
在盐城责任督学挂牌督导培训工作会议上的讲话.docx
9页为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划在盐城责任督学挂牌督导培训工作会议上的讲话 以“评”促“建”致力XX教育内涵发展——在申报责任督学挂牌督导创新区省级督导考核汇报会上的讲话 张组长,省教育督导组各位领导: 非常高兴各位专家领导在金秋十月到京口现场考核评估全国中小学校责任督学挂牌督导创新区建设工作首先,我谨代表京口区委、区政府,对各位领导莅临指导我区责任督学挂牌督导工作表示热烈欢迎,也借此机会,向长期以来关心和支持京口教育事业发展的各位领导表示最衷心的感谢! 京口,是镇江的主城区之一,也是镇江市行政中心所在地辖区面积平方公里,下辖XX个街道,常住人口XX万近年来,京口抢抓机遇、率先发展,紧紧围绕“XXXXXXXXXX”这个中心,突出转型升级、城乡建设和民生改善,全区经济实力得到显著提升,生态环境持续优化,民生事业取得长足进步,群众的幸福指数不断提高,XX年,全区实现地区生产总值XXX亿元,固定资产投资XXX亿元,公共财政预算收入XXX亿元 在现代化新城区建设过程中,京口区委、区政府始终秉承“教育优先”的发展理念,把“办人民满意的教育”放在党委、政府工作的重要位置,努力将经济发展的成果更多地惠及教育事业。
XX年国务院教育督导委员会推动全国中小学校责任督 学挂牌督导工作以来,我区在省委、省政府和市委、市政府的关心与支持下,责任督学挂牌督导工作已经探索出了一条符合京口实际的路径,促进了京口教育事业优质、均衡、协调发展,成为了转变政府管理职能、加强与学校和社会联系最为有效的方式之一 一年多来,京口开展责任督学挂牌督导工作,共完成课堂听课XXX余节,完成《京口区教育督导工作情况纪实》XXX余份,撰写督导报告XXX余份,家访近XX万人次,赢得了学校、师生、家长和社会的广泛认可我们的工作大致可分为以下三个阶段: 一是领会精神,筹谋规划阶段实施责任督学挂牌督导,是教育管理体制改革的一项重大创新举措,京口作为江苏XX个教育现代化建设县级示范区之一,必须肩负使命,勇于担当,先行先试XX年1月,在区委、区政府的高度重视下,京口区责任督学挂牌督导工作正式启动,范围覆盖学前教育、义务教育和中等职业教育,在全市起到了引领和示范作用 二是结合实际,制度落地阶段XX年2月至XX年年底,我区本着“督导并举、护航教育”的督导宗旨和“督讲科学、导讲艺术、贵在实效”的工作原则,先后出台和完善一系列挂牌督导工作机制,责任督学经常性督导、专项督导工作得到制度化推动,督学队伍走上了专职化、专业化道路,全区挂牌督导工作开放度、融合度和信誉度,不断提升。
三是把握机遇,彰显特色阶段XX年全省教育现代化 监测中,我区学生、社会对学校满意度为XXX%,学校对政府管理服务满意度为XXX%,综合满意度为全省最高值曹卫星副省长、省教育厅沈健厅长、省教育督导室赵桂丽主任等领导,对我区责任督学工作,均作出了较高评价《江苏教育报》、人民网、新浪网等省内专业报刊和全国主流媒体,从不同层面、多个角度深入详实介绍了京口挂牌督导工作 我区始终坚持挂牌督导政府主体责任,着重在丰富督导方式、优化队伍建设等方面上下功夫,总结起来,有以下四个方面的特点: 一、重顶层设计,挂牌督导组织有序 教育作为民生事业,必须坚持政府主导地位,强化制度建设,落实监督考核,确保各项工作有序开展 1、强化政府主导区政府对挂牌督导工作高度重视,依托教育督导委员会,进一步加大对挂牌督导制度完善、重大事项审议和责任督学遴选聘任等方面的统筹指导力度;安排专门经费,用于督学工作室、办公点建设,以及加大专职责任督学年终绩效考核、责任督学实际补贴等方面的保障力度;政府分管领导直接抓挂牌督导、负总责,并定期召开责任督学联席会议或相关专题会议研究工作、部署任务、通报情况、提出要求,第一时间责成相关部门、学校整改落实发现问题,确保了挂牌督导一级抓一级、层层抓落实的有序开展。
2、强化政策引领出台《京口区中小学校责任督学挂牌督导实施意见》,建立相关挂牌督导整改、问责和 结果运用机制,全面指导挂牌督导工作开展;出台《京口区督学责任区制度建设实施方案》,合理划分责任区,为每所中小学校配备责任督学;出台《京口区专职责任督学挂牌督导工作规程》、《京口区中小学责任督学挂牌督导工作实施细则》和《京口区责任督学工作管理制度》,对挂牌督导工作任务、工作纪律、行为标准、履行职责等方面进行明确规定,保障督导工作有序开展 3、强化监督考核责任督学平时采取“四五四三”模式,对责任督学挂牌督导工作进行管理,年终依据《京口区责任督学考核与奖惩制度》和《京口区责任区督学工作考核细则》进行绩效考评区政府定期、不定期对挂牌督导工作进行督查,通过检查反馈、调研分析查找问题,细化措施,促进挂牌督导有序健康发展 二、善探索创新,挂牌督导方式丰富 拓展工作领域,丰富工作形式,既是责任督学工作实践的创新和深化,也是不断提升督导工作水平的有效途径和保障,围绕为“学校内涵发展”服务这一宗旨,挂牌督导探索出了一套符合京口实际的新方式 1、侧重办学规范,采取随机督导实施经常性督导,频率高、密度大,责任督学每日随机督导一所责任区学校,对学校常规工作全面督查,当日通过《京口区教育督导工作情况纪 实》向学校进行反馈,督促整改,提高了责任督学在校存在感,打消了学校侥幸心理,学校办学行为不断规范。
2、侧重问题整改,采取专项督导针对发现的突出问题、家长反映的共性问题和全区教育重点工作,责任督学组团进驻学校,一探原因,二查过程,三究责任,四促整改XX年进行了学校办学规范、装备使用、校本教研、冬季安全工作专项督导和家长满意度专项调查;XX年对各中小学落实《义务学校管理标准》情况进行了专项督导 3、侧重满意度提升,采取评议督导学校评议会制度,是我区以“镇江试行教育评议会制度,推进现代学校制度建设”为契机,创新的一种挂牌督导方式,主要表现在参与人员广、督查内容广、反馈形式多样等方面,同时教育现代化监测相关数据也可以作为评议督导的数据来源 4、侧重交互快捷,采取网络督导强化责任督学挂牌督导信息管理网建设,网站共设立政策法规、工作部署、工作动态等9个栏目,互动效果达到立体化,快捷便利趋向高效化,平板电脑或智能均能通过督学网智能终端系统迅速进行图文反馈、点评 三、优队伍建设,挂牌督导专业尽责 我区挂牌督导队伍建设稳步推进,责任督学呈现出专职化、专业化、年轻化趋势,已经实现了督有权威、导有水平、促有成效 1、专职督学遴选讲条件突出“五必五要”:必须是市级 祁首小学责任督学挂牌督导现场解说词 参观路线:学校大门→校训墙→运动场→音乐美术室→电脑室图书室→实验室→足球场→橱窗→教室、食堂 各位领导、专家: 大家好!欢迎各位莅临检查指导工作。
陶厂祁首小学是一所农村完小,建校已有50多年的悠久历史,它地处陶厂镇东南面,有着悠久的办学历史和深厚的文化底蕴我本学期我校有学生73人,专任教师6人,开设教学班6个,教师学历合格率为100%,我校占地面积4400平方米,学校建有微机室1个,学生电脑17台,学生图书1950册,实验室、图书室等功能室一应俱全 这八个大字是学校校训,是学校办学理念和办学目标,近年来学校紧紧围绕这一办学目标,规范办学,取得了一定的成绩我这是学校的运动场,有1400平方米,生均平方米,建有篮球场,羽毛球场各1个,50米直跑道和100米环形跑道各1个,小型足球场1个,乒乓球台、爬杆、单杠等体育设施齐全,篮球、兵乓球、羽毛球、接力棒等体育器材应有尽有,学生体育课和大课间活动充分利用,确保每天锻炼1小时 这是学生进行艺术学习的场所,这里是学生优秀书法作品展示,这里每周都正常使用这是学校电脑室、图书室,两室合一,这里有19台电脑,1950册图书,所有学生电脑都能正常使用,信息技术课 正常开设,所有图书都能供学生阅读,学校每周一、四向学生开放这后面两排为教室和实验室,有一、三、四、六年级和幼儿班教室,最东边为实验室,各个班级都安装了班班通,并且已接通网络,教师上课能正常使用。
实验室实验器材齐备,能满足科学教学需要,而且能正常使用,利用率高 这是学校新建的小型足球场,是学校足球教学和训练的场地,体育课上老师带领学生进行足球基本功训练 这是学校的宣传橱窗,分为5个板块,即义务教育、均衡发展相关宣传知识、光荣榜、学生风采、安全知识宣传和校务公开这几块主要向学生、家长展示学生的精神风貌,提高师生的安全防范意识 这是去年新建的学校食堂和教室,还没有交付使用,目前只有教师在此用餐 李湾小学落实责任督学挂牌督导 意见的建议和问题整改要求的制度 为贯彻落实国家《教育督导条例》,深化教育督导制度改革,完善学校督导机制,发挥教育督导责任区职能,进一步规范学校办学行为,推动区域教育内涵发展,根据安徽省教育厅《中小学责任督学挂牌督导办法》和《安徽省中小学责任督学挂牌督导评估细则》的具体要求,结合固镇县教育体育局督导室对学校工作的督导情况,特制订我校落实责任督学挂牌督导意见的建议和问题整改要求制度 一、领导小组 学校成立落实责任督学挂牌督导问题整改工作领导小组,由学校校长强化宾任组长,教务主任郭桂超为副组长,其余教师为组员 二、落实责任督学挂牌督导的意见 1、学校要积极配合责任区督学对学校工作的随访督导,依据督导内容,向责任区督学提供学校工作相关方面的档案材料,并接受督导小组的提问,向督导组做出解释和说明。
2、学校工作每一个方面要求各相关负责教师及时整理材料,要存档,能够体现学校工作发展方面的情况 3、建议督导能够对学校工作进行全面的督导,这样能够及时发现学校工作中存在的问题,方面及时改正工作中的不足,更好地促进学校发展 4、在督学在对学校进行随访督导期间,所有教师不得请假,要及时将自己负责方面的学校工作进行梳理,为督导组提供相关材料 三、问题整改要求 1、对于督导组提出的问题,学校要召开教师会议,研究问题存在的原因,找到解决问题的方法与途径,将具体问题细化 2、将细化后的问题,责任到人,分包教师负责解决;对 于疑难问题由全体教师共同策划解决方案,并指定专人负责 3、对于学校安全方面的问题,由王善为老师负责整改,对于党建和教师队伍方面的问题,由左化培老师负责整改;对于德育工作方面的问题,由陈帮秀老师负责整改;对于教育教学方面的问题,由郭桂超主任负责整改强化宾校长负责监督执行 固镇县李湾小学 XX年8月28日目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。












