人教版5年级语文上册第六单元提高检测卷及答案（能力提升）

第六单元 提高检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、拼写园地乐陶陶。（10 分）二、语音播放机。（用“”标出下列加点字的正确读音）（4 分）1.一个老头儿朝()最里边的角()落一指。2.母亲掏衣兜，掏出一卷()揉得皱皱的毛票，用龟()裂的手指数()着。3.既然我是母亲，就应()该及早教()会他看()病。三、词语天地。（将下列词语补充完整并选词填空）（10 分）一如()往 雪上加()()胜于()来日方()()()不安 1.我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准 确，但()。2.时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我()的心房。3.那的确是一首相当糟糕的诗，不过母亲还是()地鼓励我。4.我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他()。5.我会用剩下的一个四字词语造句。四、棋逢对手。（写出下面句子中加点词的反义词）（4 分）1.昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮()的三层教学楼，已变成一片废墟。2.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌()。3.我谨慎()地握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。4.孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠()。五、我会选。（选择破折号的正确用法）（3 分）A.表示解释说明 B.表示意思转折 C.表示声音延长 1.他等了半个小时他觉得时间太长了。()2.我一直想买一本长篇小说青年近卫军。()3.“妈”背直起来了，我的母亲。()六、句子训练场。（8 分）1.我有充分的思想准备。我被现场的景象吓呆了。（用上合适的关联词把两句话合成一句话）2.体会加点的词语，把句子补充完整。阿 曼 达 的 父 亲 果 然 救 出 了 阿 曼 达，这 是“我”。阿 曼 达 的 父 亲 竟 然 救 出 了 阿 曼 达，这 是“我”。3.父母之爱，如一杯美酒，醇香醉人；如一杯清水，；似一泓清泉，。（照样子，把句子补充完整）七、积累园地。(4 分)1.“兄弟 ，朋友 。”古代著名诗人陈子昂说得可真没有错，人与人之间只有以诚相待，才能做到和睦相处。2.“，非宁静无以致远”出自诸葛亮 54 岁时写给他8 岁儿子诸葛瞻的诫子书。3.孝经曰：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”这就是说()A.父母在，不远游。B.能孝敬父母者，也会关爱他人关爱社会。C.对父母要善，对外人要恶。D.在家靠父母，出门靠朋友。八、课文点击。（根据课文内容填空）（6 分）1.地 震中的父与子 讲的是一场大 地震中，一位父 亲冒着 ，抱着 ，不顾劝阻，历尽艰辛，营救儿子和他的同学的故事，歌颂了 ，赞扬了 。2.在学会看病中，母亲让生病的儿子自己一个人去医院看病，是为了 。3.慈母情深中塑造了一位 的母亲形象。九、精彩小阅读。（21 分）（一）(10 分)他挖了 8 小时，12 小时，24 小时，36 小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第 38 小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子 爸爸真的是你吗 是我是爸爸我的儿子 “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”1.请在“”里填上恰当的标点符号。（3 分）2.你认为这几个自然段主要写了什么？（2 分）3.用“”在文中画出人物的外貌描写。从外貌描写中你可以看出父亲_。（3 分）4.“他挖了 8 小时，12 小时，24 小时，36 小时，没人再来阻挡他。”文章为什么不直接写“他”挖了 36 小时？正确的理解是()（2 分）A.这样写，表现出父亲挖掘的艰难，更体现出父亲执着的信念和救儿子所克服的巨大困难。B.时间的反复出现，体现阿曼达的伟大，体现父亲的伟大。C.体现了父亲对挖掘的时间计算得非常准确。（二）平分生命（11 分）男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血，但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去手术的费用。作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10 岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，医生忙完后，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑孩子的无知，但转念又被孩子的勇敢震撼了：这个 10 岁的小男孩，认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩为所作出的决定付出一生的勇敢他下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，孩子，你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心：“你能活到 100 岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又抬起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那我就把血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活 50 年！”所有的人都被震撼了，这不是孩子无知的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。1.抽血时，男孩一声不响，只是向邻床的妹妹微笑，这表现了男孩怎样的心理？（3 分）2.医生的手心渗出了汗的原因是 。（2 分）3.第段中，男孩为什么“高兴得又蹦又跳”？（3 分）4.文章末段在文中的作用是什么？（3 分）十、习作七彩园。（30 分）你和父母之间肯定发生了许许多多的事，在这些点滴的小事中你一定体会到了父母对你的爱。请选择一件你和父母之间发生的事，把它写下来！题目自拟。（请各位同学自附作文纸）参考答案 一、混乱 慈祥 爆炸 颤抖 疾病 誊写 出版 公司 往昔 奇妙 二、正确的：1.2.3.三、既 霜 聊 无 长 忐忑 1.聊胜于无 2.忐忑不安 3.一如既往 4.雪上加霜 5.示例：来日方长中学毕业大家各奔东西，但来日方长，总有再见面的机会。四、1.丑陋 2.清闲 3.大意 4.热情 五、1.B 2.A 3.C 六、1.虽然我有充分的思想准备，但是仍被现场的景象吓呆了。2.预料之中的 没有想到的 3.示例：洁净透明 清澈甘甜 七、1.敦和睦 笃诚信 2.非淡泊无以明志 3.B 八、1.危险 坚定的信念 伟大的父爱 深厚的父子之情 2.培养儿子独立面对生活的能力 3.辛苦、贫寒、瘦弱、通情达理 九、（一）1.！：“！”“，？”“，！”2.父亲奋不顾身挖掘 38 小时终于找到了儿子。3.文中第一自然段的第二句话。为了儿子历尽艰辛，也表明为了儿子决不放弃 4.A（二）1.既要表现出自己是男孩子，很勇敢，不怕抽血，也表现他安慰妹妹，自己没事的，让妹妹不要为他担心。2.被男孩宁可失去生命仍要输血给妹妹的勇敢决定而震撼 3.因为男孩输血给了妹妹，而且得知自己仍能健康地活着。4.点明文章的中心，抒发作者的情感。十、习作指导回顾自己与父母之间发生的事，并从中体会父母的爱，然后从中选择一件作为习作内容。要把事情的起因、经过、结果写完整，表达出自己的真情实感。事情写完后要注意写一下自己的内心感受。