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历年解析2022年物理江苏卷评析

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  • 卖家[上传人]:天****步
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    • 1、本文格式为Word版,下载可任意编辑历年解析2022年物理江苏卷评析 ? ? ? ? 掌管NE5000E/80E/40E产品的体系布局 掌管NE5000E/80E/40E的单板构成 掌管NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作 2022年物理江苏卷评析 2022年物理江苏卷,是恢复制度以来江苏其次年自主命题的试卷。试卷以根基题为主,总体难度较去年有所下降,有较大的区分度。试题由易到难,编排次序更为合理,对比切合中学教学实际,有利于高校对人才的选拔,是一份较为告成的试卷。 一、考点分布 2022年物理江苏卷全卷共18题,总分值为150分。其中,选择题10小题,40分;测验题2小题,22分;计算题6题,88分。试题在各片面物理学识中的分布大体如下: 1力学题,共52分,占分34.7 第5题(人造卫星动能的对比,4分),涉及动能的概念,以及圆周运动的向心力公式、万有引力定律等学识; 第8题(简谐横波的传播,4分),涉及波的图象以及波动过程的分析等学识; 第10题(拉力对光滑竖直杆上滑块所做的功,4分),涉及功的公式等学识; 第11题(探究弹力和弹簧伸

      2、长的关系,10分),涉及测验曲线的描绘,以及胡克定律、弹簧的劲度系数等学识; 第13题(小球的竖直下抛和平抛运动,14分),涉及运动的分解、匀速运动和匀变速运动的计算公式等学识; 第18题(三个弹性小球的牵连运动与碰撞,16分),涉及动量守恒定律和机械能守恒定律等学识。 2热学题,共12分,占分8.0 第4题(阿伏加德罗常数的计算,4分),涉及气体的摩尔质量、摩尔体积、密度及每个分子的质量和体积等概念与相互联系,以及分子运动论等学识; 第7题(分子力和分子势能,4分),涉及分子力和分子势能随分子间距离的变化关系等学识; 第9题(确定质量梦想气体的状态变化,4分),涉及确定质量梦想气体的等温过程与绝热过程的定性分析,以及热力学第确定律等学识。 3电学题,共56分,占分37.3 第12题(电压表的改装与核对,12分),涉及电压表的改装原理、串并联电路的计算和电路的连接等学识; 第14题(电源的电动势、内阻与最大输出功率,12分),涉及闭合电路欧姆定律、电功率的表达式等学识; 第16题(闭合回路中导体棒切割磁感线的往复运动,16分),涉及感应电动势、感应电流和安培力的计算、功和能的关系与能量

      3、守恒定律等学识; 第17题(带电粒子在匀强电场中的加速与在匀强磁场中的偏转,16分),涉及电场力做功、动能定理、洛仑兹力、圆周运动等学识。 4光学题,共18分,占分12.0 第6题(中子衍射技术中热中子动能的数量级,4分),涉及德布罗意波长公式,以及动量与动能的关系等学识; 第15题(洛埃镜测验对光的干扰的研究,14分),涉及平面镜光路作图、干扰原理的 1 应用等学识。 5原子物理题,共12分,占分8.0 第1题(核回响或核衰变方程,4分),涉及核回响或核衰变中原子核质量数守恒和电荷数守恒、核回响或核衰变方程的书写等学识; 第2题(对爱因斯坦主要成就相关学识的理解,4分),涉及爱因斯坦质能方程,还涉及布朗运动和光电效应测验、光的波粒二象性等学识; 第3题(粒子散射测验的分析,4分),涉及带电粒子在点电荷电场中运动时加速度、动能和电势能的变化,以及电场力做功等学识。 二、几个特点 纵观整卷试题,2022年物理江苏卷大体具有以下特点: 1提防物理根本学识的测验 学识是才能的载体,把才能的考核放在首要地位,通过测验根本学识及其运用来鉴别考生才能的上下。由上述对整卷考点分布的分析可以看出,试卷

      4、涉及力、速度、加速度、功与能、振动与波动、阿伏加德罗常数、分子力、电场力、安培力、洛伦兹力、分子势能、电势能、电动势、电功率、电磁感应、光的干扰、光电效应、光的波粒二象性、核回响等一系列物理概念;涉及物体的匀变速直线运动、平抛运动、匀速圆周运动、机械振动和机械波、布朗运动、带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的加速与偏转等多种运动;涉及匀变速直线运动公式、运动的合成与分解、牛顿运动定律、动能定理、功能原理、机械能守恒定律、动量守恒定律、热力学第确定律、闭合电路欧姆定律、安培力公式、感应电动势公式、光的反射定律、光的干扰原理、核回响中的质量数守恒与电荷数守恒、爱因斯坦质能方程等物理规律,几乎笼罩了高中物理的全部主干学识。 在对物理根本学识的测验上,试卷的命题留神了起点的降低与台阶的设置。例如: 第17题 如图1所示,M、N为两块带等量异种电荷的平行金属板,S1、S2为板上正对的小孔,N板右侧有两个宽度均为d的匀强磁场区域,磁感应强度大小均为B,方向分别垂直于纸面向外和向里,磁场区域右侧有一个荧光屏,取屏上与S1、S2共线的O点为原点,向上为正方向建立x轴M板图1 左侧电子枪放射出的热电子经小

      5、孔S1进入两板间,电子的质量为m,电荷量为e,初速度可以疏忽 (1) 当两板间电势差为U0时,求从小孔S2射出的电子的速度v0. (2) 求两金属板间电势差U在什么范围内,电子不能穿过磁场区域而打到荧光屏上 (3) 若电子能够穿过磁场区域而打到荧光屏上,试在答题卡的图上定性地画出电子运动的轨迹 (4) 求电子打到荧光屏上的位置坐标x和金属板间电势差U的函数关系 解答 (1)根据动能定理,得 eU0?由此可解得 v0?12mv0, 22eU0。 m(2)欲使电子不能穿过磁场区域而打到荧光屏上,应有 2 r?mv?d, eB12d2eB2而eU?mv,由此即可解得 U?。 22m(3)电子穿过磁场区域而打到荧光屏上 时运动的轨迹如图2所示 (4)若电子在磁场区域做圆周运动的轨道半径为r,穿过磁场区域打到荧光屏上的位置坐标为x,那么由(3)中的轨迹图可得 x?2r?2r2?d2。 留神到r?mv12和eU?mv, eB2所以,电子打到荧光屏上的位置坐标x和金属 板间电势差U的函数关系为 图2 2d2eB2222x?(2emU?2emU?deB)。(U?) eB2m评注 这是一道带电粒子在电场

      6、中加速,再进入两个紧邻的反方向磁场中各做小于1/4 的圆周运动,结果直线运动打到荧光屏上的问题,这种常规题所涉及的均是中学物理的根基学识。题目中带电粒子的运动过程虽然繁杂,但设问入口浅显,层层导入,有利于学生的斟酌,根基稍好的同学都能顺遂解答。 试卷根基题的增加,让大多数同学能轻松拿到根基分,而难题只集中在少片面题目中,且设置了确定的台阶,一般同学也能得到片面分数。这有利于引导中学物理教学立足于物理根本素养的培养,在平日的教学中重视每一个学识点的教学,扎扎实实打好根基。 2提防测验根本方法的测验 物理学是一门以测验为根基的科学,测验才能的测验一向是物理命题相当重视的内容。考试说明要求考生:“能独立完成学识内容表中所列的测验,能明切实验目的,能理解测验原理和方法,能操纵测验条件,会使用仪器,会查看、分析测验现象,会记录、处理测验数据,并得出结论。能生动地运用已学过的物理理论、测验方法和测验仪器去处理问题。” 本试卷安置了以下两道测验题: 第11题 某同学用如下图装置做探究弹力和弹簧伸长关系的测验他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针

      7、所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(重力加速度g=9.8ms2) 图3 (1) 根据所测数据,在答题卡的坐标纸上(图4)作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线 3 (2) 根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在 N范围内弹力大小与弹簧伸 图4 图5 长关系得志胡克定律这种规格弹簧的劲度系数为 Nm. 解答 (1)如图5所示 (2)04.9 25.0 评析 此题涉及弹力和弹簧伸长关系的探究,取材于教材的学生测验“探究弹力和弹簧伸长的关系”。主要测验了对胡克定律的理解,以及用图象法处理分析测验数据的才能。 第12题 将满偏电流Ig=300A、内阻未知的电流表G改装成电压表并举行核对 (1) 利用如图6所示的电路测量电流表G的内阻(图中电源的电动势E=4V ):先闭合S1,调理R,使电流表指针偏转到满刻度;再闭合S2,保持R不变,调理R,使电流表指针偏转到满 刻度的 2,读出此时3图6 R的阻值为200,那么电流表内阻的测量值Rg= (2) 将该表改装 成量程为3V的电压表,需 (填“串联”或“并联”) 图7 阻值为R0= 的电阻 R0 G (3) 把改装好的电压表 与标准电压表

      8、举行核对,试 V 在答题卡上(图7)画出测验电路图和实物连接图 R 解答 (1)100 (2)串联 9900 E r S (3)如图8所示 图8 评析 此题涉及电压表的改装和核对,取材于教材的学生测验“把电流表改装为电压 4 表”。主要测验了对测量电流表内阻测验原理和电压表改装方法的理解,以及电压表核对的电路设计与测验电路的模拟连接等才能。 上述两道测验题均对教材中的学生测验作了确定的变更。如第11题,教材中所作的图象是以弹簧所受的拉力为纵坐标,以弹簧的伸长为横坐标;而试题那么要求以弹簧指针所指的标尺刻度这为纵坐标,以弹簧下端所挂砝码的质量为横坐标,弹簧劲度系数的求法也就与教材不同。第12题,教材中要求“调整R的阻值,使电流表指针偏转到正好是满刻度的一半”,而试题那么要求“调理R,使电流表指针偏转到满刻度的 2”,电流表内阻测量值确实定也就3不同于教材。这就要求考生具有确定的应变才能,不能生搬硬套学过的测验方法与测验结论。这样的测验试题“来源于教材又不拘泥于教材”,有利于引导中学物理教学重视根本测验、常规测验,重视学生测验才能和素质的培养。 3提防科技热点问题的测验 本试卷命题精细联系科技热点,把对根基学识和根本技能的测验放在现代科技的背景之下,表达了试题的时代性。例如: 第2题 为了强调物理学对当今社会的重要作用并纪念爱因斯坦,2022年联合国第58次大会把2022年定为国际物理年爱因斯坦在100年前发表了5篇重要论文,内容涉及狭义相对论、量子论和统计物理学,对现代物理学的进展作出了巨大付出某人学了有关的学识后,有如下理解,其中正确的是 (A) 所谓布朗运动就是液体分子的无规矩运动 (B) 光既具有波动性,又具有粒子性 (C) 在光电效应的测验中,入射光强度增大,光电子的最大初动能随之增大 (D) 质能方程说明:物体具有的能量与它的质量有简朴的正比关系 解答 BD 评注 试题以2022年定为国际物理年及爱因斯坦的主要成就为背景,综合测验了布朗运动、光的波粒二象性、光电效性和爱因斯坦质能方程等学识,既贴近社会热点,又扩大了测验学识的笼罩面 试卷中以现代科技为背景的试题还有好多。例如:第3题将对带电粒子在点电荷电场

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