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幼儿园活动方案模板范文

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  • 卖家[上传人]:工****文
  • 文档编号:292795448
  • 上传时间:2022-05-15
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    • 1、幼儿园活动方案模板范文 为有力保证活动开展的质量水平,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。下面是为大家收集的关于幼儿园活动方案模板范文五篇。希望可以帮助大家。幼儿园活动方案模板范文1 一、活动目标: 1.在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。 2.在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。 3.在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题: 健康成长感恩 三、活动时间: 20-年6月25日(周三)下午13:30 四、参加人员: 大班组全体师生、家长 五、活动准备: 宣传组 1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。 2.邀请函制作及发放7号审核,家长人手1份并于20号发放。 3.摄影、摄像提前一周联系好。 4.新闻报道及时撰写与上报。 5.音乐、音响根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核。 活动组 1.场地布置 (1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图) (2)各班教师准备好家长的座位 (3)主席台的布置班级 2.主持人20

      2、号审主持稿、25号上午主持人彩排 3.诗歌、歌曲准备 (1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语) (2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 (3)毕业歌、毕业诗 4.个别幼儿准备 准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名),分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 5.服装要求幼儿着统一服装 6.节目催场共2人,一人在入口,一人在出口 后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位,统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干 安全组保障活动场地和现场秩序 六、基本流程: 1.成长 流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始) 2.毕业 (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行) 访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈) 3.表演 (1)舞蹈-童心盼青奥(表演者:中心园大一班) (2)舞蹈-我是小小兵(表演者:-幼儿园大班) (3)舞蹈-倍儿爽(表演者:-幼儿园大班) (4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)

      3、 (5)舞蹈-茉莉花(表演者:中心园大一班) (6)音乐剧-七彩画笔(表演者:-幼儿园大班) (7)军体拳(表演者:中心园大二班) (8)时装表演(表演者:中心园大一班) (9)舞蹈-彩虹的微笑(表演者:中心园大二班) 4.感恩 (1)感恩父母 流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。 献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您) 一个吻(父母与孩子献上爱的吻) 一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励) 但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语感恩的心 (2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。 流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐老师。 你们即将离开幼儿园,离开爱你们、关心你们的老师,老师有很多的话对你们说,有请我们的老师们 教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。 (3)感恩朋友 5.展望 亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们

      4、未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园-老师和-小朋友担任主持人。 5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案,穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间: 六月二十九日 四、活动过程: (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表发言。 (四)小朋友代表-发言。 (五)教师代表-讲话 (六)游戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱毕业歌 (2)儿歌联读表演(由-老师负责组织) (3)拍球表演(由-老师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由-老师负责组织) (5)识字游戏(由-老师负责组织) (6)跳绳表演(由-老师负责组织) 要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。 2、“智力大冲浪”智力题抢答 各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由-老师负责) 3、幼儿故事续编:请每班派出一名幼儿根据给定的线索

      5、进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。 4、集体朗读毕业诗 5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。 幼儿园活动方案模板范文2 活动目标 1、使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。 2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。 3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 活动准备 1、布置游园场地及环境,划分好游戏区域。 2、游戏负责人制作好游戏的名称、规则、位置、示意图张等。 3、各个游戏准备游戏所需道具、材料、印章、警戒线等。 4、准备游戏奖品和小纪念品若干。 5、拟定家长邀请函、游戏卡。 活动过程 1、8:309:00所有幼儿统一穿园服,家长凭接送卡入园内,新年老人发糖果,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,向幼儿和家长介绍本次幼儿园活动具体安排和游戏玩法等。 2、9:009:20敲锣打鼓“放鞭炮”,幼儿到大操场集合,园长致新年贺词。 3、9:3011:30家长带孩子参加丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持

      6、游戏卡随意参加各项游园幼儿园活动,并由组织游戏的教师盖奖章,不得重复玩一个游戏,然后凭游戏卡到领奖处,获得1-4个奖章为三等奖(不限额),5-7个奖章为二等奖(不限额),获得8-10个奖章为一等奖(不限额),获得11个以上奖章为特等奖(限额10名)。 游园项目: 1、大嘴娃娃 游戏规则:幼儿站在一定距离外(学前班、大班2.5米,中班2米,小班1.5米)投掷沙包到娃娃大嘴中,每位幼儿可投三次,投中一次即获奖章。 2、小猫钓鱼 游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。学前班、大班钓3条鱼获奖章;中班钓2条获奖章;小班钓1条获奖章。 3、盖瓶盖 游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。 学前班、大班:盖10个获奖章;中班:盖7个获奖章;小班:盖5个获奖章。 4、快乐圈圈圈 游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方(可根据幼儿年龄定距离),向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次,扔中一次即获奖章。 5、足球射门 游戏规则:幼儿站在离球门一米远的地方将足球射入球门

      7、中(可根据幼儿年龄定距离)。每位幼儿可射三次,射入球门内一次即获奖章。 6、垒垒乐 游戏规则:家长和孩子在一分钟以内共同把20只麻将牌垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中垒得的两组获得奖章。 7、猜猜猜 游戏规则:数字小10个,幼儿抽其中1个,然后翻出与自己手中相同数字的大,每个幼儿有三次机会,翻中即获得奖章。 8、螃蟹夹球 游戏规则:四组家长与孩子面对面,双手拿竹竿,运球穿过障碍物,先到终点的前两名获得奖章。 9、你追我赶 游戏规则:四家庭为一组,四组同时进行比赛。幼儿坐在推车里,家长推车绕过障碍物,先到达终点的.前两名获得奖章。 幼儿园活动方案模板范文3 一、活动背景: 在我们日常社会中,有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中,都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源,不同-质的节日能促进幼儿相应的社会-发展。 教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能,认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他,了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。 各

      8、行各业对幼儿来说既熟悉又陌生,他们在游戏中,在与同伴交流中常会涉及到有关家里-的职业,自己长大后想做怎样的工作等话题,表现出对身边各行各业的好奇和关注。 但由于他们的经验有限,还不能真正了解-工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系,因此经常会出现一些认识上的错位,结合五一国际劳动节,我们策划了“各行各业”的活动方案,让幼儿亲身“感受”、“体验”并体会(表现)劳动者工作的艰辛,从而萌发热爱劳动,珍惜劳动成果的情感。 二、活动内容: 1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人,了解不同职业的差异,培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中,体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。 在我们的角色游戏中,孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。 2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献,学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。 鼓励孩子们在家里做力所能及的事情,培养幼儿爱劳动的品质。幼儿园五一劳动节教案 3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日,让幼儿体验劳动的幸苦。 三、各年龄段: 小班:“各行各业爱劳动” 工人叔叔挥舞着手中的工具,在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头,在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒,在马路中间认真的劳动着,还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的

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