河南选调生考试申章写作课堂常见错误分析7.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑河南选调生考试申章写作课堂常见错误分析7 给人变更未来的气力 在选调生考试中申论内容考试中占了40分比重的申论文章写作是一片面学员最为头疼的一道题不会写，不知道写什么成了学员最大的难题甚至有一片面学员认为自己从小就不会写作文，所以这样一个申论文章写作自己确定写不好，还是放弃吧!这些都是学员们对申论文章写作的错误认知，这样一种认知下，申论文章写作想要突破就很难那么，文章写作常见错误又有哪些呢? 一、申论文章写作是对写作才能的考察 文章写作确实是对写作才能的考察，但是又不单单是对写作才能的考察申论文章写作中参与了很大成分对学员独立分析才能和独立解决问题才能的考察，在此根基上通过学员对文字的驾驭表达自己特有的才能因此，有的学员用了平实的语言却也可以拿到申论写作的高分由于这一片面学员用语虽然平实，却把自己对整篇申论材料的理解拿捏的分外到位，很好的表达出了自己的独立分析和解决问题的才能因此，在申论写作的时候，学员需要留神以自己对申论材料的理解为根基举行分析和写作，这才是真正的文章写作。

二、文章写作是对原材料的重新拼凑 在每一次的申论课堂中，都会有一片面学员认为申论文章写作答题就是对前边几类题的综合，第一题概括问题，其次题分析问题，第三题提出对策于是，第四题的文章写作就来 给人变更未来的气力 一个大杂烩，把前面几道题的答案重新整合一下，到原材料中抄一抄，综合大作文就大功告成了殊不知这样拼凑出来的答案是申论考试中得分最低的答案，尤其是在近两年的考试中近两年的申论命题趋势中，越来越多的考察轻微的内容，第一题可能是对材料特定事实表现一的问题的概括;其次题可能是对材料特定事实表现二产生的诸多理由的分析;而第三题可能是针对特定事实中表现三产生的问题提出可行的对策这样，学员通过对原材料重新拼凑整合之后形成的大作文就宛如一篇大杂烩，没有明确的中心论点，没有足够的论据支撑，论述的也极不充分，这就成了申论阅卷中的四类卷! 文章写作既谓之综合，就是说考察了学员对整篇材料的把控，细节之处见真章，只有学员对材料理解透彻，对材料中的每一个细节都能有很好的把控，才能占领申论文章写作的高地而不是图一时轻松，肆意拿捏几个材料的重新拼凑就企图蒙混过关，这是对考试的不负责任，也是对自己人生的不负责任。

罗马不是一日建成的，文章写作也不是四特别钟简朴的语言拼凑完成的，需要的是学员们持之以恒的不断写作不断修改练就的在申论授课中，老师们也需要做好对学员这方面的引导在申论文章写作这一个环节的授课中，当课程时间对比紧时，我们在完成授课时会把文章写作举行压缩讲解但 给人变更未来的气力 是，若授课时间允许的话，在申论文章写作这一模块还是需要老师们拿出历年的优秀作文作为范例举行讲解，这样就可以以真实消去学员心中对文章写作的错误认知，把学员拉回正轨 河南选调生考试信息交流更多详尽： — 3 —。