(学前教育)幼儿园中班主题教案《做饭的炉具》
3页word幼儿园中班主题教案做饭的炉具幼儿中班主题教案做饭的炉具【活动目标】1、对身边的事物产生爱好,初步学习搜集资料的方法。2、了解一些平安学问,懂得自我爱护的方法。活动一:炉具的用途活动目标:通过争辩了解炉具的用途及什么是炉具活动预备:图片活动过程:1、引导幼儿争辩我们能吃到的东西是什么帮了忙?它还能帮我们做什么?2、炉具是什么样子的。3、提出疑问:幼儿提出自己想知道的有关炉具的问题,老师记录。(幼儿的表现:幼儿对于炉具的种类感爱好。)【反思】对于自己感到很古怪,但是家长又不让接近的炉具幼儿有些了解又有些猜想。在争辩的时候幼儿都乐观发言。在活动中幼儿通过争辩,及对自家使用炉具的不完整描述,幼儿发觉小伴侣家使用的炉具也不同。活动二:炉具的种类活动目的:了解现代炉具活动预备:请家长带幼儿的商场参观;不同炉具的照片活动过程1、请幼儿把收集回来的炉具图片、照片布置成“炉具专卖店”。尝试分类(用电的、用煤气)2、了解现代炉具(1)利用录像了解过去的炉具(2)现在我家的炉具(3)利用图片了解多种炉具3、如何平安使用炉具【反思】此次活动中有的幼儿发挥想象说出了自己想象中的炉具,应抓住这一点开展活动。活动三:新型炉具活动目标:大胆发挥想象自己制造炉具活动预备:录像活动过程:1、观看有关电磁炉、太阳炉的录像。2、争辩电磁炉、太阳炉的好处。3、让幼儿说一说自己期望有什么样的炉具,通过叙述、绘画、制作的方式表达出来。幼儿表现:大多数幼儿能说出自己的想象,但不会用绘画及制作的方式表达。【反思】对于用绘画及制作的方式,幼儿所划出的都是幼儿所能理解的,并不是成人眼中的表现形式,但幼儿却能用语言表述自己所画的内容,及形式。因此老师并不能否定幼儿的表现,要结合幼儿语言的表述看画,给于确定及鼓舞。 3 / 3
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