2022高考生物高频重点考点复习讲解-细胞的生命历程
20页1、解密04 细胞的生命历程考点热度 内容索引核心考点1 有丝分裂的过程核心考点2 有丝分裂实验核心考点3 细胞分化与细胞全能性核心考点4 细胞的衰老核心考点4 细胞的癌变考点由高考知核心知识点预测有丝分裂、细胞分化、细胞全能性、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变、验(2021全国乙卷 1 )有丝分裂(2021全国乙卷 2 )有丝分裂实验(2021浙江卷 11 )细胞的全能性(2021浙江卷 13 )有丝分裂各时期特征(2021广东卷 4 )细胞凋亡(2021海南卷 7 )有丝分裂(2021河北卷 5 )细胞的衰老、凋亡、细胞的全能性(2021湖南卷 9)细胞的癌变(2021辽宁卷 5)有丝分裂实验(2021辽宁卷 18)细胞分化(2021天津卷 3)细胞的癌变(2021天津卷 3)有丝分裂实验热点预测与趋势分析考察内容:动、植物细胞的有丝分裂过程及有丝分裂实验(选择题);与DNA复制相关联的题型细胞分化、衰老、癌变有关的概念及特点题型:选择题细胞增殖 核心考点一 有丝分裂 真核细胞的增殖方式:有丝分裂:真核生物主要的细胞分裂方式无丝分裂:如蛙的红细胞减数分裂:有性生殖细胞(精子、卵细胞)的形成
2、方式细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。分裂期:分裂间期:物质准备DNA复制有关蛋白质的合成前期中期后期末期将细胞一分为二注意:间期+分裂期为一个细胞周期(如上图的a+b),即,起点是分裂间期。分裂间期所占时间长,因此在装片中多数细胞处于分裂间期。a(间期)b(分裂期)c(间期)(占90%95%)细胞有适度的生长细胞增殖的意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。细胞不能无限长大:细胞的体积越大,表面积与体积的比值越小,细胞与外界物质交换的效率越低。反之越高。表面积与体积的关系的限制有丝分裂植物细胞有丝分裂的过程:DNA复制有关蛋白质的合成细胞适度的生长分裂间期:物质准备核膜、核仁都有,核内是染色质注意:染色体复制(数量不加倍)分裂期:中期:每条染色体的着丝粒两侧,都有纺锤丝附着。每条染色体的着丝粒排列在赤道板上。染色体形态稳定后期:每个着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开分开后的染色体,由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动。染色体数目加倍,而且被平均分为(形态、数目相同的)两组。注意:末期:最终形成两个子
3、细胞染色体解螺旋染色质纺锤丝逐渐消失核膜、核仁重新出现赤道板的位置上出现细胞板,细胞板逐渐扩展形成新的细胞壁。注意:末期分裂成两个子细胞时为一次分裂的完成,而不是后期与末期之间。前期:膜、仁消失现两体染色质螺旋化染色体两极发出纺锤丝形成纺锤体核仁解体核膜消失有丝分裂过程中每条染色体的变化末期后期中期前期分裂间期(形态:染色质)分裂期有丝分裂过程中核DNA与染色体数目的变化G1SG2为DNA复制做准备G1DNA复制S为分裂期做准备G2注意:动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别:染色体变化与核DNA变化完全相同(核变化相同)相同点:区别:末期:细胞质分裂方式不同细胞膜由中部向内凹陷,将细胞缢裂成两个子细胞。植物:动物:由细胞板扩展形成新的细胞壁,将细胞分成两个子细胞前期:纺锤体形成方式不同(动:中心粒发出星射线;植:两极发出纺锤丝)动物细胞有由一对中心粒构成的中心体,中心粒在间期倍增,成为两组。进入分裂期后,两组中心粒分别移向细胞两极。在这两组中心粒的周围,发出大量放射状的星射线,两组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。动物:两极发出纺锤丝形成纺锤体。植物:有丝分裂的意义将亲代细胞的染色体经过复制
4、(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。有丝分裂实验培养根尖制作装片观察过程方法时间目的解离上午10时至下午2时(洋葱根尖分生区有较多的细胞处于分裂期,这会因洋葱品种、室温等的差异而有所不同),剪取洋葱根尖23mm,立即放入盛有盐酸和酒精混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离。35min用药液使组织中的细胞相互分离开来。漂洗待根尖软化后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗。约10min洗去药液,防止解离过度。染色把根尖放入盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液(或醋酸洋红液)的玻璃皿中染色。35min甲紫溶液或醋酸洋红液能使染色体着色。制片用镊子将这段根尖取出来,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片。然后,用拇指轻轻地按压盖玻片。使细胞分散开来,有利于观察。先在低倍镜下找到分生区(细胞呈正方形,排列紧密);首先找出分裂中期的细胞,然后再找前期、后期、末期的细胞,注意观察各时期细胞内染色体形态和分布的特点。最后观察分裂间期的细胞。后高倍镜仔细观察:
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