汽车发动机电控系统检修教学任务设计3-2喷油器的检修

1、 汽车发动机电控系统检修课程教学任务设计项目三： 燃油供给系统检修 任务二： 喷油器的检修 制定人： 汽车发动机电控团队 汽车发动机电控系统检修课程任务教学设计任务二： 喷油器的检修教学学时4学时整体设计中的位置第7次授课班级上课时间周次：第 周日期： 月 日 节次： 节上课地点汽车发动机电控实训室教学目标能力目标知识目标素质目标1.能借助汽车电控的电路图和维修资料分析并拆画出喷油器的电路图； 2.建立起故障诊断思路，能根据电路图分析造成喷油器工作不良的故障原因并拟定故障检测方案和工作计划；3.能严格执行相关技术标准规范和安全操作规程，正确使用万用表、测电笔和清洗仪，进行喷油器工作不良的检测作业；4.能注意工作安全，保持工作环境整洁。1.掌握喷油器的作用、结构及工作原理；2.正确识读喷油器的控制电路图；3.掌握喷油器工作不良常见故障原因、故障检测方法及注意事项；4.掌握喷油器工作不良的故障诊断流程；5.掌握喷油器故障检测的技术标准规范和安全操作事项。1通过与车主交流培养学生沟通能力；2通过小组合作完成检测工作培养学生团队协作精神，合作解决疑难故障的能力；3.通过制定检测方案，拆画电路图

2、培养学生能通过各种媒体资源查找所需信息，自主学习新知识、新技术的能力；4.通过故障案例的反思，检测流程的总结培养学生能不断积累经验，从故障个案中寻找共性的能力。能力训练任务任务1.拆画喷油器控制线路的电路图任务2.根据电路图分析故障点任务3.制定检测方案，进行喷油器初步检测任务4.喷油器检测的强化训练（设置与任务3中不同的故障）任务5.考核（设置更高难度的故障）课外拓展：喷油器堵塞的故障检查与清洗外语单词喷油器 fuel injector 蓄电池 battery 检测 detect 故障 Fault 诊断的 diagnostic 故障诊断 Fault diagnosis 熔断器 fuse 案例和教学材料情境：有一位客户向4S店维修顾问反映，他的桑塔纳2000轿车行驶无力，起动困难，怠速抖动，容易熄火。资料：1教材：汽车发动机电控系统检测，王毅主编，北京理工大学出版社，2013.09 2学习材料：精品课网站，教材、教学视频、仿真动画、任务工单、考核评价表、自测题等学习材料。3.专业素材：桑塔纳2000轿车维修手册、桑塔纳2000轿车电路图4.仪器、设备:桑塔纳2000发动机实训台4台；喷

3、油器清洗仪一台；喷油器4只；万用表4块；测电笔4块；世达工具4套，线束若干。单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间导入教学内容：1. 引入桑塔纳2000轿车行驶无力，起动困难，怠速抖动，容易熄火的故障案例，实车起动，观察故障现象，引导学生讨论分析故障原因。2.利用检测仪检测故障，检验讨论分析故障原因是否正确，从而导入这次课。能力目标：1.能建立起故障分析的思路，全面考虑不留死角。2.能正确地使用检测仪读取故障信息。知识目标：1.掌握检测仪的使用方法；素质目标：1.通过与客户交流培养学生交流沟通能力；2.通过分组合作培养学生团队能力。1.分成四个小组，选出组长。2.分发任务工单。1.接受任务工单。2.每组选出组长。153.引入情境，有一位客户向4S店维修顾问反映，他的桑塔纳2000轿车行驶无力，起动困难，怠速抖动，容易熄火。4.试故障车，引导学生观察故障现象。5.引导学生与客户交流，分析故障可能的原因。3.听一听：故障车声音。4.想一想：可能的故障原因并写到工单上。5.说一说：小组代表将讨论的故障原因写到白板上。6.引导学生利用检测仪检测故障验证学生讨论的结果，故障

4、为喷油器工作不良。7.利用读取的故障信息导入到本次课。6.做一做：学生代表利用检测仪检测发动机台架的故障。1.拆画电路图教学内容：1.整车电路图中拆画出喷油器电路图。2.根据喷油器电路图导入喷油器结构和工作原理。能力目标：1.能分析出喷油器的控制过程；2.能根据拆画出的电路图陈述喷油器的控制原理。知识目标：1.掌握喷油器的结构和工作原理；2.掌握喷油器电路的分析方法；1.布置本次课的第一个工作任务，拆画电路图；2.观察学生讨论情况，适当引导，并受学生咨询。3.点评每组学生拆画的电路图，展示正确的电路图。1.做一做：根据老师布置的任务分组讨论拆画出喷油器的控制电路图，填写到工单上。2.说一说：小组代表将拆画的电路图写到白板上。3.学一学倾听老师点评，提出疑问。452.分析故障点教学内容：1.根据拆画出的电路图分组讨论喷油器工作不良的可能故障点；2.引导学生制定出检测流程。能力目标：1.能树立起故障诊断的正确思路；2.能分析电路图，找出可能的故障点；3.根据故障点制定出检测方案。知识目标：掌握故障点分析的思路和方法；素质目标：通过分组合作培养学生团队合作能力。1.布置本次课的第二个工作任务

5、，根据电路图和工作原理分析故障点，导入喷油器的理论学习知识。2.观察学生讨论，接受学生咨询。3.点评每组学生分析的故障点。4.利用电路图总结出造成喷油器工作不良的可能故障点有：线路故障、喷油器机械部件故障和ECU故障、继电器保险丝故障。5. 根据分析的故障点导入到理论学习。插入图片、视频、动画讲解喷油器的结构和工作原理。1.查一查：根据老师布置的任务查阅学习资料；2.想一想：造成喷油器工作不良的可能故障点，写到工单上。3.说一说：小组代表将可能的故障点写到白板上。4听一听：倾听老师点评，提出疑问。256.设置引导问题，引导学生制定检测方案。检测喷油器应该检测哪些方面？如何测量数据？电压还是电阻？7.检查：对学生制定的检测方案只要不出现原则性错误不会造成仪器设备及人身伤害的前提下不纠正，让学生在操作中自己发现问题。5.想一想：根据故障点分析制定出检测流程，写到工单上。6.说一说：小组代表陈述制定的检测方案。3.初步检测教学内容：1.设置喷油器线路故障。根据任务2中分析出的故障点制定检测方案，检测喷油器工作不良故障；能力目标：1.能选择合适的检测工具，如万用表、测电笔等；2. 能严格执行相

6、关技术标准规范和安全操作规程，小组合作完成喷油器检测；3.能根据检测数据确定故障点。知识目标：1.掌握喷油器检测的操作方法和注意事项；2.掌握数字万用表、测电笔等工具的使用方法及注意事项。1.布置本次课的第3个工作任务，对喷油器进行初步检测。设置故障为喷油器线路故障。2交代注意事项。3.观察学生操作，及时纠正学生操作中的错误。1.做一做：各小组根据制定的检测方案，独立完成喷油器的检测任务；2.写一写：将检测数据、维修判断等规范填写到任务工单上。304.点评：听取学生关于喷油器检测的结果汇报，对每组学生的检测过程及结果进行点评。结果为：喷油器负极线断路。5.总结喷油器检测的正确操作流程及维修规范。3.说一说：小组选出代表陈述线路的结果，结果是线路良好。4.学一学：倾听老师点评讲解，提出疑问；4.强化训练教学内容：设置喷油器原件的故障，让学生独立完成。能力目标：1.能够有清晰的故障检测思路制定出检测方案；2.能选择合适检测工具进行检测；3.能严格执行相关技术标准规范和安全操作规程，根据检测数据确定故障点。知识目标：1.掌握喷油器检测的操作方法和注意事项；2.掌握数字万用表、测电笔等工具的使

7、用方法及注意事项。1.布置本次课的第4个工作任务，喷油器工作不良的故障检测强化训练，设置喷油器电磁线圈故障。2.观察学生操作，及时纠正学生操作中的错误。1.做一做：小组讨论制定强化训练的检测方案，小组成员根据制定的检测方案，独立完成喷油器的检测任务；2.写一写：将检测数据、维修判断等规范填写到任务工单上。253.点评：听取学生关于喷油器检测的结果汇报，对每组学生的检测过程及结果进行点评，结果为：喷油器电磁线圈断路。4.简单总结喷油器检测的正确操作流程及维修规范。3.说一说：小组选出代表陈述检测的结果。4.学一学：倾听老师点评讲解，提出疑问；5.考核1.设置喷油器控制电路中保险丝熔断的故障。能力目标：1.能够有清晰的故障检测思路制定出检测方案；2.能选择合适检测工具进行检测；3.能严格执行相关技术标准规范和安全操作规程，根据检测数据确定故障点。知识目标：1.掌握喷油器检测的操作方法和注意事项；2.掌握数字万用表、测电笔等工具的使用方法及注意事项。1.布置本次课的第5个工作任务，单元考核。提前设置喷油器控制电路中保险丝熔断的故障，展示考核标准。2.观察学生操作，及时纠正学生操作中的错误。3.评分：听取学生关于喷油器检测的结果汇报，针对考核标准对每组学生的检测过程及结果进行评分。1.做一做：小组讨论制定强化训练的检测方案，小组成员根据制定的检测方案，独立完成喷油器的检测任务。2.写一写：将检测数据、维修判断等规范填写到任务工单上。3.说一说：小组选出代表将检测的结果写到白板上。306.总结喷油器工作不良故障检测流程：1先检查是否有喷油信号。2.没有喷油信号检查电控单元是否有控制电压，电源电压是否正常，线路是否短路或者断路，控制继电器和保险丝是否正常。3.最后检查喷油器零件内部故障；检测思路总结：喷油器检测方向：电控单元、线路、原件、继电器保险丝。原则：1、 思路清晰，故障全面，主次分明；2、检查全面不留死角； 3、三思而后行，避免造成仪器设备损坏。检测注意事项：1. 测量电压是要打开点火开关； 2.测量电阻时一定不用打开点火开关；3.拔插喷油器时一定注意点火开关关闭； 4.解码仪使用时注意断电拔插；10作业喷油器堵塞的故障如何检查清洗？课后体会本次课共给学生布置了5个工作任务，主要以训练为主，通过加强训练培养学生燃油系统的检测能力，建立一个全面诊断思路。6

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