
影视分析参考答案.doc
23页影视分析参考答案1. “财迷”妻子(1)试分析小军夫妻之间沟通冲突表现在哪几个方面?(9分)答:小军夫妻间的沟通冲突表现在以下几个方面:A、小军认为妻子不愿意花钱给自己看病但实际上妻子正在担心丈夫疼痛B、小军认为妻子不愿意花钱给自己买需要的墨镜实际上是因为妻子考虑到小军散光C、小军认为妻子财迷,其实妻子正在筹划两个人将来的生活2、试用TA沟通分析疗法的沟通分析技术,判断小军与妻子之间的沟通属于哪一类沟通交错沟通刺激与反应相互交错,及发出刺激的人并没有得到预期的反应,使发出刺激者感到挫折、不受重视,因而可能中断沟通,造成彼此沟通的障碍或冲突影片中,夫妻双方想表达的意思都没有正确地传递给对方,导致相互误解3、如果请你咨询,从哪几个切入点展开1) 了解夫妻双方各自原生家庭的沟通模式,寻找问题存在的历史原因2) 心理动力学认为人的自我有三个层面:父母自我,成人自我和儿童自我从姻关系中,丈夫除了是妻子的性伴侣外,还应当扮演父亲和儿子的角色同样妻子也需要扮演母亲和女儿的角色在小军家庭的模式中,妻子更多的是扮演母亲的角色,对家庭有自己的规划,但没有和小军沟通;同样,小军也没有扮演好丈夫的角色尝试让妻子“放手”,让小军担起家庭的责任。
3) 尝试让一方把心里的不快表达出来,另一方仔细倾听,最后用第二人称复述一遍2. 偷窃的女孩1、联系片段试分析小李父母采用的是哪种教养方式小赵父母的教养方式是放任型即,父母只顾自己的工作学习,缺乏对孩子的教育和关心我很小的时候,爸爸妈妈工作都很忙,没有时间照顾我,然后就把我送去和阿妈一起住,等到我小学四年级的时候,才搬回来跟爸爸妈妈一起住但是我觉得我好像是多余的他们都不太会关心我2、根据片段,判断小赵产生偷窃行为的原因1) 由于小赵的父母采取放任的教养方式,导致她觉得自己“可有可无”,因此希望通过“偷窃”等叛逆行为来引起父母的关注2) “可是我觉得你希望能够引起爸爸妈妈的注意和喜欢,所以你就会做一些事情来吸引他们的注意,甚至可能是一些会让他们生气的事情”3) “虽然她回到家里,但她并不能感受到自己是家里真真的一份子,心理可能会有一些疏离感,她可能就会藉着一些叛逆的行为,来吸引你们的注意4)3、通过哪些咨询切入点协助母亲改善自己女儿之间的关系,有利于女儿培养起对家的归属感9分)1) 建议母亲多肯定女儿的才能,让她觉得在母亲心中她是优秀的,建立起孩子的自信心2) 创造机会让女儿多为家庭作贡献,即使是简单的家务也可以,建立起孩子的价值感。
3) 空闲时,多与女儿交流,了解她所思所想,让她感到家的温暖4) 可以把家庭生活中发生的事与她交流,可以培养她的成员意识以上这些都有助于培养女儿对家的归属感3. 父子1、案例中,咨询师使用了哪些“焦点解决短期心理咨询”的技术?它们的特征是什么?1) 咨询前改变来访者在每次咨询前对自己的改变所做出的努力2) 例外询问凡事都有例外,例外是指当事人以往生活中本应出现的,但由于种种原因却没有发生,例外蕴涵着解决问题的方法和思路3) 关系导向问句询问当事人关于重要他人对他、对事件或对于改变的可能看法,扩展并改变当事人的知觉4. 月月1、月月害怕别人看他,从害怕物理老师,到害怕男老师,再到害怕所有的男性,这种现象被在心理学上被称为什么? 这种现象被称为泛化2、月月为什么认为看她的人都不正经?这是什么心理现象?这是投射因为往“那方面”想的恰恰是她自己她本身对性感兴趣,但在认知上又认为性是肮脏的,在这种冲突的作用下产生自我防御,形成投射现象3、如果你是心理咨询师,请选择三个切入点进行咨询1) 分析产生这种心理现象的原因,让来访者自己清楚了解为什么会产生这种心理问题当来访者清楚知道产生问题的原因,往往问题就能得到解决。
2) 用认知疗法指出月月在认知方面存在的偏差,告诉她对性感兴趣不是一件可耻的事情他的错误认知,反而影响到了他的正常学习生活,现在已经有所泛化3) 咨询师可以以自己经历为例(自我暴露法),让来访者明白,有这方面的困惑是每个人必经的阶段,但这不是肮脏的,是一个很自然的过程咨询师的经验会给来访者一种心理上的支持,认识到自己的有些想法和行为不是异常的,很多人和自己有相同的经历5. 小姜怯场1、试指出小姜的主要不合理信念是什么 “我的演出必须是完美无缺的”2、试述纠正“不合理信念”的几个咨询阶段1、心理诊断阶段 2、领悟阶段 3、修通阶段 4、再教育阶段 3、如果你是咨询师,请选择三个切入点进行咨询1) 了解小姜的成长经历在成长过程中,什么经历使他产生了不合理的认知分析产生这种心理现象的原因,让来访者自己清楚了解为什么会怯场2) 指出小姜在认知方面存在的偏差,认为自己的演出必须是完美无缺的信念给他带来的影响3) 肯定小姜在演艺方面的天赋,让他回忆,老师同学是怎么评价的自己的通过回忆他人对自己的评价,让小姜提高信心,并且对自己做出一个客观的评价6. 送不出去的儿子1、陈某的孩子属于何种焦虑反应? 分离焦虑。
2、分离性焦虑症的主要症状是什么?(列举至少4项)儿童与其依恋对象分离时产生的过度焦虑情绪 【症状标准】包括:1) 过分担心依恋对象可能遇到伤害,或害怕依恋对象一去不复返;2) 过分担心自己会走失、被绑架、被杀害,或住院,以致与依恋对象离别;3) 因不愿离开依恋对象而不想上学或拒绝上学;4) 非常害怕一人独处,或没有依恋对象陪同绝不外出,宁愿呆在家里;5) 没有依恋对象在身边时不愿意或拒绝上床就寝;6) 反复做噩梦,内容与离别有关,以致夜间多次惊醒;7) 与依恋对象分离前过分担心,分离时或分离后出现过度的情绪反应,如烦躁不安、哭喊、发脾气、痛苦、淡漠,或退缩;8) 与依恋对象分离时反复出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状,但无相应躯体疾病7. 爱化妆的女孩儿1、在片段中,专家给王莹做了一个测试,请问这是什么测试? 投射测试2、该测试的理论假设是什么?其基本假设为:1) 人们对于外界刺激所产生的反应都有其原因而且是可以预测的,不是偶然发生的;2) 这些反应固然决定于当时的刺激或者情境,但是个人本身当时的心理结构、过去的经验、对将来的期望,都会产生很大的影响;3) 在不明确的刺激情境时,可以使隐藏在潜意识中的欲望、需求、动机冲突等“泄漏”出来。
3、片段中的女孩属于何种心理问题?体像障碍4、如果你是咨询师,请选择三个切入点进行咨询1) 分析来访者产生问题的原因本案例中的小兰因为小时候没有得到父母的关注和认同,所以成人后,造成他没有自信,以至于过于重视自己的妆容2) 指出来访者错误的认知,首先是觉得自己特别丑,只有通过化妆才能提高自己的信心3) 积极关注来访者的长处和优点让来访者体验到咨询师对他的关注和肯定8. 宠物与妻子1、试从心理学的角度,联系影片分析大伟此时的心理冲突 双趋冲突既希望和妻子和睦,又希望能够继续饲养宠物2、试分析李某的人际交往中是否存在自我中心的倾向并解释自我中心的含义 自我中心是指在个体与他人或社会的关系上往往只从自我的立场出发,而不能从他人或社会位置去思考问题或处理问题的认知方式3、如果你是咨询师,请选择三个切入点进行咨询1) 与来访者探讨他的成长经历分析儿时经历可能对现在造成的影响比如大伟觉得动物是自己的知心朋友,那在他成长过程中,让他回忆自己与朋友相处的情况2) 分析大伟和女朋友之间的互动模式指出他们在相处中存在的问题如,和女友的相处不能以对待宠物的方式,两个人相处有意见上的分析是很自然的3) 让来访者了解到自己在人际交往中存在的问题,回忆他人对自己的评价。
当他人对自己提出指着和负面评价时,他的内心活动和感受9. 最爱我的人伤我最深1、录像中咨询师如何运用什么方式让来访者了解自己目前的心理状态?投射测验2、该测试的理论假设是什么?该理论的基本假设为:1) 人们对于外界刺激所产生的反应都有其原因而且是可以预测的,不是偶然发生的;2) 这些反应固然决定于当时的刺激或者情境,但是个人本身当时的心理结构、过去的经验、对将来的期望,都会产生很大的影响;3) 在不明确的刺激情境时,可以使隐藏在潜意识中的欲望、需求、动机冲突等“泄漏”出来3、如果你是咨询师,请寻找三个咨询的切入点1) 来访者对目前这段感情的经历以及对这段感情的感受和认知;2) 来访者对曾经不幸的感情经历的感受和认知;3) 来访者是否有其他与本段感情相关联的经历,这些经历给来访者带来些什么影响10. 不共戴天的母子家庭治疗是心理治疗的一种形式,治疗对象不只是病人本人,而是通过在家庭成员内部促进谅解,增进情感交流和相互关心的作法,使每个家庭成员了解家庭中病态情感结构,以纠正其共有的心理病态,改善家庭功能,产生治疗性的影响,达到和睦相处,向正常发展的目的1、导致母亲与儿子之间矛盾的原因有哪些? 1) 母亲不同意儿子与女友的恋爱关系;2) 儿子与爷爷奶奶一起成长,关系牢固,在儿子回到母亲身边后,母亲试图打破儿子与爷爷奶奶之间的这种关系,并建立母子间的关系,但其以严苛为主的教育方式,使成果并不理想。
2、片断最后请出来访者的儿子,这实际上是家庭治疗的一种方式,请列出家庭治疗的实施方法1) 预备性会谈;绘制家谱图,了解来访背景和标签病人的治疗经历2) 治疗性会谈;布置家庭作业和确定回访日期可兼有对成员的个别访谈3) 治疗持续时间;一般为长间隔短疗程:每月一次,一次50分钟左右4) 治疗终止逐渐把领导权归还给求治者家人,恢复家庭自然秩序,以便在治疗结束后,家庭仍能维持良好的功能,并继续发展与成熟11. 痛苦姐弟恋 依附理论原本是探讨婴儿和父母的依恋方式,为理解婴儿的情感反应提供了架构依附分类已被用以解释成人期的恋爱关系成人的依附风格被认为是直接来源于自己及他人在婴幼儿及童年时代发展起来的依附模式 安全型:接近他人较容易,并能自然地依赖于他人和被他人依赖安全型成人不会经常忧虑于被抛弃或与人关系过于亲密 回避型:在与他人关系亲密时会有些不自然;他们发现难以完全信任他人、难以让自己依赖他人回避型成人在与别人关系亲密时会感到紧张,并且经常是,他们的情人所要求的更亲密关系使他们感到不自然 焦虑—矛盾型:发现别人不乐意象自己所希望的那样关系亲密焦虑—矛盾型成人经常担心自己的伴侣不是真的爱自己、或担心伴侣不想与自己在一起。
焦虑—矛盾型成人想与另一个人完全融合在一起,而这种愿望有时会把别人吓跑 1、试用爱情依附论说明两位主人公可能属于何种类型的爱人男主人公属于:焦虑-矛盾型; 女主人公属于:安全型2、请寻找三个咨询的切入点,并对其中一点稍加分析1) 男主人公的感情经历;2) 男女主人公的性格特征;3) 男女主人公对年龄差异在这段感情中的看法其它还包括男主人公对女主人公之前感情经历的看法、与其孩子相处时的情况、女主人公对待孩子与男主人公的态度等等12. 退学的优等生1、试分析导致该生不去上学的原因家庭对孩子的期望过高,导致该生产生过大的压力,对学习和未来产生恐惧心理2、寻找三个咨询切入点1) 该生对自己未来的目标;2) 该生家庭对孩子今后的期望;。
