从课题报告到毕业论文答辩PPT演示文稿

1、从课题(kt)报告到毕业论文答辩PPT演示文稿1页，共122页，星期一。1优选从课题报告(bogo)到毕业论文答辩PPT2页，共122页，星期一。21.1.选题和开题选题和开题(ki t)(ki t)2.2.研究设计和资料收集研究设计和资料收集3.3.开题报告开题报告 4.4.读书写作（综述）读书写作（综述）5.5.中期汇报中期汇报 6.6.学位论文学位论文7.7.论文答辩论文答辩3页，共122页，星期一。31.1.选题选题(xun t)(xun t)和开题和开题4页，共122页，星期一。4研研 究究 因因 素素 对对 象象 效效 应应三三个个方方面面( (f f n ng gm mi i n n) )的的关关键键词词和和必必 要要 的的 限限 定定 不不 能能 缺缺 少少排列组合排列组合 逐字推敲逐字推敲一目了然一目了然(y m lio rn)(y m lio rn) 一字不多一字不多 必需必需必需必需 5页，共122页，星期一。5 常见的存在问题常见的存在问题题意不清题意不清 研究因素研究因素 研究对象研究对象 研究效应（指标）研究效应（指标） 目的不明目的不明 机理研究机理研究

2、临床临床(ln chun)(ln chun)研究研究 流行病学研究流行病学研究题文不符题文不符时空观念时空观念 没有限定词没有限定词不合规范不合规范 太长太长 缩写词缩写词 附题附题6页，共122页，星期一。6流动人口男性流动人口男性(nnxng)(nnxng)勃起功能障碍勃起功能障碍的流行病学调查的流行病学调查XXXX市流动人口男性勃起功能障碍市流动人口男性勃起功能障碍的患病率及影响因素调查的患病率及影响因素调查7页，共122页，星期一。7心肌梗塞心肌梗塞(xn j n s)(xn j n s)的治疗预后研究的治疗预后研究 研究因素研究因素 对对 象象 效效 应应溶栓和介入治疗溶栓和介入治疗 心肌梗塞心肌梗塞 预后研究预后研究心肌梗塞的溶栓和介入治疗及时性的预后研究心肌梗塞的溶栓和介入治疗及时性的预后研究 及时性及时性 8页，共122页，星期一。8RAD18对结直肠癌抑癌蛋白对结直肠癌抑癌蛋白(dnbi)FANCD2的影响和意义的影响和意义 研究因素研究因素 对对 象象 效效 应应 RAD18 对结直肠癌抑癌蛋白对结直肠癌抑癌蛋白 影响和意义影响和意义 FANCD29页，共122页，

3、星期一。9CT灌注成像在早期非小细胞肺癌灌注成像在早期非小细胞肺癌疗效评估和预后评价疗效评估和预后评价(pngji)中的作用中的作用 研究因素研究因素 对对 象象 效效 应应 CT灌注成像灌注成像 在早期非小细胞肺癌在早期非小细胞肺癌 疗效评估和疗效评估和 预后评价中的作用预后评价中的作用10页，共122页，星期一。103.0T高分辨高分辨MR血管壁成像对血管壁成像对大动脉炎活动性的判断价值大动脉炎活动性的判断价值(jizh) 研究因素研究因素 对对 象象 效效 应应 3.0T高分辨高分辨 对大动脉炎活动性对大动脉炎活动性 判断价值判断价值 MR血管壁成像血管壁成像11页，共122页，星期一。11题题目目( t m )必必 须须 表表 达达作作 者者 的的 研研 究究 假假 设设让让 人人 一一 看看 就就 懂懂而而且且(r qi)要要 有有 新新 意意12页，共122页，星期一。12皮肌炎的发病皮肌炎的发病(f bng)(f bng)机理和治疗效果的临床研究机理和治疗效果的临床研究免疫介导在皮肌炎发病机理中的作用研究免疫介导在皮肌炎发病机理中的作用研究肺癌的发生情况、临床特征研究肺癌

4、的发生情况、临床特征研究广州市肺癌发病率的现况研究广州市肺癌发病率的现况研究6-6-巯基嘌呤的临床应用效果研究巯基嘌呤的临床应用效果研究6-6-巯基嘌呤在儿童难治性肾病综合征中的应用巯基嘌呤在儿童难治性肾病综合征中的应用 心肌梗塞的治疗预后研究心肌梗塞的治疗预后研究心肌梗塞的溶栓和介入治疗及时性的预后研究心肌梗塞的溶栓和介入治疗及时性的预后研究13页，共122页，星期一。13立立 项项 依依 据据反映申请人的反映申请人的思维思维 知识知识 水平水平 能力能力研究的目的和必要性研究的目的和必要性研究方法的水平与先进性研究方法的水平与先进性意义意义 价值价值 应用应用(yngyng)(yngyng)前景前景风险与效益风险与效益14页，共122页，星期一。14立立 项项 依依 据据 国内外研究现状国内外研究现状（动态、趋势）（动态、趋势） 了解了解 （清楚）（清楚） 掌握掌握(zhngw)(zhngw) （全面）（全面） 分析分析 （准确）（准确）15页，共122页，星期一。15立立 项项 依依 据据 存在问题存在问题 必要性必要性 主要解决主要解决 重要性重要性 问题问题 矛盾矛盾 缺陷缺

5、陷 不足不足 未决未决 为什么迄今没人去解决为什么迄今没人去解决 探讨探讨(tnto)(tnto)什么什么 主攻方向主攻方向 意义意义 引用文献引用文献 国内外国内外 新新 近近5 5年、近年、近2 23 3年年 检索方法检索方法16页，共122页，星期一。16定定 位位摆摆在在哪哪里里合合情情合合理理( h q n g h l )可可行行可可信信被被人人接接受受17页，共122页，星期一。17导出立项导出立项(l xin)的突出科学问题也是研究的根本的突出科学问题也是研究的根本 Why 为什么为什么要做这个研究题目要做这个研究题目 为了解决哪一个为了解决哪一个科学问题科学问题 为什么要解决该为什么要解决该科学问题科学问题 有什么科学意义有什么科学意义 What 为了解决该为了解决该科学问题科学问题应该应该做什么做什么 这是研究目标和研究内容这是研究目标和研究内容 How 如何做如何做 通过研究方案和技术路线通过研究方案和技术路线 解决这个解决这个科学问题科学问题18页，共122页，星期一。18立项依据编写要领立项依据编写要领(yolng)(yolng) 既要有国外，也要有国内既要有国

6、外，也要有国内 既要有别人，也要有自己既要有别人，也要有自己 要写开展本项目研究的理由要写开展本项目研究的理由 “填补空白填补空白”不是立项依据不是立项依据 国自然是国自然是“在世界上占有一席之地在世界上占有一席之地” ” 而不是填补空白而不是填补空白 主要参考文献要新主要参考文献要新 不多不少不多不少19页，共122页，星期一。19立项依据的撰写技巧立项依据的撰写技巧提出存在的科学问题提出存在的科学问题阐述国内外针对这一科学问题的研究现状阐述国内外针对这一科学问题的研究现状因为某种原因而没有解决因为某种原因而没有解决(jiju)的问题的问题提出自己的思考和解决思路提出自己的思考和解决思路（切入点和创新性的体现）（切入点和创新性的体现）是给评审专家看的是给评审专家看的 不要想当然和自以为是不要想当然和自以为是要站在评审专家阅读的立场上去撰写申请书要站在评审专家阅读的立场上去撰写申请书说理清楚说理清楚 引人引人注意注意 使人兴趣使人兴趣 愿看愿看下去下去让评审专家更准确把握和理解申请人的选题让评审专家更准确把握和理解申请人的选题20页，共122页，星期一。20综述综述(zngsh)导出导

7、出问题问题(wnt)主攻主攻方向方向水平水平价值价值科科学学问问题题的的国国内内外外进进展展未未 决决 问问 题题科科 学学 问问 题题做做 哪哪 一一 个个怎怎 么么 去去 做做预预 期期 结结 果果水水 平平 价价 值值21页，共122页，星期一。21立项依据反映作者立项依据反映作者精神精神 好学好学 勤奋勤奋态度态度 认真认真 踏实踏实水平水平 基础基础 条件条件能力能力 思维思维(swi)(swi) 表达表达22页，共122页，星期一。22开题的把握度开题的把握度充足的立项依据充足的立项依据明确的研究目的明确的研究目的清晰的研究内容清晰的研究内容可行的研究方法可行的研究方法(fngf)(fngf)合理的时间安排合理的时间安排23页，共122页，星期一。23 儿童高血压的现况和有关因素研究儿童高血压的现况和有关因素研究 19831986不吸烟女性肺癌的病因研究不吸烟女性肺癌的病因研究19942002将伤害纳入国家疾病控制工作内容将伤害纳入国家疾病控制工作内容(nirng)1987present 突发事件的应急管理突发事件的应急管理2003present 灾难医学与紧急医学救援灾难

8、医学与紧急医学救援2008present 24页，共122页，星期一。242.2.研究设计研究设计(shj)(shj)和资料收集和资料收集25页，共122页，星期一。25目目 标标目标要有限目标要有限(yuxin)(yuxin)要高度集中概括要高度集中概括就解决某一个科学问题就解决某一个科学问题明确探索什么科学问题明确探索什么科学问题看出其先进水平不一般看出其先进水平不一般 高度概括高度概括 一语道破一语道破1 个个 不超不超 2 个个26页，共122页，星期一。26一一项项一一目目 一箭一箭(y jin)(y jin)中的中的一一课课一一题题 一语道破一语道破(y y do p)(y y do p)27页，共122页，星期一。27常见的问题常见的问题(wnt)(wnt)目标无限目标无限 没有没有高度集中概括高度集中概括目标不确切目标不确切 不显明不显明没有体现题目没有体现题目- -科学问题科学问题把内容写成了目的把内容写成了目的太大太大 不可能达到不可能达到鼓励小题精作鼓励小题精作 不要大题小做不要大题小做28页，共122页，星期一。28内容内容(nirng)(nirng)具体具体

9、重点突出重点突出数目合适数目合适 2 -3 5 个个内容之间有逻辑内容之间有逻辑/ /层次的关系层次的关系围绕着关键科学问题来展开围绕着关键科学问题来展开抓住全部或部分的关键问题抓住全部或部分的关键问题29页，共122页，星期一。29常见的问题常见的问题研究内容达不到研究目的研究内容达不到研究目的内容与目的不相呼应内容与目的不相呼应不会将研究内容归纳不会将研究内容归纳(gun)(gun)集中集中把把 方方 法法 写写 成成 内内 容容层次不清层次不清 互不相关互不相关 逻辑关系逻辑关系30页，共122页，星期一。30 因素的性质因素的性质 外加外加 干预干预 （给与或消除（给与或消除(xioch)(xioch)） 固有固有 特征特征 （性别（性别 年龄年龄 遗传遗传 个性等）个性等） 行为行为 习惯习惯 （人为（人为 可变）可变）1.1.研究研究(ynji)(ynji)因素因素 处理因素处理因素31页，共122页，星期一。312.2.研研 究究 对对 象象 受试对象受试对象(duxing)(duxing)32页，共122页，星期一。32诊断标准诊断标准 公认公认(gngrn)(gngr

10、n)标准标准 自定标准自定标准排除标准排除标准 哪些疾病哪些疾病/ /情况情况/ /征候不宜征候不宜 如重病如重病 孕妇孕妇 禁忌症禁忌症纳入标准纳入标准 根据研究目的根据研究目的研究研究(ynji)(ynji)对象的确定对象的确定33页，共122页，星期一。33对对 象象 的的 要要 求求让对象让对象(duxing)(duxing)可能获得最大疗效可能获得最大疗效具有代表数（样本量）具有代表数（样本量）均衡性（个体差异小）均衡性（个体差异小）依从性依从性知情同意知情同意34页，共122页，星期一。343.3.试验试验(shyn)(shyn)效应效应 观察指标观察指标 计计 量量 指指 标标 计计 数数 指指 标标 等等 级级 指指 标标35页，共122页，星期一。35Measurement 测量测量(cling)测量用于临床研究测量用于临床研究(ynji)诸环节诸环节临床症状与体征临床症状与体征定性和定量描述定性和定量描述各种化验和检查的数据各种化验和检查的数据36页，共122页，星期一。36研究方案及可行性分析研究方案及可行性分析(fnx)(fnx)研研 究究 方方 案案 包包 括

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