《舞蹈审美与鉴赏》专题PPT
56页1、舞蹈审美与鉴赏咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。第一节第一节 舞蹈的萌动舞蹈的萌动解字说解字说“舞舞”“蹈蹈”一、解字说舞一、解字说舞剧场的屋檐一条追寻舞蹈之路象征群舞或串连起来的创作思想舞台台面,承载着舞蹈艺术的精彩舞蹈的青春与活力精彩的舞蹈艺术呈现甲骨文甲骨文金文金文楷体楷体二、解字说蹈二、解字说蹈1、“止”“口”,寓意以“足”为语为舞2、咏歌之不足,故手之舞之足之蹈之也3、象征舞台的灯光,衬托出舞蹈的意境4、如同舞蹈房,又如同舞者的心房,从开放的一端走向舞台,迸发出无穷的艺术想象舞蹈的“蹈”更能凸显出足下传递的艺术魅力“Ballet”法语的音译为“跳或跳舞”西方舞蹈艺术更能凸显“足”下的精彩呈现在中国古代乐舞文化中,“踏地为节”的舞蹈动律和形态,是民间古人达欢意识的体现,亦构成东方舞蹈中对足下表现的青睐于表达。汉字“蹈”与“稻”具有共通之处,呈现出中国作为农耕文化国家对土地的崇拜。反映在舞蹈中,便体现出“丰年人乐业,陇上踏歌行”的千姿百态与脚踏实地的审美追求第二节第二节 舞蹈起源的学说舞蹈起源的学说一、舞蹈的六种起源说一、舞蹈的六种起源说舞蹈起源的学说舞蹈起源的学说劳动说劳动
2、说宗教说宗教说游戏说游戏说模仿说模仿说性爱说性爱说情感说情感说劳动说 劳动动作的规律性、反复性、定势性,奠定舞 蹈的动作基础宗教说 通过舞蹈这种直接的生命形式,与神、图腾信仰进行对话与沟通游戏说 舞蹈是人类为放松身心、发泄过剩精力时游戏的产物模仿说 人类模仿动物、植物、劳作等形态,形成舞蹈动作性爱说 舞蹈一词既是舞也指爱,以舞蹈的形式记录人类的繁衍生息情感说 情动于中,而形于外,通过舞蹈语言进行情感表达与交流舞蹈起源说与当下艺术创作舞蹈起源说与当下艺术创作劳动说劳动说舞蹈舞蹈进城进城剧照剧照舞蹈舞蹈中国妈妈中国妈妈剧照剧照舞蹈起源说与当下艺术创作舞蹈起源说与当下艺术创作宗教说宗教说印度古典舞婆罗多舞最具代表性的印度古典舞之一南印度泰米尔纳德邦舞蹈表现南方庙宇的神奴故事婆罗多是该舞祖师的名字手语和眼神象征神的外形跺踏的节奏寓意神的力量跺踏的节奏寓意神的力量配合音乐、说唱表达内容配合音乐、说唱表达内容第三节第三节 中西舞蹈的异趣中西舞蹈的异趣一、从舞鞋说起一、从舞鞋说起中西舞蹈的异趣:从鞋子说起中西舞蹈的异趣:从鞋子说起中西舞蹈的异趣:从鞋子说起中西舞蹈的异趣:从鞋子说起中国汉族民间舞、戏
3、曲中的寸子中国汉族民间舞、戏曲中的寸子早期的芭蕾舞鞋早期的芭蕾舞鞋中西舞蹈的异趣:从鞋子说起中西舞蹈的异趣:从鞋子说起太极八卦图太极八卦图十字架十字架“圆流周转圆流周转”与与“开绷直立开绷直立”汉族传统舞蹈与西方古典舞蹈的形态汉族传统舞蹈与西方古典舞蹈的形态芭蕾舞芭蕾舞几何式的人体审美几何式的人体审美汉族传统舞蹈汉族传统舞蹈汉族舞蹈:从“三道弯”往回看从“三道弯”往回追溯,我们发现:“圆流周转”般的审美追求一直存在于汉族舞蹈的审美中,其中蕴含着汉民族特有的空间观、人体审美等等。舞蹈扇舞丹青片段欣赏第四节 经典舞蹈作品赏析一、秦俑魂编导:陈维亚编导:陈维亚演员:黄豆豆演员:黄豆豆音乐:音乐:绛州大鼓绛州大鼓服装:韩春启服装:韩春启时间:时间:19971997年第五届年第五届“ “桃李杯桃李杯” ”舞蹈比赛舞蹈比赛古典classical古典的、传统的、第一流的古典的、传统的、第一流的 (英)(英)古代的典章制度古代的典章制度 (汉)(汉)两个要求:1 1、实体存在,长期流传的具有典范意义的舞蹈、实体存在,长期流传的具有典范意义的舞蹈2 2、价值取向,鲜明的风格特色和自成体系的审美规范、价值
4、取向,鲜明的风格特色和自成体系的审美规范印度:六大派古典舞印度:六大派古典舞日本:雅乐、能剧、歌舞伎日本:雅乐、能剧、歌舞伎韩国:无形文化才韩国:无形文化才西方:芭蕾西方:芭蕾作品内容人物:塑造了一位以兵马俑为原型的中国古代武将形象。人物:塑造了一位以兵马俑为原型的中国古代武将形象。主题:表现了一种奋勇杀敌、保家卫国、满腔热血、斗志主题:表现了一种奋勇杀敌、保家卫国、满腔热血、斗志 昂扬的精神气概。昂扬的精神气概。精神:表现了一种家国情怀、英雄气概。这种形象和气质精神:表现了一种家国情怀、英雄气概。这种形象和气质 潜藏着一种国家层面的关怀,具有塑造中国形象的潜藏着一种国家层面的关怀,具有塑造中国形象的 美学追求。美学追求。作品形式身体动作:身体动作:“ “朝天蹬朝天蹬” ”、“ “旋子三百六旋子三百六” ”、“ “躺身儿躺身儿” ”运动规律:运动规律:“ “欲左先右欲左先右” ”、“ “欲前先后欲前先后” ”运动轨迹:平圆运动轨迹:平圆 立圆立圆 八字圆八字圆形态特征:中正方圆形态特征:中正方圆体现出中国古典舞追求的体现出中国古典舞追求的“ “圆圆” ”的空间美和的空间美和“ “游游”
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