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黄庄小学集团化办学做法小结

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1、黄庄小学集团化办学做法小结为推进农村中心校一体化管理，充分发挥中心小学辐射作用，探索一体化均衡发展新思路，优化教育资源，整体提升黄庄小学阶段教育教学质量，黄庄小学教育集团于2020年2月开始启动。首先优选人员成立集团领导小组，领导小组分工深入一线调研，在充分调研的基础上反复研讨，完善了黄庄小学教育集团实施方案。现把工作开展情况总结如下：一、工作目标通过黄庄中心小学教育资源的有效利用和引领示范，进一步拓宽辖区学校学习、培训、提高的空间和渠道，辖区学校在办学理念、教学管理、课程开发、教科研水平等方面有显著提高，从而逐步达到义务教育优质均衡发展目标。二、主要任务实现教育教学五个一体化，即：办学思路一体化：辖区学校在办学理念、校园文化、教风学风等方面统一理清办学思路，提升办学理念，明晰办学目标，形成有特色的一体化办学模式。课程实施一体化：在辖区学校内统一课程标准、统一教学计划、统一教学安排、统一教学进度，强化课程计划落实，推进课堂教学改革，实现课堂教学组织实施一体化。教师专业发展一体化：学校统一制订教师专业发展规划，统一组织教师培训和校本研修，落实小学校长、教师专业标准，加强师德教育，提升教师

2、职业道德水平。队伍建设一体化:一体化管理体制下的教师，不再是“自然校教师”，而是“集团教师”，按照教育局下达的教师编制，集团内自主调配，打通使用，合理配置。集团统一考核办法，统一研修内容。适当采取走教等方式，弥补部分学科教师不足。教学研究一体化：学校统一开展公开课、示范课、集体备课、德育教育等活动，统一组织考试，统一组织阅卷，统一质量分析，积极探索减轻学生过重课业负担的途径和方法，定期组织教育教学经验交流，逐步加强一体化的教育教学研究。教学质量评价一体化：在教学思想、教学管理、常规教学、教学研究、学生综合发展水平等方面，统一评价体系，统一进行考核。利用中心学校的优质教育资源，组建帮扶支教工作团队，开展教师轮岗交流，帮助辖区学校提升管理水平；加强教师培养，优化队伍结构；加强教学研究和校际、班级之间的合作交流，提升办学水平。三、工作措施1.成立学校教育教学一体化领导小组。成立由中心学校校长张朝文为组长，中心小学校长何志刚为副组长、辖区各小学校长为成员的领导小组。制订教育教学一体化工作管理细则，明确一体化教育教学的目标和任务，落实教育教学的计划和进度，组织教育教学的考核和评价，并做好各校教师

3、工作，促进紧密融合。2.实施教师轮岗交流。真正打破自然校人，变成一体化人。根据学校实际情况调配使用教师，做到人尽其才。制定一体化绩效考评方案、评优评先方案、职称晋级方案等一系列制度，真正激发教师的内生动力，认识到不干不行，干不好不行，消除等、靠、要的思想，把教师流动、走教与职评挂钩、与绩效挂钩、与评优评先挂钩。四、初显成效1. 运用一体化优势极大地提升了各小学教师教学教研积极性。黄庄小学教育集团一体化成立后，依托中心学校优势、充分发挥名师工作室的作用，区域内教学研究一体化，已经统一开展了公开课、示范课、磨课、集体备课、德育教育、月考等活动，定期组织教育教学经验交流（每次月考分析会及期中考试分析会）、定期开展业务大检查（期初、期中、期末），检查结果与绩效工资挂钩，极大地提升了教师教学教研积极性。2.运用一体化优势带动各小学校园文化活动的发展。比如少先队活动、班级管理、家校共育活动、期中家长会、社团活动经验交流。本学期成立一体化少工委，成功举行了春季运动会、校园艺术节（师生书法、绘画、手抄报、剪纸等艺术活动）、少先队新队员入队仪式、“棕情端午”师生包粽子比赛、“庆六一”文艺汇演、青少年心理

4、健康座谈会、星光少年评选、校园之星评选等活动，多个校区的学生共同参与，师生精神面貌焕然一新。3、一体化办学对于我们来讲还是个新事物，我们正在积极尝试、积极探索、认真总结、不断完善。总之，我们将乘着教育局大力推行集团化办学的东风，抓住机遇，迎难而上，拼尽全力，智慧决策，力争做到一年有成效、三年有亮点、五年有特色，办成界首农村小学教育集团示范校。 2021.7.9黄小教育集团暑假读书专题会黄小教育集团课题申报会黄小教育集团艺术节及新队员入队仪式黄小教育集团外出学习汇报会黄小教育集团心理健康教育汇报交流会黄小教育集团月考分析会黄小教育集团少先队活动黄小教育集团少先队活动黄小教育集团传统节日-端午节活动黄小教育集团德育教育活动-弯腰行动黄小教育集团爱国主义教育黄小教育集团党员活动日党史教育活动黄小教育集团艺术节-剪纸黄小教育集团艺术节-手抄报黄小教育集团艺术节-书画黄小教育集团艺术节-文艺汇演黄小教育集团-升旗仪式及安全教育黄小教育集团-公益劳动黄小教育集团-特色队课黄小教育集团团队活动-国旗下演讲黄小教育集团团队活动-国旗下系列活动黄小教育集团-星光少年评选活动黄小教育集团-星光少年光荣榜黄小教育集团-德育宣传阵地

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