新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案审定版(三篇)(精编版)

1、新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案（审定版(三篇 )目录：新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案审定版一新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案必考题二新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案新版三- 1 -新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案审定版一班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）g f njio cu hi bnbo k qd no daihu t nyo yu nsh xi nd ng zh 二、比一比，再组词。（10 分）惹（ ）阻（ ）措（ ）隐（ ）若（ ）组（ ）借（ ）稳（ ）三、读一读，连一连。（10 分）嫩绿的宝库蓝蓝的叶子抽出欣赏影子白雪美丽的天空巨大的花坛积满没过膝盖枝条四、想一想，选词填空。（ 10 分）轻轻悄悄14 / 141. 秋雨（2. 部队在深夜里（留意在意）地打开了秋天的大门。）地出了村。3. 这些小事，他是不大（ ）的。4. 秋天的雨，趁你没（ ），把秋天的大门打开了。五、照样子，按要求写句子。（15 分）例：明月从湖面上升起。一轮明月从湖面上慢慢地升起。微风吹过湖面。

2、2. 小鸟飞过枝头。3. 白云从天空飘过。六、阅读短文，回答问题。（20 分）大青树下的小学上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那 声音真好（ho ho）听！这时候窗外十分（安静宁静 平静），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了 两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇（ ho ho）地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。1文中描写了民族小学的学生（）的情景。（填序号2 分 ） A安静和热闹B上课和下课C窗外和树下2用“画”出括号内正确的读音和词语。3. 在文中找出下列词语的近义词。吸引（ ）喧闹（ ）奇怪（ ）4. 文中加点词语 “朋友”包括（ ）、（ ）、（ ）这三种动物5. 下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（）。A说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。 B作者这样写更能突出“我们”民族小学很美。C作者把鸟儿和蝴蝶当成人来写，十分生动，突出同学们读的认真、动听。七、习作。（ 15 分）“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照”童年生活中，我的快乐真多啊，现在我

3、要把它写下来 !我会大胆运用积累的词句，使我的习作内容生动具体，语句通顺流畅，我还会给这篇习作拟一个好听的题目呢，字数在300 字左右。快快动笔哟!参考答案：一孤帆交错海滨宝库汽笛脑袋花坛遥远视线挡住二招惹阻挡措施隐约若非分组借口稳定三四轻轻悄悄在意留意五1. 一阵微风轻轻地吹过湖面。2 一只小鸟迅速地飞过枝头。3.一片白云从天空慢慢地飘过。六1B2. ho安 静 ho3. 招引热闹好奇4. 鸟儿蝴蝶猴子5C新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案必考题二班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）m shu r n s zh g n l ng hu m gubi od dn xiol f m r nchu sh 二、比一比，再组词。（10 分）拂（ ） 沾（ ）痕（ ）倦（ ） 佛（ ） 粘（ ）狠（ ）卷（ ）三、读一读，连一连。（10 分）认真地笑古老的孩子好奇地听美丽的铜钟甜甜地问可爱的学校四、想一想，选词填空。（ 10 分）似乎忽然终于居然1. 他平时成绩不太好，可是这次考试（ ）考了全班第一。2. 我们正在操场

4、上踢足球，（ ）下起了大雨。3. 爸爸看了一眼就走了，（ ）不太喜欢这幅画。4. 你（ ）来了！我们已经等了很久了。五、照样子，按要求写句子。（15 分）（1） ）小骆驼想，我应该感到自豪才对。（用加点词语造句）（2） ）在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。（仿写拟人句）（3） ）你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯（仿写句子）你可知道春天有多美？小河儿 ，小草 ，花六、阅读短文，回答问题。（20 分）去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿 ”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。“小花鹿 ”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。 脸上嵌着两只明亮的眼睛， 透蓝的眼眶里， 那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿 ”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带， 打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。自从我有了 “小花鹿 ”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸

5、引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿 ”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿 ”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天一个月又一个月 不到一年 “小花鹿 ”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊 1. 给没有加标点的地方加上标点。2. 第二自然段是围绕哪句话来写的，用“”画出来。3. 给短文加个题目写在横线上。4. “小花鹿 ”的功劳是 5. 判断下面的句子是不是打比方的句子，是的打“，”不是的打 “。”(1) 圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着， 仿佛在倾听周围的动静。（ ）(2) 每当我这样做的时候， “小花鹿 ”就像吃到了鲜嫩的树叶一样， 高兴得眯起眼睛笑了。（ ）七、习作。（ 15 分）题目： 的家乡要求：把题目补充完整， 可补上“可爱”“美丽”“富饶”；突出这个地方的特点；要有一定的条理。参考答案：一墨水染色 竹竿浪花 蘑菇表弟胆小 理发骂人 仇视二吹拂三仿佛沾湿粘住痕迹凶狠疲倦试卷四居然忽然似乎终于五（ 1）攀登到泰山顶上， 我感到十分自豪。（2）太阳披着朝霞， 爬出了东山。（

6、3）欢快地奔流着露出了可爱的脑袋绽开了笑颜六1，。，： “，！ ”2. “小花鹿 ”可真讨人喜欢。3. 可爱的 “小花鹿 ”4. 让“我”养成存钱的好习惯5新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案新版三班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）f ngh uqi ngb hu ng li ngw i kuzhgnt nl ngd ngbo shi二、比一比，再组词。（ 10 分）刚 （ ） 管 （ ） 拆 （ ） 钢 （ ） 官 （ ） 折 （ ） 怜 （ ） 燃 （ ） 柴 （ ） 吟 （ ） 然 （ ） 些 （ ）三、读一读，连一连。（10 分）嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪巨大的花坛没过枝条四、想一想，选词填空。（ 10 分）情况情景1. 清明上河图这幅画上桥北头的（ ）是最有意思的。2. 面对这种紧急的（清闲悠闲 ），小红一点儿也不惊慌。4. 爷爷一时还过不惯（ ）的退休生活。5. 游客们（ ）地仰卧在海面上。五、照样子，按要求写句子。（15 分）秋天的雨，是一把钥匙。(仿写句子)2. 啊！多么明朗的天空。

7、 (用加点词语造句)3. 秋天把黄色给了银杏树。(改为“被”字句)4. 秋天的雨，藏着非常好看的气味。(修改病句)六、阅读短文，回答问题。（20 分）秋天秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了()的衣裳，换上了()的时装。远远望去，漫山遍野，一片()。秋风凉丝丝的，吹拂着花草树木， 好像一位温情的母亲， 正轻声哼着催眠曲， 把自己的子女送进甜蜜的梦乡。秋雨淅浙沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、 水果熟透的香味， 在微微干燥的空气里飘荡， 让人觉得格外舒畅。 熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白 的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎(xi n) 三尺望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那 不,正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！ 秋天是美好的，我爱秋天！1. 把下面的词语填在第1 自然段的括号里。黄色绿色金黄2. 联系上下文，展开想象，

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