幼儿园古典诗词教学活动的组织与实施策略
7页1、 幼儿园古典诗词教学活动的组织与实施策略 摘要:近年来,国家越来越重视对学生传统文化的教育。对学生传统文化的教育不能只注重小学、中学阶段,幼儿园阶段也同样重要。本文首先分析了幼儿园组织古诗教学对学生的意义,接着分析了教学方面存在的问题,最后对幼儿园更好地开展古诗教学活动提出了对策。关键词:幼儿园;古典诗词;教学引言:中国古典诗词中蕴含着博大精深的中华文化,包含着很多中华民族精神。在幼儿园对儿童开展古典诗词教育,可以对幼儿进行启蒙,从而为以后的学习奠定基础。但是目前来看,部分幼儿园不注重对孩子古典诗词方面的教育,或者只是教会学生朗读、背诵,并不能让学生真切地理解到其中所包含的深刻文化底蕴。并且有些幼儿园所挑选的古诗难以理解,不适合学龄前儿童学习。一、学习古诗意义古典诗词通过寥寥数语就能将读者带入到故事营造的世界中。对幼儿进行古诗教学,首先可以提高幼儿对古诗的兴趣,从中感受中国古代诗歌的魅力和语言文字的魅力。从而培养幼儿的审美兴趣。其次,幼儿在学习古诗词的过程中会学到比喻、拟人等修辞手法,可以提高幼儿的语言表达能力。最后,通过理解古代诗词表达的含义,可以提高幼儿对不同情感的理解与感知能力。
2、二、幼儿园古诗教学方面存在的问题(一)教学方法单一目前幼儿园在教授古代诗词的过程中,多为教师带着幼儿朗读为主,对于故事中所要表达的情感也多是通过教师叙述得知,教学方法太过单一,课堂枯燥无味,幼儿对于古诗所要表达的情感不能真正的理解。(二)审美能力弱化案例:中班语言活动小儿垂钓1.流利朗读并背诵诗句2.通过自己的方式将古诗所描述的场景再现上面教学案例中教师只是让幼儿用自己的方式重现诗歌中的场景,限制了学生想象力的发挥。(三)古诗选择不当幼儿园的孩子接受能力有限,对于太难的内容没有办法理解,但是部分教师在选择古诗时候,没有考虑到幼儿的实际接受水平,选择的古诗的难度太大,不适合幼儿园学生学习,从而导致幼儿不愿意学习。三、组织教学活动的策略(一)注意古诗选择教师在选择古诗作品时,可以根据季节不同来选择不同的和季节有关的诗词,让幼儿对古代诗词中对季节的描写有着充分的了解,同时也可以让幼儿体会到古代诗词中语言的优美和生动,从而产生对古代诗词的兴趣。比如春天可以学贺知章的咏柳感受柳树在春天焕发勃勃生机,夏天可以通过杨万里的小池感受夏日的美好,秋意正浓时可以学习杜牧的山行,白雪皑皑的季节可以学习柳宗元
《幼儿园古典诗词教学活动的组织与实施策略》由会员I***分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园古典诗词教学活动的组织与实施策略》请在金锄头文库上搜索。
龟板生物材料的探索与利用
龟板产业的政策环境与投资机会
龟板产业的品牌塑造与市场推广
龟板产业链全产业链分析
龟板产业发展与中医现代化的关系
龟板产业可持续发展战略
龟板替代品研发与市场竞争
龟板养殖技术与产业化发展
龙齿齿轮传动承载能力影响因素分析
龙齿齿轮传动系统的故障诊断与健康管理的社会影响评估
龙齿齿轮传动系统的故障诊断与健康管理的循环经济
龟板产业的数字化转型与智能化
龙齿齿轮传动承载能力失效分析
龙齿齿轮传动系统的故障诊断与健康管理的专家系统
龟板活性成分的提取与鉴定
龟板cosmétiquesetsanté美容护肤应用
龟板提取工艺创新与优化
龙齿磨损机理与预测模型建立
龟板产业的绿色发展与环境保护
龙齿谐波传动的传动比可调技术
2023-02-06 24页
2023-08-06 3页
2022-12-23 7页
2023-09-28 4页
2022-07-15 2页
2022-11-26 38页
2023-04-19 2页
2023-08-06 6页
2023-10-25 3页
2022-08-11 1页