高中政治必修二：4.2权力的行使：需要监督+集体备课教案第2课时+

高中政治必修二：4.2权力的行使：需要监督+集体备课教案第2课时 （授课人： 授课日期： 年 月 日 星期 班级 ） 授课题目 权力的行使：需要监督 拟 2 课时 第 2 课时 三维目标 1、知识目标：了解建立健全制约和监督权力的机制，认识我国的行政监督体系。 2、能力目标：学会辩证认识问题，学会行使对政府的监督权。 3、情感态度价值观目标：引导学生形成正确的权力观念，提高学生参与监督政府的积极性，培养学生积极参与民主监督的素养。 重 点 我国的行政监督体系和监督政府权力的意义 难 点 建立健全制约和监督机制是有效制约和监督权力的关键 课 型 讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 自主备课 导入：【看点之反腐】 2013年地方政府工作报告52次提及“腐败”、44次提及“廉政建设”、22次提及“反腐倡廉”工作，而2014年地方政府工作报告中“腐败”、“廉政建设”、“反腐倡廉”词频则分别是49、34、12，中纪委制度反腐专家李永忠指出，“反腐败工作的突破口在权力结构的改革上”，反腐力度的加大与相关词频的降低反映中纪委“强化权利制衡”的思想，分解地方集权，“加强对党政‘一把手’权力的制约和监督对于预防腐败问题的发生至关重要”。 （二）如何对政府权力进行制约和监督 1、有效制约和监督权力的关键 有效制约和监督权力的关键，是要健全权力运行的制约和监督体系。这个体系，一靠民主，二靠法治，二者缺一不可。 2、建立健全全面的行政监督体系 ①行政系统外部监督：包括国家权力机关的监督、中国共产党的监督人民政协的监督、司法机关的监督，社会与公民的监督。 ②行政系统内部监督：包括上级政府的监督；监察部门的监督； 法制部门的监督；审计部门的监督。 【练习判断】：2013年底，李克强在全国审计工作会议召开前听取审计署的年度工作汇报时指出，要用“火眼金睛”发现重大违法案件线 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 自主备课 索，发挥好审计监督在揪“蛀虫”、打“硕鼠”、反腐倡廉建设和惩治腐败中的重要作用。（内部监督：审计部门的监督） 2014年3月，国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第四次会议上向全国人民代表大会作国务院政府工作报告（外部监督：国家权力机关的监督） 2014年3月，来自全国各地的2000多名政协委员委员们热切关注就业、医疗保险、教育、食品安全等问题（外部监督：人民政协的监督） 二、为政务公开喝彩 某县采购部门开展“阳光工程”通过采购网站向社会公布政府采 购监督举报电话，公布招标项目等方式，自觉接受社会监督，对举报的问题及时调查处理并反馈给举报人，采购部门以采购物品价低、质优、用户满意为最终目的，赢得了人民的赞誉。 互动探究：结合材料说明什么是“阳光工程”？开展“阳光工程”表明了什么？具有哪些意义？ 1、我国政务公开取得的显著成效 为了更好地为人民服务，我国各级政府陆续建立了信息公开制度和办事公开制度，政府公开的内容更加丰富，领域不断拓展，取得显著成效。 2、政务公开的意义 ①有利于规范政府及其工作人员的行政行为，提高政府的公信力 ； ②更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府的工作，维护自己的合法权益。 山东省政府为更好地运用新媒体联系群众、服务群众、改进工作，省政府大力推进政务微博平台建设，并把“微博”一词写入《政府工作报告》。这一举措(　　) ①保证了人民群众依法管理自己的事情 ②增强了政府与人民群众的紧密联系 ③加大了政府工作的透明度，有利于打造“阳光政府” ④拓宽公民政治参与的渠道，扩大了公民的政治权利 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 教学后记: