【教案】推进依法治国建设法治国家
3页推进依法治国 建设法治国家班 级九年级(8)班授课教师 课 型复习课授课时间2022年2月20日 上午第一节级 别校级( )县级()市级( )省级( ) 教学目标1情感态度价值观目标:认同和热爱社会主义法治制度,实现依法治国。2知识目标:掌握本课基础知识。3能力目标:理解我国的法治进程,使知识系统化,提高学生的审题意识。重点与难点重点:掌握本课重点知识。难点:怎样提高学生的审题意识和能力。教学方法讲授、记忆、探究、练习等方法教学用具多媒体课件教学环节教学过程师生活动设计意图第一环节一、 导入:出示材料2020年10月17日,十三届全国人在常委会第二十二次会议表决通过修订后的未成年人保护法,该法将自2021年6月1日起施行。2021年1月1日起民法典实施。2021年1月1日起新修订的国旗法、国徽法实施。2021年3月1日起刑法修正案(十一)施行。2021年3月11日下午,十三届全国人大四次会议审议通过了全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定学生回答教师总结并导入课题。联系时政激发兴趣第二环节二、链接中考考点由“法治”想到了什么?民主、宪法、依法治国、依宪治国、违法、犯罪、权利、义务思考有关法治的知识点明确复习目标,提高复习的有效性。第三环节三、复习相关知识内容1.关于宪法2.关于权利与义务3.关于民主4.关于厉行法治教师讲解,提问。学生根据教师的提示回答、齐读和记忆等。通过本环节的复习,使学生对本课知识系统化。区分易错易混的知识。第 四 环 节四、练习热点材料命题 学生思考和作答。教师讲解和点评。 巩固和掌握所学知识课堂小结同学们,通过本节课学习,我们知道了我国法治建设的进程我们要毫不动摇地坚持依法治国,做一个自学学法守法尊法用法的公民。分层作业1、完成本节课的课堂笔记。将本节课的知识点整理归纳。(全体)2、认真完成试题研究中的相关练习:A层全部完成。B完成选择题部分。 板书设计 教学反思3
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