幼儿教师个人月度工作总结.docx

幼儿教师个人月度工作总结 在繁忙中我们又向前进了一大步，在欣喜之余我们也反思不足，下面就是小编给大家带来的幼儿老师个人月度工作总结，希望能帮助到大家! 幼儿老师个人月度工作总结一 平安教化始终都是我园的重中之重，如何实行平安措施，防范各种事故的发生已成为当前刻不待时的重要课题我们老师应帮助家长树立平安第一的意识，加强平安方面的学问学习，为儿童创设平安、良好的生活环境并结合幼儿的生活进行平安教化，提高幼儿的自我爱护意识和实力培育、训练幼儿养成良好的生活习惯，削减损害事故的发生，加强幼儿的体能训练，提高其自我爱护实力 怎样做好平安工作，提高幼儿的自我爱护意识，限度的严防和削减事故的发生呢?我园在各级领导的关切支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，通过平安教化，增加幼儿自我防护实力，通过齐抓共管，营造全园老师关切和支持幼儿园平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失现将活动总结如下： 一、领导重视，措施有力 为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，幼儿园把平安工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证，措施到位 1、成立幼儿园平安领导小组由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要肃穆追究有关老师及干脆责任人的责任 2、签订责任书幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确 3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾等规章制度严禁组织幼儿从事危急性工作，严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞 4、建立幼儿园平安意外事故处置预案制度 三、加强教化、促进自护 要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是幼儿园平安工作的基础幼儿园开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对性地进行防护和防范工作 四、加强检查、刚好整改 开展常规检查每学期开学以后，幼儿园把平安教化工作作为重点检查内容之一幼儿园对园舍进行全面的平安检查主要活动开展： 20__年3月7日做好“一查、二学、三报告、四落实”平安预查工作20__年3月10——-31日落实宣扬工作如：一次“防灾减灾”平安教化主题活动、每天5分钟平安常规教化、一次消防平安应急避险常识、一次应急避险大演练活动、一期平安学问宣扬栏。

20__年3月实行平安教化活动一是查找身边平安隐患; 二、教学活动与宣扬想结合 这些活动的开展为防灾减灾工作创建出一个良好的氛围，从而提高师生的紧急避险、自救自护和应变的实力，达到“创建平安校内”的目的使防灾减灾科普教化真正成为一种自觉的须要和行为 平安教化活动我们还将不断延长下去，平安教化是一刻都不能松懈的，我们要时时绷紧这根弦在培育幼儿平安自我爱护意识和实力的过程中，家长们的协作是不行或缺的我们将充分利用家教宣扬向家长介绍及宣扬平安教化的意义和目标，以便家长在家庭教化中赐予幼儿必要的指导，努力做到让每个孩子在园有人教，在家有人导 幼儿老师个人月度工作总结二 在忙劳碌碌中，这月的工作又不知不觉地接近了尾声现将我本月的工作、学习和体会做以下总结： 一、工作方面 我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严峻，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿心情利用周六周日和晚上时间进行家访，深化了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系针对我班幼儿年龄小、自理实力差，依靠性强的特点，在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理实力的同时，赐予幼儿的照看，用的热忱与爱心，使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜 在教化教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿发展。

另外，为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作 二、思想方面 酷爱中国共产党，忠诚于党的教化事业，一心一意为幼儿和家长服务在政治上要求进步，主动提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，仔细学习“三个代表”重要思想和“十六大”重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关切时事，仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记 三、学习方面 利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教化学》、《幼儿园教化指导纲要》，翻阅《学前教化》、《幼儿教化》等书籍、杂志以丰富自己的学问和教化教学方法多听其他老师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己接着学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践 四、其他方面 严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻听从领导的支配与各位同事友好团结，全力协作班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得绘声绘色 幼儿老师个人月度工作总结三 本月，我们开展了“开快乐心上幼儿园”和“我自己”这两个主题活动，在“开快乐心上幼儿园”这个主题活动中，孩子们了解了幼儿园的一日活动内容，对幼儿园的活动越来越感爱好，相识了许多新挚友，和小挚友一起做嬉戏、学本事，上幼儿园时不再哭了，都能够开快乐心地上幼儿园了。

我们一起开小火车，开着火车去旅行，相识了幼儿园的角角落落，喜爱上了幼儿园小班的孩子对于“我自己”的相识是朦胧、表浅和详细形象的，因此，在“我自己”这个主题活动中，我让孩子们通过照小镜子，相识了自己的五官，在镜子里看到了嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵的样子，看着镜子中的自己，孩子们都显得很兴奋 通过教学活动，孩子们还了解了五官的作用，知道鼻子可以闻到香味、臭味、酸味，嘴巴可以尝到甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的等味道，有的孩子第一次尝到了苦瓜的味道，全都吐出了小舌头;有的孩子的舌头一遇到辣椒，就被辣得哇哇大叫，这可能也是孩子们的第一次经验吧! 这是孩子们进入幼儿园的第一个月，许多孩子都由于离开爸爸、妈妈而大声哭闹，不愿上幼儿园但是很快被老师们的安抚、好玩的嬉戏、各种各样的玩具所吸引，留意力的转移让孩子们较快适应了幼儿园的生活，除了极个别的小挚友，大多数的孩子从其次周起先就可以高兴奋兴地上幼儿园了，能够跟爸爸、妈妈再见，不再抱着爸爸、妈妈不放了 我们很能干，用了一周的时间相识了自己的小椅子、小茶杯和小床又经过一周，孩子们能够精确地找到自己的桌子，找到自己上课的位置。

一起先上课时，孩子们都不会坐，左右摇摆，要不就瞻前顾后，但是经过一个月，孩子们已经知道了上课时应当把小脚并拢放放好，小手放在膝盖上，小眼睛看老师，小嘴巴闭闭牢，并且大多数的小挚友都能够达到老师的要求了 一起先上课时，孩子们的插话许多，不会举手回答问题，没有一问一答的意识，随着时间的推移，孩子们渐渐知道了要举手回答老师的问题，但是还是有些孩子限制不住自己，不举手就会大声地说话，而且许多孩子都是答非所问，但我想，这也是孩子们的真实状况，终归孩子们以前并没有上过幼儿园，信任随着时间的推移，这个状况会有所好转的 本月，我们还得到了家长们的大力支持，完成了以下工作： 1.家长各类收费表签字; 2.自选教材征订; 3.请家长根据老师要求收集自然角的动植物及干果、种子; 4.请家长收集秋天各种各样的叶子，并制作成标本; 5.召开班级家长会; 6.家长参与新生家长学校第一次学习 月底还进行了“迎国庆”唱歌竞赛，我们班的___小挚友的一首《采蘑菇的小姑娘》取得了二等奖的好成果! 幼儿老师个人月度工作总结四 _月，我们度过了快乐的十一长假，一晃_月份就要过去了。

回顾这一个月的工作，惊慌而又劳碌现将本月总结如下： 一、教化教学工作 我们开展了《快快渐渐》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动通过《快快渐渐》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯 在迷人的秋天里，我们依据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩色调嬉戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去找寻了秋天花草树木的改变，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的种植区亲自种上了蚕豆，期盼蚕豆能早日发芽开花结果 二、卫生保育工作 本月我们接着抓好了卫生保健工作，每天定时做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率另外对于长期生病请假的幼儿我们也打进行慰问，向家长了解幼儿的病情 三、家长工作 在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。

由于主题须要，我们还请家长为孩子打算秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能主动协作本月我们须要丰富角色嬉戏材料，月底进行了角色嬉戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色嬉戏活动有丰富的活动材料月底我们还依据幼儿表现填好了《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作 回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有很多精彩的活动;它是欢乐的，幼儿体验到了活动的开心;它是劳碌的，老师的工作是比较繁忙的;它更是充溢的，在这繁忙的工作中，我们也获得了很多 幼儿老师个人月度工作总结五 _月份是一个惊慌劳碌且充溢的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师须要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的欢乐和满意. 一.教化教学： 本月的主题是《礼仪教化》，在进行这个课程单元中，\"文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律”为主要内容的社会公德我们在教小挚友要讲究文明礼仪时，我们也应当以身作则，从行动上去变更小挚友的行为，赐予小挚友关爱，让小挚友明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。

在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发觉部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强 二.常规方面： 通过我和副班(__老师)共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特殊注意这方面，洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善.在这些常规方面，我们常常运用激励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成果，使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现，下个月接着订正 三 平安与保健方面： 天气慢慢变热，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿按时喝水但本班带药来园的幼儿还是比较多，本月起先编排毕业的节目，对平安方面还需加强 四.家长工作： 。