2022-2023年度小升初数学重点题型训练5-计算题(一)(解析版)
2015小升初数学重点题型训练5计算题(一)(解析版)系列一1. 直接写得数。2= 501-199= 5004= =1-0.05= 3.8+7.2= 10.125= +=2.0612.58= 0.4=思路分析:本题主要考查整数、小数、分数四则运算。首先看清算式中包含哪些运算,然后根据计算方法正确计算。名师详解:首先看清算式中包含哪些运算,如果只有一种运算的就直接写出结果,能简算要简算,如果含有两步运算,要按照计算顺序正确计算。2= 501-199=302 5004=125 = 1-0.05=0.95 3.8+7.2=11 10.125=8 +=+=2.0612.58=2.06(12.58)=2.06100=2060.4=0.4=10.4=0.4参考答案: 302 125 0.95 11 8 206 0.4 易错提示:一定看清题目,正确计算。2. 脱式计算(能简算的要简算,写出主要的简算过程)。(1)1375+4501825 思路分析:本题主要考查整数四则混合运算。首先看清题目中包含哪些运算,然后按照计算顺序进行计算。名师详解:观察此题包含的运算有乘除和加,按照先乘除后加减的顺序,先算45018=25,再算2525=625,最后算1375+625=2000。解题过程如下:1375+4501825=1375+2525=1375+625=2000参考答案:2000易错提示:注意同级和不同级的运算方法。(2)(+) -思路分析:本题主要考查分数四则混合运算。名师详解:先确定算式中包含哪些运算符号,按照计算顺序有小括号先算小括号里面的,有乘除加减的先算乘除,再算加减。解题过程如下:(+) - =(+)=参考答案:易错提示:注意计算顺序,要先算括号里边的加法。(3)9.08101 思路分析:本题主要应用乘法分配律计算。先看清算式中哪个数接近整百数,把它分成整百数加几,然后应用乘法分配律进行计算。 名师详解:先把101分成(100+1),然后应用乘法分配律变形为9.08100+9.081,最后算出结果。解题过程如下: 9.08101=9.08(100+1)=9.08100+9.081=908+9.08=917.08参考答案:917.08易错提示:注意乘法分配律的具体应用。(4)654+34+654+34+=65+34+=(65+34+1) =100=25 参考答案:25易错提示:避免直接进行运算,不进行整理,不运用乘法分配律。(5)+思路分析:本题主要考查分数四则混合运算。要看清算式中都包括什么,然后根据分数四则混合运算方法进行计算。名师详解:先确定算式中包含哪些运算符号,按照计算顺序有中括号、小括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。解题过程如下:+=()= = 参考答案:易错提示:读清题目,弄清计算顺序。3. 解方程式或比例。(1)34x-25x=21 思路分析:本题主要考查含有两个x的解方程问题。首先根据乘法分配律把两个x合并到一起,然后用天平平衡原理求出x的解。名师详解:首先根据乘法分配律把两个x合并到一起,得出(34-25)x=21,即9x=21,然后利用天平平衡原理方程两边同时除以9,方程变成9x9=219,得出x=。参考答案:34x-25x=21解:(34-25)x=219x=21x=219x=易错提示:注意乘法分配律的应用。(2)1.8:x =:思路分析:本题主要考查解比例方程的知识。先根据比例的基本性质把比例变成乘积形式,然后解方程。名师详解:先根据比例的基本性质让两个内项积等于两个外项积,得出:x=1.8,x=1.5,然后利用天平平衡原理让方程两边同时除以,得出x=3。参考答案:1.8:x =:解: x=1.8x=1.5x=1.5x=3易错提示:注意计算过程中小数、分数的计算正确无误。系列二1. 直接写得数。4= 0= 7= = 4.9=(+)12= = 思路分析:本题主要考查分数、小数四则混合运算。首先读清题目看清包含哪些运算,然后按计算顺序进行计算。名师详解:本题中,如果只有一种乘或除,就按照分数乘除法的计算方法计算,有小数的,可以先把小数变成分数;如果含有乘除法,按从左往右的顺序进行计算;有小括号的,先算小括号里面的。4= 0=0 7=10 = = 4.9=24.5 (+)12=11 = 15=参考答案: 0 10 24.5 11 易错提示:一定看清题目数字,含两步及以上计算的注意计算顺序。2. 计算下面各题,能简算的要简算。(1)17.42-5.87+2.58-4.13思路分析:本题主要考查了加法的交换律和结合律以及减法的性质。一个数一次减去两个数等于这个数减去两个数的和。名师详解:根据题意,先把-5.87和2.58交换位置,把17.42和2.58结合,再减去5.87和4.13的和,即17.42-5.87+2.58-4.13=(17.42+2.58)-(5.87+4.13)=20-10=10参考答案:10易错提示:注意计算过程中能简算的要简算,掌握运算律。 (2)6.28(0.75+6.28)思路分析:本题主要考查了含有小括号的混合运算的运算顺序。含有小括号的混合运算,先算小括号里面的加法,再算乘法。名师详解:解题过程如下,6.28(0.75+6.28)6.287.0344.1484参考答案:44.1484易错提示:切记混合运算的运算顺序。(3)68 0.5(7.5-7)思路分析:本题考查整数、小数和四则混合运算。先观察算式,弄清运算顺序,本题应该先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后计算中括号外的除法。名师详解:原式=680.50.5 =680.25 =272参考答案:272易错提示:脱式计算要分析运算顺序,看清运算符号,逐步计算。(4)(-)思路分析:本题考查分数四则混合运算。先分析运算顺序,本题中应先算小括号里的乘法,再算小括号里的减法,最后计算括号外的除法。名师详解:原式=(-) =0=0参考答案:0易错提示:看清运算符号,按运算顺序逐步计算。(5)思路分析:此题应用乘法分配律进行计算。让括号中的两个数分别去乘57。名师解析:应用乘法分配律,解题过程如下:(+)57=57+57=7+10=17参考答案:17易错提示:容易进行有选择的去乘,让5,7,忽视了运算法则,结果出错。(6)思路分析:本题主要应用加法交换律和结合律进行计算。把三个带分数分别拆成两个数相加的形式,然后再应用加法交换律和结合律进行计算。名师解析:把999改写成999+,同样把99改写成99+,把9改写成9+,然后应用加法交换律和结合律进行计算。解题过程如下:99999+9+=999+99+9+=999+99+9+(3+)=999+99+9+3来源:学_科_网=(999+1)+(99+1)+(9+1)=1110参考答案:1110易错提示:不能灵活运用简便算法,不但使计算变得繁杂,计算中也容易出错。3. 解方程。(1)-14.5=5.5思路分析:本题考查的是分数四则运算,解方程。根据“等式的性质”去解方程,即在方程两边同时加上(或减去)同一个数,方程两边仍然相等;同理,在方程两边同时乘(或除以)相同的数,方程两边仍然相等,注意:0除外。名师详解:根据等式的性质,左右两边同时加上14.5,变成-14.5+14.5=5.5+14.5,计算后得到=20,方程两边再同时乘8,变成8=208,得到x=160。参考答案:-14.5=5.5解:=5.5+14.5=20x=208x=160易错提示:混淆分数的运算规则。(2)60%x+x=20思路分析:本题主要考查了百分数化成小数的方法和解方程。名师详解:根据题意,先把60%化成小数是0.6,那么方程的左边相加就是1.6x=20,方程两边再同时除以1.6,变成1.6x1.6=201.6,得到x=12.5。参考答案:60%x+x=20 解:1.6x=20x=201.6x=12.5易错提示:切记百分数化成小数再计算。(3)=思路分析:本题考查的是分数四则运算,解方程。名师详解:先把左右两边同时乘10,化成整数,变成2(x+1)5x,整理后是3x2,再把方程的两边同时除以3得到,x。参考答案:=解:2(x+1)5x3x2x易错提示:切记先把分数化成整数再去解方程。系列三1. 脱式计算,能简算的要简算。(1)817+169+183+31思路分析:本题主要考查了加法的交换律和结合律。名师详解:根据题意,先把169和183交换位置,再利用结合律把817和183相加,169和31相加,即817+169+183+31=(817+183)+(169+31)=1000+200=1200参考答案:1200易错提示:避免直接计算而进行整理,灵活运用加法运算律。(2)941999-932000思路分析:本题主要考查了乘法分配律的灵活运用。乘法分配律意义:几个数的和或差同一个数相乘,等于把几个加数分别同这个数相乘,再把几个积相加或相减,结果不变。名师详解:根据题意,先把941999变成94(2000-1)942000-94,再利用乘法分配律去计算,解题过程如下,941999-932000=94(2000-1)-932000=942000-94-932000=2000(94-93)-942000-941906参考答案:1906易错提示:有些计算题需要变形后才可以利用运算定律,所以要牢记运算定律并灵活运用。(3)思路分析:本题主要应用乘法分配律计算。2005比分母中的2004多1,所以把它分成2004和1,然后应用乘法分配律进行计算。名师详解:先把2005写成(2004+1),然后应用乘法分配律让2004+1,最后算出
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2015小升初数学重点题型训练5
计算题(一)(解析版)
系列一
1. 直接写得数。
÷2= 501-199= 500÷4= ×=
1-0.05= 3.8+7.2= 1÷0.125= +=
2.06×12.5×8= ×0.4×=
思路分析:本题主要考查整数、小数、分数四则运算。首先看清算式中包含哪些运算,然后根据计算方法正确计算。
名师详解:首先看清算式中包含哪些运算,如果只有一种运算的就直接写出结果,能简算要简算,如果含有两步运算,要按照计算顺序正确计算。
÷2=×= 501-199=302 500÷4=125 ×=
1-0.05=0.95 3.8+7.2=11 1÷0.125=8 +=+=
2.06×12.5×8=2.06×(12.5×8)=2.06×100=206
×0.4×=××0.4=1×0.4=0.4
参考答案: 302 125 0.95 11 8 206 0.4
易错提示:一定看清题目,正确计算。
2. 脱式计算(能简算的要简算,写出主要的简算过程)。
(1)1375+450÷18×25
思路分析:本题主要考查整数四则混合运算。首先看清题目中包含哪些运算,然后按照计算顺序进行计算。
名师详解:观察此题包含的运算有乘除和加,按照先乘除后加减的顺序,先算450÷18=25,再算25×25=625,最后算1375+625=2000。解题过程如下:
1375+450÷18×25
=1375+25×25
=1375+625
=2000
参考答案:2000
易错提示:注意同级和不同级的运算方法。
(2)(+)÷ -
思路分析:本题主要考查分数四则混合运算。
名师详解:先确定算式中包含哪些运算符号,按照计算顺序有小括号先算小括号里面的,有乘除加减的先算乘除,再算加减。解题过程如下:
(+)÷ -
=(+)÷-
=÷-
=×-
=-
=
=
参考答案:
易错提示:注意计算顺序,要先算括号里边的加法。
(3)9.08×101
思路分析:本题主要应用乘法分配律计算。先看清算式中哪个数接近整百数,把它分成整百数加几,然后应用乘法分配律进行计算。
名师详解:先把101分成(100+1),然后应用乘法分配律变形为9.08×100+9.08×1,最后算出结果。解题过程如下:
9.08×101
=9.08×(100+1)
=9.08×100+9.08×1
=908+9.08
=917.08
参考答案:917.08
易错提示:注意乘法分配律的具体应用。
(4)65÷4+34×+
65÷4+34×+
=65×+34×+
=(65+34+1)×
=100×
=25
参考答案:25
易错提示:避免直接进行运算,不进行整理,不运用乘法分配律。
(5)÷[×﹙+﹚
思路分析:本题主要考查分数四则混合运算。要看清算式中都包括什么,然后根据分数四则混合运算方法进行计算。
名师详解:先确定算式中包含哪些运算符号,按照计算顺序有中括号、小括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。解题过程如下:
÷[×﹙+﹚
=÷[×()]
=÷[×]
=÷
=×
=
参考答案:
易错提示:读清题目,弄清计算顺序。
3. 解方程式或比例。
(1)34x-25x=21
思路分析:本题主要考查含有两个x的解方程问题。首先根据乘法分配律把两个x合并到一起,然后用天平平衡原理求出x的解。
名师详解:首先根据乘法分配律把两个x合并到一起,得出(34-25)x=21,即9x=21,然后利用天平平衡原理方程两边同时除以9,方程变成9x÷9=21÷9,得出x=。
参考答案:34x-25x=21
解:(34-25)x=21
9x=21
x=21÷9
x=
易错提示:注意乘法分配律的应用。
(2)1.8:x =:
思路分析:本题主要考查解比例方程的知识。先根据比例的基本性质把比例变成乘积形式,然后解方程。
名师详解:先根据比例的基本性质让两个内项积等于两个外项积,得出:x=1.8×,x=1.5,然后利用天平平衡原理让方程两边同时除以,得出x=3。
参考答案:1.8:x =:
解: x=1.8×
x=1.5
x=1.5×
x=3
易错提示:注意计算过程中小数、分数的计算正确无误。
系列二
1. 直接写得数。
4×= 0÷= 7÷=
÷= ×= 4.9÷=
(+)×12= ×÷×=
思路分析:本题主要考查分数、小数四则混合运算。首先读清题目看清包含哪些运算,然后按计算顺序进行计算。
名师详解:本题中,如果只有一种乘或除,就按照分数乘除法的计算方法计算,有小数的,可以先把小数变成分数;如果含有乘除法,按从左往右的顺序进行计算;有小括号的,先算小括号里面的。
4×= 0÷=0 7÷=10 ÷=
×= 4.9÷=24.5 (+)×12=11
×÷×= 1÷5×=
参考答案: 0 10 24.5 11
易错提示:一定看清题目数字,含两步及以上计算的注意计算顺序。
2. 计算下面各题,能简算的要简算。
(1)17.42-5.87+2.58-4.13
思路分析:本题主要考查了加法的交换律和结合律以及减法的性质。一个数一次减去两个数等于这个数减去两个数的和。
名师详解:根据题意,先把-5.87和2.58交换位置,把17.42和2.58结合,再减去5.87和4.13的和,即
17.42-5.87+2.58-4.13
=(17.42+2.58)-(5.87+4.13)
=20-10
=10
参考答案:10
易错提示:注意计算过程中能简算的要简算,掌握运算律。
(2)6.28×(0.75+6.28)
思路分析:本题主要考查了含有小括号的混合运算的运算顺序。含有小括号的混合运算,先算小括号里面的加法,再算乘法。
名师详解:解题过程如下,
6.28×(0.75+6.28)
=6.28×7.03
=44.1484
参考答案:44.1484
易错提示:切记混合运算的运算顺序。
(3)68÷ [0.5×(7.5-7)]
思路分析:本题考查整数、小数和四则混合运算。先观察算式,弄清运算顺序,本题应该先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后计算中括号外的除法。
名师详解:原式=68÷[0.5×0.5]
=68÷0.25
=272
参考答案:272
易错提示:脱式计算要分析运算顺序,看清运算符号,逐步计算。
(4)(-×)÷
思路分析:本题考查分数四则混合运算。先分析运算顺序,本题中应先算小括号里的乘法,再算小括号里的减法,最后计算括号外的除法。
名师详解:原式=(-)÷
=0÷
=0
参考答案:0
易错提示:看清运算符号,按运算顺序逐步计算。
(5)
思路分析:此题应用乘法分配律进行计算。让括号中的两个数分别去乘5×7。
名师解析:应用乘法分配律,解题过程如下:
(+)×5×7
=×5×7+×5×7
=7+10
=17
参考答案:17
易错提示:容易进行有选择的去乘,让×5,×7,忽视了运算法则,结果出错。
(6)
思路分析:本题主要应用加法交换律和结合律进行计算。把三个带分数分别拆成两个数相加的形式,然后再应用加法交换律和结合律进行计算。
名师解析:把999改写成999+,同样把99改写成99+,把9改写成9+,然后应用加法交换律和结合律进行计算。解题过程如下:
999+99+9+
=999++99++9++
=999+99+9+(×3+)
=999+99+9+3[来源:学_科_网]
=(999+1)+(99+1)+(9+1)
=1110
参考答案:1110
易错提示:不能灵活运用简便算法,不但使计算变得繁杂,计算中也容易出错。
3. 解方程。
(1)-14.5=5.5
思路分析:本题考查的是分数四则运算,解方程。根据“等式的性质”去解方程,即在方程两边同时加上(或减去)同一个数,方程两边仍然相等;同理,在方程两边同时乘(或除以)相同的数,方程两边仍然相等,注意:0除外。
名师详解:根据等式的性质,左右两边同时加上14.5,变成-14.5+14.5=5.5+14.5,计算后得到=20,方程两边再同时乘8,变成×8=20×8,得到x=160。
参考答案:-14.5=5.5
解:=5.5+14.5
=20
x=20×8
x=160
易错提示:混淆分数的运算规则。
(2)60%x+x=20
思路分析:本题主要考查了百分数化成小数的方法和解方程。
名师详解:根据题意,先把60%化成小数是0.6,那么方程的左边相加就是1.6x=20,方程两边再同时除以1.6,变成1.6x÷1.6=20÷1.6,得到x=12.5。
参考答案:60%x+x=20
解:1.6x=20
x=20÷1.6
x=12.5
易错提示:切记百分数化成小数再计算。
(3)=
思路分析:本题考查的是分数四则运算,解方程。
名师详解:先把左右两边同时乘10,化成整数,变成2(x+1)=5x,整理后是3x=2,再把方程的两边同时除以3得到,x=。
参考答案:=
解:2(x+1)=5x
3x=2
x=
易错提示:切记先把分数化成整数再去解方程。
系列三
1. 脱式计算,能简算的要简算。
(1)817+169+183+31
思路分析:本题主要考查了加法的交换律和结合律。
名师详解:根据题意,先把169和183交换位置,再利用结合律把817和183相加,169和31相加,即
817+169+183+31
=(817+183)+(169+31)
=1000+200
=1200
参考答案:1200
易错提示:避免直接计算而进行整理,灵活运用加法运算律。
(2)94×1999-93×2000
思路分析:本题主要考查了乘法分配律的灵活运用。乘法分配律意义:几个数的和或差同一个数相乘,等于把几个加数分别同这个数相乘,再把几个积相加或相减,结果不变。
名师详解:根据题意,先把94×1999变成94×(2000-1)=94×2000-94,再利用乘法分配律去计算,解题过程如下,
94×1999-93×2000
=94×(2000-1)-93×2000
=94×2000-94-93×2000
=2000×(94-93)-94
=2000-94
=1906
参考答案:1906
易错提示:有些计算题需要变形后才可以利用运算定律,所以要牢记运算定律并灵活运用。
(3)
思路分析:本题主要应用乘法分配律计算。2005比分母中的2004多1,所以把它分成2004和1,然后应用乘法分配律进行计算。
名师详解:先把2005写成(2004+1),然后应用乘法分配律让2004×+1×,最后算出
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