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（2022-2022）宣传部社会宣传工作总结

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常见问题

1、（2022-2022）宣传部社会宣传工作总结2022-2022传播部社会传播工作总结一、着力完善公共文化效劳体系，弘扬优秀传统文化，进一步旺盛开展文化事业一是文化阵地建管用并重。加强乡镇综合文化站、农家书屋、农村文化中心户等文化阵地和文化体育根底设施建立，扎实推动“文化体育惠民”工程。做好创立全省农村传播思想文化工作示范乡镇工作。2022年争取50万元作为“三下乡”集中效劳活动惠农工程经费。争取省上工程资金68万元，新建岚下乡镇农夫体育健身活动中心1个，大干、大历、高阳3个乡镇综合文化站文化信息共享效劳点，仁寿镇仁阳社区多功能运动场1个。2022年向上争取工程总投资134.5万元，新建社区多功能运动场3个和5人制足球场1个，分别位于双溪街道余墩社区、大干镇大里社区、元坑镇东郊社区和高阳中学。2022年起先，我县就制定乡村两级综合文化场所建立实施方案，与县委组织部、财政局等有关部门协同协作，实行以奖代补的方式，调动乡村两级的踊跃性，打算分三年完成全县130个村的文化活动中心建立，2022年共完成39个，其中新建场所7个，修缮改造32个；2022年打算完成44个，剩下47个在2022年

2、全面完成，实现全县文化活动中心全覆盖。同时，踊跃做好顺昌文化艺术中心含文化馆、图书馆、博物馆、影剧院工程的建立工作，这些工程于3月30日完成EPC招投标，目前正在有序推动。做好农村数字电影放映工作。“2131”农村电影放映共放映公益电影约6000场，观影群众约30万人次。2022年上半年，农村数字电影放映任务已完成864场，其中商业片432场，已完成全年任务的55.4%，观影人数约47090人次。二群众性文化体育活动形式多样。近年来共举办各类文化体育活动约250场次。其中较有影响的有：开展2022年福建省文化科技卫生“三下乡”集中效劳活动南平分会场，内含文艺演出、科普传播、赠送春联等16项便民惠民效劳，筹集各类物资17.71万元。举办第七届“顺昌风情”书法美术摄影作品展，展出书画摄影作品116幅。举办顺昌县第十二届畲族歌会暨首届乌饭节。举办“纪念抗日斗争成功及反法西斯斗争成功70周年”歌颂晚会。胜利举办全省“全民健身”业余男子篮球赛决赛。铁路文工团“最美高铁有您同行”在我县演出，吸引观众达6500余人；开展2022年文化科技卫生“三下乡”集中效劳活动，内含文艺演出、科普传播、赠送春

3、联等16项便民惠民效劳；举办第八届顺昌风情书法美术摄影作品展，展出书画摄影作品103幅；举办举办第十三届畲族“三月三”歌会暨首届风情文化旅游节；主办的“雅乐居”顺昌好声音其次季竞赛；举办顺昌县“融圣雅乐居杯”第十七届“迎新春”环城跑、顺昌县2022年其次届“青年之声”五人制足球赛等：2022年开展2022年文化科技卫生“三下乡”集中效劳活动，“顺昌风情”第九届书画美术摄影展、第十四届“三月三”畲族文化节、“五四表彰会暨文艺晚会”，2022年福建省全民健身运动会“神农菇业杯”围棋锦标赛等。2022年至今先后开展了第十届“顺昌风情”图片展、中国剪纸一邮票首发式、全民阅读“迎新春送春联”主题活动、文化“三下乡”、庆“三八”文艺演出、广场舞竞赛、纪念建党97周年暨改革开放40周年文艺晚会等10余场文化惠民活动，还到市群艺馆举办“顺昌手工艺精品展”，广受好评；开展“4.23世界读书日”，以“书香顺昌，全民阅读”为主题开展世界读书日系列活动，选送许茂栋家庭获评福建省第三届“书香之家“，至此，我县连续三届均有”书香之家“入选，其中，国家级”书香之家“一名，省级”书香之家“二名。二、深化培育践行社会

4、主义核心价值观，进一步提高思想道德建立和精神文明创立水平一是培育践行社会主义核心价值观。加强对“三个倡议”、社会主义核心价值观的传播阐释。顺昌时空开设“培育和践行社会主义核心价值观”栏目，踊跃登载公益广告，传播稿件；踊跃协作市委传播部开展“我们的价值观学问问答活动”。开展创立“核心价值观”主题公园、主题街道活动，每个乡镇街道创立1-2个主题公园和一条主题街道等。二是弘扬雷锋精神。以“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿效劳公益理念和“日行一善、月积一德”传统道德观念，开展“情暖闽北、文明关爱”、“漂亮顺昌漂亮心灵”、“争当雷锋传人，践行福建精神”等志愿效劳活动，踊跃开展网络文明传播志愿者队伍。广泛开展“做一个有道德的人”、评比引荐道德模范和“身边好人”等活动。深化道德领域突出问题专项教育和治理。三是建好乡村学校少年宫。推动学生心理安康询问室、乡镇青少年校外活动中心、乡村学校少年宫、“校内墙体文化”和未成年人“社会体验基地”等建立。接着跟踪岚下中心小学和高阳中心小学乡村学校少年宫工程建立状况，开展中小学生社会体验、“小公民道德促进展动”、关爱农村留守儿童和进城务工人员子女等特别群体活动。

5、每年约有1500多名中小学生到各“基地”开展社会体验活动。三、存在问题。一、个别传播载体有关内容存在过时和错漏等问题。一是有些地方传播载体、党委会议室、党员活动场所传播内容没有与时俱进，存在未刚好跟新问题。二是表述不当和错漏等问题。主要是各村居、机关单位，在文字上运用不标准，事前审查不到位造成。三是传播标语、海报破损问题。发觉局部村部、企业存在传播海报、标语破损问题。二、工作机制不够完善，基层传播干部配备不到位。遵照核定编制，传播文化人员偏少，往往一人身兼数职，影响社会传播工作开展。有的基层传播委员长期被“挪用”，抽调参与各类重点工作，荒废主业。三、对基层传播干部队伍的指导、培训缺乏。基层传播干部队伍专业素养不高，学问构造老化，参与培训时机不多，存在对中心和省级、市级意识形态工作举措了解不够的问题。四、创新意识不强。在实际工作中，一是传播思想工作的方式方法有时还比拟传统，开展工作的平台和载体形式比拟单一，缺少吸引力和影响力；二是结合实际缔造性地开展工作不够，成员个体存在着偏重于做应付领导交办或上级支配的工作多，独立创新开展工作少，做详细事务性的工作多，创新思维钻研及指导应用的少。第5页共5页第 5 页共 5 页第 5 页共 5 页第 5 页共 5 页第 5 页共 5 页第 5 页共 5 页第 5 页共 5 页第 5 页共 5 页第 5 页共 5 页第 5 页共 5 页第 5 页共 5 页

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