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类型人教版小学音乐四年级上册(简谱) 唱歌 大海啊 故乡 名师教学 PPT课件

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编号:339621937    类型:共享资源    大小:47.51MB    格式:PPTX    上传时间:2022-10-25
  
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金贝
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人教版小学音乐四年级上册简谱 唱歌 大海啊 故乡 名师教学 PPT课件 人教版 小学 音乐 四年级 上册 简谱 大海 名师 教学 PPT 课件
资源描述:
大海啊,故乡大海啊,故乡 学习新的歌曲学习新的歌曲大海大海啊,故乡啊,故乡。1 1、说说这首歌曲的力度是怎么变化的?、说说这首歌曲的力度是怎么变化的?(力度由弱到强)(力度由弱到强)2 2、速度又是怎样的?、速度又是怎样的?(速度稍慢)(速度稍慢)3 3、整体音乐情绪是怎样的?表达的感情?、整体音乐情绪是怎样的?表达的感情?(情绪深情,舒缓地。借助对大海的思念与赞颂(情绪深情,舒缓地。借助对大海的思念与赞颂,抒发人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之抒发人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情情 )歌曲的拍子歌曲的拍子三拍子通常给人抒情,荡漾的感觉,刚才我们已经感受到这首歌曲情感。我们一起来这首歌的歌词朗诵一遍,注意一定要带上对大海的赞美的感觉,深情的去朗诵。歌曲艺术处理歌曲艺术处理共有六个乐句,前两个乐句质朴,深情,共有六个乐句,前两个乐句质朴,深情,亲切,如叙家常一样,后两句情谊深长,亲切,如叙家常一样,后两句情谊深长,感情稍饱满,又起伏感。重复的后两个乐感情稍饱满,又起伏感。重复的后两个乐句感情饱满,情绪激动,有种呼唤的感觉。句感情饱满,情绪激动,有种呼唤的感觉。练一练练一练随录音哼唱歌曲,演唱时注意随录音哼唱歌曲,演唱时注意“u”的口型的口型 总结:总结:大海大海的辽阔,让我们羡慕不已,我们热的辽阔,让我们羡慕不已,我们热爱大海,但我们更加热爱我们的祖国,我爱大海,但我们更加热爱我们的祖国,我们的故乡!们的故乡!我的编创再见!再见!绘画剪纸电脑三维1、脚本创作。2、动画设计。3、背景设计。4、动画检验。5、复印。6、上色。7、画面合成。8、动画摄影。你最喜欢看什么动画片?你最喜欢看什么动画片?你知道动画片有那些类型?你知道动画片有那些类型?木偶动画片水墨动画片剪纸动画片电脑合成动画片说出这些动画片的名字?说出这些动画片的名字?宝莲灯宝莲灯木木偶偶动动画画片片木木部落木木部落曹冲称象曹冲称象水水墨墨动动画画片片剪剪纸纸动动画画片片电电脑脑合合成成动动画画片片你知道这些动画片是怎么制作成的吗?1.动画设计动画设计2.背景设计背景设计3.进行上色进行上色4.画面合成画面合成5.5.动画摄影(完成)动画摄影(完成)排序排序试试看:试试看:动画片的制作过程动画片的制作过程A.背景设计B.画面合成C.动画摄影(完成)D.动画设计E.进行上色答案:DAEBC图片11111.jpg你喜欢哪个国家的动画片?为什么?A.A.中国动画片中国动画片B.B.中国动画片中国动画片C.C.中国动画片中国动画片人物丰富夸张;幽默搞笑;音乐动听。人物丰富夸张;幽默搞笑;音乐动听。兔八哥兔八哥冰河世纪冰河世纪狮子王狮子王多啦多啦A梦梦樱桃小丸子樱桃小丸子情节有吸引力;想象力丰富;幽默搞笑。情节有吸引力;想象力丰富;幽默搞笑。奥特曼奥特曼西游记新传西游记新传小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈 富有教育意义,在中国文化元素富有教育意义,在中国文化元素的基础上,借鉴国外的动画特点。的基础上,借鉴国外的动画特点。熊出没熊出没设计一幅动画人物形象(不用上色)注意事项:注意事项:1.1.线条流畅。线条流畅。2.2.造型简洁。造型简洁。你设计的人物特点手抄手抄报的版面一般由的版面一般由手抄报的构成要素手抄报的构成要素文章版块文章版块、内容、内容、插图插图等几等几个个部分部分组成。成。刊名、刊名、刊名刊名版版块块版版块块版版块块版版块块标题标题标题标题标题标题标题标题内容内容里面的里面的文字就文字就是内容是内容插图插图插图插图插插图图插图插图1 1、材料:、材料:彩笔、黑钢笔、直尺、厚的素描纸等。2 2、稿件:、稿件:自己写或来自报刊杂志书籍,要自己写或来自报刊杂志书籍,要选择、提炼选择、提炼。1 1)与实际生活相关与实际生活相关:有思想性、知识性、趣味性。有思想性、知识性、趣味性。2 2)短小精悍短小精悍:手抄报篇幅小,不要过长文章。手抄报篇幅小,不要过长文章。准备准备一、总体构思一、总体构思 主题明确:手抄报版面有限,要突出一一个主题个主题。版面和美化也要围绕此主题也要围绕此主题来确定严肃与活泼。二、编排设计二、编排设计 版面新颖美观版面新颖美观1.版面划分 2.装饰设计 先分成两块,每块中再分成片。有横有横有竖,有大有小,有变化和对称有竖,有大有小,有变化和对称。刊名刊名按内容绘制;标题标题按主次确定字体字号、颜色及横、竖排;内容内容行距大于字距;篇与篇篇与篇之间之间用题花、插图、花边及尾花装饰。三、文字书写三、文字书写 1.1.标题标题:比内容字体大,色彩加重,用美术字。比内容字体大,色彩加重,用美术字。2.2.正文:正文:清楚、美观大方,字行间距要整齐!不清楚、美观大方,字行间距要整齐!不清楚、美观大方,字行间距要整齐!不清楚、美观大方,字行间距要整齐!不宜太小,忌潦草、错字宜太小,忌潦草、错字宜太小,忌潦草、错字宜太小,忌潦草、错字。主要标题醒目、庄重;文娱类次要标题,字体主要标题醒目、庄重;文娱类次要标题,字体主要标题醒目、庄重;文娱类次要标题,字体主要标题醒目、庄重;文娱类次要标题,字体轻松活泼。轻松活泼。轻松活泼。轻松活泼。4.4.插图插图 说明文章情节;或起美化作用。说明文章情节;或起美化作用。3.3.题花题花 装饰文章标题。装饰文章标题。2.2.报头报头 刊名、日期和编辑单位,及其图案等。刊名、日期和编辑单位,及其图案等。6.6.尾花尾花 文章抄完后还剩空白,可画尾花。文章抄完后还剩空白,可画尾花。5.5.花边花边 美化版面,隔开文章,不宜太多太大美化版面,隔开文章,不宜太多太大 。1.1.色彩色彩 正文朴素、稳重;标题及花边、插图较鲜艳。正文朴素、稳重;标题及花边、插图较鲜艳。四、装饰美化四、装饰美化 3、两人以上抄写,字体要统一。两人以上抄写,字体要统一。1、保持整洁。保持整洁。注意事项注意事项 2 2、书写工整、美观,无错别字。、书写工整、美观,无错别字。下面请同学们小组合作,确定一个手抄报主题;然后各自在纸上画出一份然后各自在纸上画出一份版式版式草图草图(不写文字,只画刊名、文章不写文字,只画刊名、文章版块、内容、标题、插图的大致位版块、内容、标题、插图的大致位置置)最后整理编辑文字及图片,选出最优版式。教学目标:教学目标:1指导学生在指导学生在Windows画图程序中绘画图程序中绘制简洁的图案。制简洁的图案。2指导学生采用指导学生采用Windows画图程序进画图程序进行复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲,行复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲,组成一幅四方连续纹样。组成一幅四方连续纹样。3引导学生通过创意和操作感受电脑美引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。教学过程:教学过程:图片欣赏,情境导入图片欣赏,情境导入 欣赏生活中的花布,初步感受四方连续纹样的美。同学们,你们感受到四同学们,你们感受到四方连续纹样在生活中的巧妙方连续纹样在生活中的巧妙运用了吗?运用了吗?自主探究,知识获取自主探究,知识获取 将所提供的单独纹样,用复制、粘将所提供的单独纹样,用复制、粘贴的方法把格子继续填充,组成一幅四方贴的方法把格子继续填充,组成一幅四方连续纹样。通过二方连续纹样与四方连续连续纹样。通过二方连续纹样与四方连续纹样的对比,从而了解四方连续纹样的特纹样的对比,从而了解四方连续纹样的特点。点。小组讨论制作过程,探究制小组讨论制作过程,探究制作方法,如复制、粘贴、翻转作方法,如复制、粘贴、翻转和旋转等。和旋转等。制作步骤:制作步骤:画一个单独纹样;画一个单独纹样;复制粘贴单独纹样;复制粘贴单独纹样;按照一定的骨式进行排列组合。按照一定的骨式进行排列组合。大胆想象,尝试制作大胆想象,尝试制作 做一做。点击做一做。点击“开始制开始制作作”进入进入windows图画板,图画板,进行创作。进行创作。民间传统工艺瑰宝燕车,制作精巧,由木制燕体、硬纸燕翅、小扁鼓、车轮配以传动细铁丝、小铁钉、粘胶组装而成,巧妙运用了力的传动原理。部分木镟玩具运用机械原理,把圆周的直线运动转化为规律性间歇性运动,玩具能运动,且有声音伴随,颇富情趣,深受广大群众的喜爱。后端装有1米左右的木杆,中间站立着展翅欲飞的燕子,燕子前端装有小小扁鼓,儿童推动时,由于受车轮上铁丝的牵引以及车轴上三角木轮的拨动,小燕子翩翩起舞,同时发出清脆悦耳的击鼓声音。1.首先要制作的是燕车的车轮;2.车轮制作好之后,需要做的就是扎小鼓;3.然后就是剪燕子的翅膀;4.在制作好燕子的翅膀后,找来细铁丝把燕子翅膀和车轮连接起来;5.最后一步就是上鼓槌。制作步骤装饰玩具的方法:装饰玩具的方法:(1)绘画(2)剪贴(3)彩纸粘贴等 这是一款专为儿童设计的便携电脑,计划将于这是一款专为儿童设计的便携电脑,计划将于2012年上市,售价预计为年上市,售价预计为75美元。这款电脑采用全美元。这款电脑采用全触屏技术,支持横向和纵向阅读,配有摄像头和虚触屏技术,支持横向和纵向阅读,配有摄像头和虚拟键盘,由塑料制成外壳,带有弹性,能够防止孩拟键盘,由塑料制成外壳,带有弹性,能够防止孩子们将其磕碰损坏,提升其耐用度。子们将其磕碰损坏,提升其耐用度。学生作品欣赏学生作品欣赏车把车把车筐车筐车座车座前车轮前车轮后车轮后车轮脚踏脚踏后座后座链条链条太阳能自行车太阳能自行车作业要求:作业要求:1.发挥自己的想象,创作一款功能奇发挥自己的想象,创作一款功能奇特、造型美观的自行车。特、造型美观的自行车。2.要求构图饱满、富有创意,必要时要求构图饱满、富有创意,必要时可以添加文字介绍。可以添加文字介绍。车把车把车筐车筐车座车座前车轮前车轮后车轮后车轮脚踏脚踏后座后座链条链条太阳能自行车太阳能自行车作业要求:作业要求:1.发挥自己的想象,创作一款功能奇发挥自己的想象,创作一款功能奇特、造型美观的自行车。特、造型美观的自行车。2.要求构图饱满、富有创意,必要时要求构图饱满、富有创意,必要时可以添加文字介绍。可以添加文字介绍。造型独特造型独特色彩丰富色彩丰富形式多样形式多样 给公主设计 美丽又舒服的家造型独特造型独特色彩丰富色彩丰富形式多样形式多样 给公主设计 美丽又舒服的家如何“变废为宝呢”?2 2、改变外部条件、改变外部条件:对于同一个事物,外部对于同一个事物,外部环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在某处被认为的某处被认为的“废物废物”,移到另一个地方移到另一个地方,就可,就可能变成能变成“宝物宝物”。1 1、改变自身属性、改变自身属性:如果对此如果对此“废物废物”进行进行合理的合理的加工、改造、拆分或重组加工、改造、拆分或重组,它就有可能释放,它就有可能释放潜在的使用价值,变为宝。潜在的使用价值,变为宝。环保长椅新型气力垃圾箱垂帘椅子、垃圾桶灯罩变身步骤一:分类回收变身步骤一:分类回收变身步骤二:变肥皂、变身步骤二:变肥皂、饲料、涂料饲料、涂料最华丽变身:变成生物最华丽变身:变成生物燃料燃料日本人处理地沟油方法:方法:1、搜集各种大小的纸芯,、搜集各种大小的纸芯,切成不同的长度,利用包切成不同的长度,利用包装纸或者麻绳将大小各异装纸或者麻绳将大小各异的纸芯包起来装饰。的纸芯包起来装饰。2、将装饰好的纸芯用双、将装饰好的纸芯用双面胶零散地固定在墙上。面胶零散地固定在墙上。平时平时用完卷筒用完卷筒纸,纸,保鲜保鲜膜,胶带,这些膜,胶带,这些卷芯都统统扔掉了吧卷芯都统统扔掉了吧?现在开始一个都不?现在开始一个都不要扔,都收集起来有要扔,都收集起来有大用处呢大用处呢方法:方法:1 1、收集泛黄的旧书或旧杂志、收集泛黄的旧书或旧杂志2 2、把纸剪出适当大小,弯成、把纸剪出适当大小,弯成花瓣的形状花瓣的形状 。3 3、将几个花瓣的形状用双面、将几个花瓣的形状用双面胶粘起来胶粘起来变废为宝为我们带来什么好处呢?1.环保,经济2.可以更好地坚持可持续发展战略3.为我们的子孙后代留下不可磨灭的传统节约资源的典型制作步骤和方法制作步骤和方法先画个草稿把各部分结构
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