系人及电话。待对方放下电话后再挂机。水电工立即切断火灾现场电源。 （三）责任人迅速报告学校应急领导小组，并组织学生有序疏散。 （四）学校应急领导小组立即向应急救援指挥中心报告。 三、应急处置： （一）疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离火场到达安全地带（地点：学校大操场），各班教师清点人数，上报校应急领导小组。 （二）自救：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。 1. 灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。 2. 医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员，同时拨打医疗急救电话120。根据学生受伤情况，通知学生家长。 3. 警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路，保安员在指定路口等待引导消防车辆。 4. 物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。 （三）灭火： 1. 保安员引导消防车到达学校火灾现场。 2. 应急领导小组成员向消防队指挥员说明情况。 3. 应急工作小组人员配合消防专业人员进行扑救或做好辅助工作。 （四）保护现场：大火扑灭后，警戒保卫组拉警戒线，保护现场。 （五）善后处理：按照预案善后处理组进行受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。 四、注意事项： （一）学校领导和教师首先要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，再救物”。 （二）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。在消防车到来之前，组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进行扑救。 （三）在火灾发生第一时间应判断原因，立即切断电源。 （四）严禁组织学生参加灭火。 （五）有条件的要迅速启动广播系统，学校领导用广播指挥疏散或灭火。 （六）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用 油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 小学流行性传染病应急预案 为做好流行性传染病预防控制工作，早期发现疫情，及时采取积极有效的控制措施，防止疫情蔓延，威胁人们的身心健康，确保我校师生健康、平安。特制定我校应急处理预案。 —、指导思想 以上及有关传染病防治工作一系列指示要求为指针，以保护全校师生身心健康和生命安全为目标，以维护社会稳定大局为出发点，以有效防控、群防群治为手段，做到思想不能麻痹，工作不能松懈，常备不懈，科学防治，以法防治，迅速及时控制疫情蔓延。 二、成立预防流行性传染病领导小组 组长：XX 副组长：XX 成员：XX 职责：对校内出现的传染病症状的教师与学生发现可疑症状时，立即启动应急预案。对传染病症状的师生及时隔离观察，做到及时发现、早报告，及时隔离，流程管理科学规范，有病无患。党员、团员在第一线，严阵以待，听从指挥。 三、隔离措施 1、学校建立专用隔离室。 2、学校成立流行性传染病应急预案专门小组 （1） 疫情控制组 组长：XX成员：XX 职责：发现疑似病人，立即带好口罩，做到及时隔离。迅即召开全体班主任会议，通报有关情况，稳定师生情绪，保持全校正常秩序，班主任跟班，并等待上级指令。 （2） 疫情报告组组长：XX 成员：XX 职责：接到应急指令，迅速拨打120求助，上报区卫生防疫站（XX）和（XX）。 （3） 疫情排查组组长：XX 成员：XX 职责：接到应急指令，迅速有秩序的封闭疫情。同时，落实专人对师生员工的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察。 （4）消毒组 组长：XX 成员：XX 职责：接到应急指令，迅速有秩序的封闭疫情地并立即采取消毒措施，对相关教室、场所做到严格消毒。 （5）接待组 组长：XX 成员：XX 职责：迅速联系当地疾病预防控制中心对中毒者的呕吐物进行消毒，做好家长稳定工作。 （6） 后勤组组长：XX成员：XX 职责：为突发事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。 四、卫生防疫 1、每天对学生和教师进行晨检（发现体温达38度立即回家）。 2、教室及办公室经常开窗通风。 3、教育督促学生饭前、便后要洗手。 4、对有可疑对象的班级或办公室进行彻底消毒。 5、卫生室储备好充足的消毒防护用品。