三年级道德与法治部编版上册第2单元复习《单元测试》 练习测试试卷 含答案解析(2)

部编版三年级上单元测试第第 2 2 单元单元班级_姓名_一一.选择题选择题1.1.老师会喜欢下面哪个学生（）。A.认真听讲，积极回答问题，即使是提出一些“傻问题”B.我不好意思提问，害怕给老师找麻烦C.我问的问题傻傻的，老师和同学会笑话我的2.2.不属于调查学校的发展、变化的方法是（）。A.看看学校的荣誉墙B.向老校友了解情况C.打扫教室卫生3.3.时间对每个人都是公平的，应该和时间交朋友。放学回家后，我们应该（）。A.及时完成老师布置的作业B.看电视，玩手机打游戏C.放下书包，又到外面去玩4.4.在平面图上,右边的方向是（）。A.东B.西C.南5.5.学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，我们可以（）。A.提醒周围同学多为学校出点力，自己可以不做B.只需要宣传，搞形式主义C.付诸实际行动，用自己的行为影响其他同学二二.填空题填空题1.1.从幼儿园开始，（）就陪伴我们成长。学校还有很多不同岗位的工作人员，我们要（）学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。2.2.我们不仅喜欢校园里的（），更关心学校的发展、变化。3.3.有时候我们当时不能（）或（）老师的做法，但事后发现老师是有（）的。4.4.失学儿童应该用中华人民共和国（）法保护自己受教育的权利。5.5.有一次，我的作文在学校的（）里展出，我激动得不敢多看，脸都红了。三三.判断题判断题1.1.如果老师对你的批评不够恰当，你应该用适当的方式提出建议。（）2.2.学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。（）3.3.课间，有的同学说在教室里写作业老师偏偏要催促大伙儿到教室外休息一会儿，老师这样说是多管闹事。（）4.4.学校里的每一位工作人员都很辛苦。（）5.5.运动过度会拉伤肌肉和韧带,所以我们运动要适量（）四四.连线题连线题1.1.我会连。（把相关的内容连在一起）小明写的广播稿交到校长室同学的手受伤了交到广播室对学校午餐提建议去医务室玲玲要借阅图书到总务处反映对学校不如意的地方提的建议去图书室五五.填表题填表题1.1.如果遇到下面的问题，你知道应该找那个部门吗？六六.简答题简答题1.1.想一想，老师都给过你哪些帮助和关心？你应该怎样感谢老师？2.2.你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？3.3.学校生活对我们的成长很重要。但小玲认为在家用电脑一样可以查资料、学知识，不去上学也行。你同意她的观点吗？你的看法是什么？4.4.在学校，我们是怎样健康成长的?5.5.用简单的图形表示建筑物和景物，别忘了标注出它们的名称呀！七七.综合题综合题1.1.我会画（1）站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。（2）用简单的图形表示建筑物和景物，别忘了标注出它们的名称呀！参考答案参考答案一一.选择题选择题1.1.A2.2.C3.3.A4.4.A5.5.C二二.填空题填空题1.1.老师；尊重2.2.一草一木3.3.理解；接受；道理4.4.义务教育5.5.宣传栏三三.判断题判断题1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.四四.连线题连线题1.1.如下：五五.填表题填表题1.1.如图：六六.简答题简答题1.1.在我学习上遇到难题时，老师指导我解开难题；在我心理上受到挫折时，老师会关心、安慰我；在我生活中遇到不顺利的事时，老师给我帮助；等等，我想对老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您。”2.2.图书馆，因为在图书馆里面有很多书籍，可以学到很多知识。3.3.不同意，校园活动对我们的成长很重要，虽然从电脑上可以查资料，但不能和同学们在一起做游戏，体会不到合作的乐趣，也不利于培养人际交往能力。遇到不懂的问题也不能及时请教老师和同学，长期下去不利于学习的进步和提高，也不利于性格的塑造。4.4.学校是我们成长的天地，学校的生活丰富多彩。在这里，老师为我们悉心传授文化知识，教我们做人的道理；在这里，每天有亲爱的同学相伴，我们一起学习，起玩耍；在这里，我们参加了各种各样的活动，开阔了我们的眼界，增长了我们的见识。我们像一棵棵小树，在学校健康快乐地成长。5.5.根据自己的情况作图即可。七七.综合题综合题1.1.如下：