部编版二年级上册语文期末测试卷（B

1、期末测试卷（B卷） 时间：90分钟满分：100分 一、基础达标。(40分) 1找出四个注音的错误并修改。(4分) 讨论(ln) 冰雹(bo) 夜晚(y) 裙子(qn) 得到(d) 淘气(to) 大厦(xi) 散步(sn) 手帕(p) 群众(qn) (1)_(2)_(3)_(4)_ 2构字组词。(6分) (1)(加偏旁)页_() 果_() 昔_() (2)(去偏旁)味_() 站_() 赏_() (3)(换偏旁)科_() 狼_() 校_() 3形近字组词。(5分) 4选字组词。(6分) ( )史( )正用( )严( )站( )秀( ) ( )声( )用经( )尽( )壮( )举( ) 5看拼音写词语。(5分) rn w nin ln chng gn lo sh k zhu din dng chung hu tio go hi zi kun d 6选词填空。(3分) (1)我们要()粮食。 (2)我们都要()珍稀动物。 (3)我们要()学校的一草一木。 7补充四字词语。(6分) 神()活()摇()摆() 灌溉()() ()穷()尽 ()动()器 ()海()家 放声()() ()胜()迹 ()

2、()争艳 ()()柳绿 ()消()散 ()山()川 8句子训练。(5分) (1)连字词成句：怎么跟狼会小羊呢讲道理 _ (2)加词扩句：蓝天上飘着白云。 _ (3)仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。 _ (4)仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 _ (5)改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。_ 二、教材回顾。(10分) 1快乐积累。(4分) (1)遥知_，_暗香来。 (2)树无根不长，_。 (3)_皆图画，_不文章。 (4)飞流直下_，疑是银河落_。 2按课文内容填空。(6分) (1)夜宿山寺的作者是_代诗人_。诗中形容山寺楼很高的诗句是_ (2)登鹳雀楼一诗中带有深意的诗句是_ (3)难忘的泼水节写的是_年_与傣族人民一起过_的故事。_是傣族最盛大的节日，这天人们相互_表达对彼此的祝福。 (4)雪孩子救了_后化成了_，在太阳的照射下，又变成了_。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了_。 三、主题探究。(6分) 为别人着想提示：说明为别人着想的好处。例如，从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。 _ _

3、四、阅读延伸。(19分) (一)课内阅读。(11分) 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 1用“”画出表示颜色的词。(3分) 2用“”画出第二句话中表示动作的词。(4分) 3我会填词语。(不能使用文中的词)(3分) ()的白褂()的长裤()的头巾 ()的人群 ()的凤凰花 ()的象脚鼓 4这段话是写()(1分) A傣族人民欢迎周总理。 B周总理同傣族人民一起跳舞。 (二)课外阅读。(8分) 鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。 一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。 牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。” 1根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：_ _(2分) 2解释词语。(2分) 效仿：_

4、3分析乌鸦失败的原因：_ _(2分) 4读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？(2分) _ 五、习作展示。(25分) 要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。 二年级语文期末考试 一、基础知识。（字、词、句）（61分）绿色中小学 1、我会看拼音，写词语。（8分） fn hun Wi xio shng din m fng ch bng mo shng g bo hu hung 2、给带点的字选择合适的读音，并用“”画出来。（5分） （）、旗杆（nn ）上的旗子在飘着。 （）、放暑假（ji ji）了，小明和爸爸妈妈去旅游。 （）、小林把铁丝缝（fnfn）在雨衣的下沿。 （）、用扇子扇（shn shn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shn shn）。 3会比一比再组词。（10分） 岭（ ） 未（ ） 密（ ） 逃（ ） 浇（ ） 铃（ ） 末（ ）蜜（ ） 桃（ ） 绕（ ） 4、反义词、近义词难不到我。（6分） （1）、反义词：粗心（ ） 成功（ ） 批评（ ） （2）、近义词：夸赞（ ） 富裕（ ） 寻觅（

5、 ） 5、日积月累。（10分） （1）、（ ）的小路（ ）的小溪温暖的（ ） 茂密的（ ） （2）、一张（ ）一台（ ）一（ ）先生一（ ）小刀 （3）、夜幕（ ）（ ） （ ）（ ）一新 勤学（ ）（ ） 千方（ ）计 众（ ）成（ ） （ ）采（ ）长 万众一（ ） 风和（ ）（ ） 6、我会连。（8分） 白居易 绝句 日照香炉生紫烟 杨万里 望庐山瀑布 春风吹又生 杜甫 宿新市徐公店 两个黄鹂鸣翠柳 李白 草 树头花落未成阴 二、阅读。（23分） （一）、按原文填空（ 分） （1）按课文内容填空。 1、赠人玫瑰， 。 2、春风一拂 ，南燕双归 。 3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像 ， 一片朦胧。（2）照样子，写句子 1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。 2、我们应该保护比自己弱小的。 应该 。 3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。 （3）、我的课外知识很丰富。（5分） 1、我们的国家有（ ）个民族，我是（ ）族。 2、我国的四大发明是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 （ 4）、阅读天地。（18分） 雷雨过后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。新课 标 第 一 网 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏cngzng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似shs的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1、划掉文章中（）里不正确的字。（4分） 2、划掉文章中 里不正确的读音。（2分） 3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（4分） （1）清爽而新鲜。 （ ） （2）精神振作。 （ ） 4、按短文内容填空。（4分） （ ）的图画 （ ）的小草 （ ）的柳枝 （ ）的水珠

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