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2021年2021年闸北区2021年初三语文一模试题(附答案)

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    • 1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -1.本试卷共27 题;闸北区 2021 年初三语文一模试题(满分: 150 分,时间: 100 分钟 )2.请将全部答案做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分;3.本次考试书写分3 分,期望同学们留意书写的工整.规范.美观;一.文言文(39 分)( 一) 默写1.明月松间照, ;(山居秋暝)2.可怜身上衣正单, ; (卖炭翁)3. ,西北望,射天狼;(江城子密州出猎)4. ,佳木秀而繁阴;(醉翁亭记)5.复行数十步, ;(桃花源记)(二)阅读下面的词,完成第6-7 题( 4 分)题破山寺后禅院常建早晨入古寺,初日照高林;竹径通幽处,禅房花木深;山光悦鸟性,潭影空人心;万籁此俱寂,但余钟磬音;6.“曲径通幽”源自“竹径通幽”一词,意思为;( 2 分)7.“潭影空人心” 显露的诗人思想为;(2 分)(三)阅读下文,完成第8-10 题;( 8 分)泰山正南面有三谷;中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也;余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其 巅;古时登山,循东谷入,道有天门;东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也;

      2、今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云;道中迷雾冰滑,磴几不行登;及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水.徂徕如画,而半山居雾如带然;8. 上文作者(人名),为(朝代)桐城派古文家;(2 分)9. 用现代汉语翻译下面的句子;(3 分)今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云;10. 以下懂得正确的哪一项 ( 3 分)A. 上文加点的“其”和“之”所指代的对象一样;B. 作者登山没有经过东谷,而为沿中谷直走到山顶;C.“磴几不行登”的“几”读“j ”,意思为“石阶”D.作者艰巨登山为为饱览雪后泰山的雄浑漂亮奇迹;(四)阅读下文,完成第11-14 题;( 12 分)齐王一日临朝, 顾谓侍臣曰: “吾国介于数强国间,岁苦支备, 今欲调丁壮, 筑大城,自东海起, 连即墨, 经大行, 接轩辕, 下武关, 逶迤四千里, 与诸国隔绝; 使秦不得窥吾西, 楚不得窃吾南,韩魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣;闻吾下令,孰不欣跃而来耶?”艾子对曰:“今旦大雪,臣5第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -精品wo

      3、rd 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -趋朝,见路侧有民;暴露僵踣,望天而歌;臣怪之,问其故;答曰:大雪应候,且喜明年人食贱麦, 我即今年冻死矣; 正如今日筑城, 百姓不知享永逸者当在何人也;”选自苏轼艾子杂说【注】 支备:调度战备;支,调度,支付;踣:跌倒 应候:顺应时令;11( 1)以下与“使秦不得窥吾西”中的“得”意思相同的哪一项( )( 2 分)A.争而不得,不行谓强B.虽鸡狗不得宁焉C.得之心而寓之酒也D.即出,得其船(2)以下与“臣怪之,问其故”中的“故”意思相同的哪一项()( 2 分)A. 落日故人情B.骨已尽矣,而两狼之并驱如故C. 即克,公问其故D.故有所览辄省记12用现代汉语翻译下面的句子;( 2 分)岂不大利 耶? 13. 齐王认为老百姓会积极参加筑城的理由为(用原文语句回答)( 2 分)14. 通过艾子的话,作者想要告知人们一个什么道理( 4 分)二. 现代文( 37 分)(一)阅读下文,完成第 15-19 题( 21 分)让优秀成为一种习惯(1) 每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同;准备把自己置于生活的哪个层次.何种境域, 为

      4、每一个庄重生活的人都不得不考虑的现实问题,也打算了这个人基本的生活方式;鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的留意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作;哈佛高校集中了全美甚至世界最优秀的同学,他们的校训正为“追求杰出”;为的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏;一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯;(2) 所谓习惯,为一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培育历练而形成的自然而然的状态,一种无需摸索即可再现的回忆;(3) 追求优秀一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但确定没有固定的终点;但只要不断追求, 每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点;生命个体终结,后来者可以从他倒下的地方起步,向着更高的境域b sh ;(4) 追求优秀的人无一不为勤奋的,而勤奋的人即便不为最优秀的,起码为比较优秀的;从某种意义上说,勤奋本身就为优秀的代名词;全部天才无不为台上一分钟, 台下十年功; 请千万不要轻易信任天才的神话, 那种好像不需练习就能演奏的神童, 那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没见过,不行太当真;(5

      5、) 由于追求优秀,做什么都必需有“争创一流”的意识;食人俸禄,尽其本分,为常人的标准,而在优秀的人看来,为起码的德性;考上名牌高校,获得全优成果,将来有一份风光的工作,为一般人梦寐以求的抱负境域,而在优秀的头脑中,仅仅为一个通向优秀的起点而已; 由于追求优秀, 别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工5第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍;由于追求优秀,装腔作势的表演.阿谀逢迎的丑态.追名逐利的争斗,统统不屑为之;(6) 无能的人总为把别人的胜利归结为环境好.条件好.人缘好.运气好,而把自己全部的失败归结为外在缘由;追求优秀的人心里明白胜利离不开客观条件,但从不过分依靠客观条件;他们要把命运把握在自己的手里,他们努力地适应环境,甚至改造环境;(7) 优秀为一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇妙的成效;套用一句诗人的话:优秀为优秀人的通行证,无能为无能者的墓志铭;20.依据拼音写汉字:b sh (2分)21.依据上下文,填入第( 3

      6、)段划线处的词语正确的哪一项( )( 2 分)A.由于所以B.一方面另一方面C.即使也D.要么要么22.上文的中心论点为 ( 3 分)23.怎样“追求优秀”,作者在( 4) - (6)段提出了三条建议:( 6 分)一为 二为 三为 24.以下选项中,不适合作为选文依据的哪一项()( 3 分)A.( 俄国 ) 门捷列夫:没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才;B.( 英国 ) 郝胥黎:没有哪一个聪慧人会否定痛楚与忧愁的锤炼价值C.( 法国 ) 大仲马:一两重的真诚,等于一吨重的聪慧;D.( 爱尔兰 ) 萧伯纳:一个人假如不到最高峰,他就没有片刻的安静,他也就不会得到生命的恬适和安静;(二)阅读下文,完成20-24 题( 21 分)家之脉陈忠实( 1 ) 1950年春节过后的一天晚上、在那盏祖传的清油灯之下、父亲把一支毛笔和一沓黄色仿纸交到我手里:“你明日早起去上学;”我拔掉竹筒笔帽儿,为一撮黑里透黄的动物毛做成的笔头;父亲又说:“你跟你哥合用一只砚台;”( 2)我的三个孩子的上学日,为我们家的庆典日;在我看来,孩子走进学校的第一步,熟悉的第一个字,用铅笔写成的汉字第一画,才为孩子生命中

      7、光明的开启;他们从这一刻开头辞别黑暗,走向聪慧人类的途程;( 3 )我们家木楼上有一只破旧的大木箱,乱扔着一堆书;我看着那些发黄的纸和一行行栗子大的字问父亲: “为你读过的书吗?”父亲说为他读过的,随之加重语气说明说: “那为你爷爷用毛笔誊写的;”甲,原以为为石印的,毛笔字怎么会写到和我的课本上的字一样法规呢?父亲说:“你爷爷为先生,当先生先得写好字,字为人的门脸;”在我诞生之前已谢世的爷爷会写一手好字,乙;( 4)父亲的毛笔字明显比不得爷爷,然而父亲会写字;大年三十的后晌,村人夹着一卷红纸走进院来,父亲磨墨.裁纸,为乡亲写好一副副新春对联,摊在明厅里的地上晾干;我瞅着那些大字不识一个的村人围观父亲舞笔弄墨的情形,丙 ;( 5)多年以后,我从城市躲回祖居的老屋,在预备和写作白鹿原的六年时间里,每5第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -到春节前一天后晌,为村人连续写迎春对联;每当造房上大梁或办婚丧大事,村人就来找我写对联;这当儿我就想起父亲写春联的情形,也想到爷爷手抄给父亲的那一厚册课本;

      8、( 6)我的儿女都读过高校,学历比我高了,更比我的父亲和爷爷高了;然而儿女唯独不及父辈和爷辈的便为写字,他们一律提不起毛笔来;村人们再不会夹着红纸走进我家屋院了;( 7)我小时候有回晚上下了一场大雪,足足下了一尺厚;其次天上课心里都在发慌,怎么回家去背馍呢?余里路程步行, 我岁; 最终一节课上完, 我走出教室门就愣住了, 父亲披一头一身的雪迎着我走过来, 肩头扛着一口袋馍馍,笑吟吟地说: “我给你把干粮送来了,这个星期你不要回家了,你走不动,雪太厚了 ”( 8 )二女儿由于读俄语,补习只好赶到高陵县一所开设俄语班的中学去;每到周日下午,我用自行车带着女儿走七八里土路赶到汽车站,一同乘公共汽车到西安东郊的纺织城,再换乘通高陵县的公共汽车,看着女儿坐好位子随车而去,我再原路返回蒋村的祖屋;我没有劳累的感觉, 反而感觉到了时代的进步和生活的幸福,比我父亲冒雪步行里为我送干粮方 便得多了;( 9)父亲为一位地道的农夫,比村子里的农夫多了会写字会准备盘的本领,在下雨天不能下地劳作的闲暇里,躺在祖屋的炕上读古典小说和秦腔戏本;他留意孩子念书学文化,他卖粮卖树卖柴,供应我和哥哥读中学,至今依旧在家乡传为佳话;( 10 )我供应三个孩子上学的过程虽然也颇为轻松,然而比父亲当年的艰巨却相去甚远;从做私塾先生的爷爷到我的孙儿这五代人中,父亲为最艰巨的;他已经没有了做私塾先生的 爷爷的位置和经济,而且作为一个农夫也失去了对土地和牲畜的制造权益,而且心强气盛地要拼死供应两个儿子读书;他的耐劳他的勤俭他的耿直和左邻右舍的村人并无多大差别,他的文化意识才为我们家里最可称道的东西,却绝非书香门第之类;( 11 )这才为我们家几代人传承不断的脉;25.第( 9)段“地道”在文中的意思为 ( 2 分)26.依据文意,依次填入甲乙丙处的句子正确的一项()( 3 分)A. 我大为惊奇隐隐感到了一种难以言说的骄傲我最初的崇拜产生了B. 我最初的崇拜产生了隐隐感到了一种难以言说的骄傲我大为惊奇C. 隐隐感到了一种难以言

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