学校综合治理2022年个人总结范文

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2、开拓”视为翻开新局面的钥匙，把“创新”视为工作的奋斗目标。每年初，综治领导小组召集有关各方人员进展探讨探究，制订学年度打算和目标。(1)健全领导机制我校对学校及周边治安综合治理工作高度重视，我校综治工作的办事机构健全，责任到人，分工明确。由综治领导小组负总责。法人代表为总责任人，成立了以校长为组长，分管领导、德育处、教务处、团委、年级组长为成员的综治工作领导小组，实行一级对一级负责的责任制。坚决做到“四个落实”：组织人员落实、办公地点落实、规章制度落实、经费保障落实。(2)健全责任机制学校实行定人员、定责任、定时间、定任务、定标准、定奖惩的“六定”责任制。综治办公室对学校及周边治安综合治理工作实行半年检查评比与年终检查评比同步进展，构建了领导责任制、目标管理责任制、责任追究制、“一票推翻制”为框架的工作责任落实机制。(3)健全保障机制学校对周边治安整治和平安文明创立活开工作中遇到的实际问题优先予以解决。(4)建立健全综治议事制度，把综治列入党政重要议事日程。学校刚好探究解决综治工作中存在的问题，确保单位内部稳定。在综治领导小组统一领导下，对群众关怀的热点、难点问题，谨慎做过细的思想工作

3、，并踊跃推动校务公开，增加透亮度，为群众办实事，办好事，力所能及地解决老师工作、生活中所遇到的困难，把问题解决在萌芽状态之中。这几年来，校内始终很稳定，没有出现问题。总之，学校全面规划和协调学校的综治工作，建立了一系列的规章制度，做到工作有打算，办事有规章，职责分工明确，任务分部解到人，确保综治目标如期实现。2、优化老师队伍，提高育人水平学校的一切教育教学工作都是靠老师去实现的，建立一支思想过硬，业务精湛的老师队伍是学校工作的重心，也是办好一所学校的关键，是充分表达以人为本的指导思想的重要表达。学校坚持把提高老师思想政治觉悟和法制意识放在老师队伍建立的首位，把酷爱学生，为人师表作为衡量师德水平的重要标尺，把“教学生学会”向“教学生会学”作为鼓励老师业务进修，加强教学探究，注意教育科研，提高教学水平的导向目标。多年来，学校通过报告会、师生演讲、业务进修、短期培训，参观学习等多种培训老师，进一步提高老师的法制意识和师德水平。二、坚持教育内容与形式统一，全面提高学生的法制意识和道德水平学校的根本任务是育人，造就具有创新精神和实践实力的社会主义“四有”新人是时代给予我们的使命。“德”是一个人智

4、能开展，身心安康，审美实力以及劳动技能的形成和开展的必备条件。在此学校必需坚持教育的内容与形式的统一，全面提高学生的法制意识和思想道德水平。1、建立德育教育运行机制长期以来，学校坚持全面、全员、全程的育人方针，开展以“爱国主义”，“中华民族传统美德”和“中学生行为标准”法制传播教育等为主旋律的系列教育活动，把思想品德、法制教育行为标准教育作为学校德育工作的主要内容，构建了学校、家庭、社会相结合的德育一体化网络，聘请了法制副校长，建立了德育常规管理“三个一”制度，即：一日常规，一周一个行为标准教育，一月一个活动主题。建立了班级目标管理评价细那么，对班级的各项工作进展评估。2、“净化工程”，造就学生良好的道德修养学校努力建立校内文化，踊跃营造育人气氛，使每一堵墙壁说话，使每一处景点闪光。校风、校训，楼梯有文明行为要求，走廓有科学家、英雄模范人物画像及名人名言，教室后面有丰富多彩的板报、书刊，校内内有各种标准学生行为的制度、标牌和准那么。实施净化工程，到达了净化环境，净化心灵的目的。3、寓教育于课堂教学和各项活动中加强对学生的思想道德教育、法制教育和心理安康教育，有效预防和削减在校学生违法犯

5、罪。进一步标准和完善学校兼职法制教育副校长选聘、管理工作，帮助学校沟通与社区、家庭及社会的联系，促进完善学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制。对学生进展思想品德教育，活动是载体，课堂是主渠道。老师在传授文化课的同时，必需注意学生进展爱国主义和志向教育。多年来，学校始终非常注意以活动为载体的育人模式，观看爱国主义教育影片，请模范人物做报告，举办运动会、校内文化艺术节、演讲、美术、书法作品展览，请法制副校长做法制报告，“六五”普法传播活动等，开展德育工作。在开展工作中，我们深深地体会到，做好综合治理工作和学校建立工作必需坚持“四个根本原那么”，即坚持立意高，起点低，能做到的原那么;坚持鼓励、盼望、胜利的原那么;坚持教育形式的隐性化的原那么;坚持内容序列性原那么。在科学原那么的指导下，坚持优化设计新奇的教育形式，使思想政治工作标准化、制度化。三、加强校内文化建立营造良好的教育气氛近年来，在综合治理和学校建立中我校始终坚持以端正校风为龙头，全面开展“教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人”等多种形式和内容的校内文化建立。1、进展优良的校风建立优良的校风，能起到教育人、感化人的作用。几年来，

6、我校把握时代特征，结合学校实际，提炼出“人本、开拓、勤勉、和谐”的校风，“正己、爱生、育德、启智”的教风和“励志、乐学、安康、负责”的学风，这种反映时代特征和学校特性的校训校风内容，得到全校师生的普遍认同，并成为端正思想和指导行为的准那么，成为陶冶师生情操和人格的座右铭，成为鼓励全校师生踊跃向上，开拓创新的精神动力，成为优良校风形成的支柱。2、开展丰富多彩的校内活动近两年来，学校开展形式多样、丰富多彩的活动。学校组织各类学术报告、篮球赛等，开展形势报告会，法制报告会，演讲竞赛，征文竞赛，观看爱国主义教育影片，利用学校墙报、板报栏等加强对学生的法制教育爱国主义教育，革命传统教育，革命志向、信念教育，同时还开展校内读书活动，歌咏竞赛和体育运动会，开展各类学科竞赛，组织各类文化学问考试等营造一个深厚的教育气氛，造就同学们感受美、观赏美、缔造美的实力，通过艺术教育来塑美。扫描/长按二维码关注即可获得工作总结获得个人工作总结获得年终工作总结获得年度工作总结获得员工工作总结 微信搜寻获得更多工作总结范文编辑引荐：工作总结大全年终工作总结年度工作总结工作总结工作总结范文试用期工作总结财务工作总结个人工作总结实习总结销售工作总结班主任工作总结员工工作总结老师工作总结点击查看更多工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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