人教版数学二年级（下册）第4课时10000以内数的写法（2024版新教材）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,人教版数学二年级（下）,万以内数的认识,第,4,课时,10000,以内数的写法,7,2.10000,以内数的认识,学习目标,1,.,借助计数器感悟万以内数的组成，并直观写数2,.,通过写各种万以内的数，明确中间和末尾有,0,的数的正确写法，总结写数规则3,.,结合生活实际感受万以内数的大小，发展数感重点,】,万以内数的写法,难点,】,中间和末尾有,0,的数的正确写法,复习导入,长江全长,6397,千米读,作：,六千三百九十七,读,作：,二千九百八十九,这台电视,2989,元探究新知,在计数器上拨数，再写出来万位,千位,百位,十位,个位,一千三百四十二,三千零六十九,七千零一,二千七百,一万,写作：,拿出计数器，我们先来拨一拨一千三百四十二,由1,个千、,3,个百、,4,个十,和2,个一组成一,千,三,百,四,十,二,1,3,4,2,写作：,每一个数位上有几个计数单位，就在这个数位上写几一,千,三,百,四,十,二,三千零六十九,由,3,个千、,6,个十和,9,个一组成三,千零,六,十,九,三,千零,六,十,九,千位,写,“,3,”，,十位,写“,6,”，,个位,写“,9,”。

3,0,6,9,写作：,百位一个计数单位都没有,，要写“,0,”写,“0”,起,到占,位的,作用,如果,不写这个数就变成,369,了,七千零一,由,7,个千和,1,个一组成七,千零,一,七,千零,一,千位,写,“,7,”，个位写“,1,”百,位和十位一,个计数单位都没有,，要写“,0,”占位7,0,0,1,写作：,二千七百,由,2,个,千,和,7,个百组成,千位,写,“,2,”，,百位,写“,7,”十位和个位一个计数单位都没有，怎么写？,二千七百,二,千,七,百,二,千,七,百,十位和个位要写,0,占位2,7,0,0,写作：,一万,由,1,个万组成,万位,写,“,1,”，,其他数位上一个计数单位都没有，要写几个,0,占位？,一,万,万位后面还有,4,个数位，要写,4,个,0,占位一,万,0,0,0,0,写作：,1,在计数器上拨数，再写出来万位,千位,百位,十位,个位,一,千,三,百,四,十,二,三,千,零六,十,九,七,千,零一,二,千,七,百,一,万,写作：,0,0,0,0,1,1,3,4,2,3,0,6,9,7,0,0,1,2,7,0,0,讨论：万,以内的数应该怎么,写？,万以内数的写法,从,高位写起,，按照数位顺序写。

几千就在千位上写几，几百就在百位上写几,中,间或末尾哪一位上一,个也,没有，就在那一位上,写,0,教材,第,84,页“做一做”第,1,题,1.,写出下面各数7000,1250,7062,写作：,写作：,写作：,（,1,）用,肉眼能看到的星星大约有,七千,颗2,）某图书馆,有,一千二百五十,种杂志3,）蛟龙,号载人潜水器最大下潜深度,达,七千零六十二,米2.,在,下边的,空格中填上适当的数，再回答问题,1000,2000,3000,4000,5000,6000,7000,8000,9000,10000,（,1,）,图上的,每,一小格表示多少？,教材,第,84,页“做一做”第,2,题,一大格表示,1000,，一大格里有,10,个小格，,10,个多少是一千？,1000,2000,3000,4000,5000,6000,7000,8000,9000,10000,（,1,）,图上的,每,一小格表示多少？,教材,第,84,页“做一做”第,2,题,10,个一百是一千，所以每小格表示,100,1,0,小格代,表,100,0,，那一小格就表,示,10,0,2.,在,下边的,空格中填上适当的数，再回答问题,。

1000,2000,3000,4000,5000,6000,7000,8000,9000,10000,（,2,）,在图上标,出,370,0,、,650,0,和,990,0,3700,6500,9900,3700,比,3000,还多,700,，也就是找到,3000,的位置后，还要往后数,7,小格6500,教材,第,84,页“做一做”第,2,题,2.,在,下边的,空格中填上适当的数，再回答问题,1000,2000,3000,4000,5000,6000,7000,8000,9000,10000,3700,6500,9900,教材,第,84,页“做一做”第,2,题,以百为计数单位,1000,里有,10,个百，,10000,里有,10,个千，也就是,10,个,10,的百，,100,个百3,）,1000,0,里面有多少,个,10,0,呢？,一万里,有,1,0,个一千，每个一千里,有,1,0,个一百，所,以,1000,0,里,有,10,0,个,10,0,2.,在,下边的,空格中填上适当的数，再回答问题,写数时要注意什么？同桌先,说一说，再,独立完成课堂练习,1.,写出,下面各数三千五百六十八,二千零八十,九千六百零五,三千零二,3568,2,0,8,0,9605,3002,写作：,写作：,写作：,写作：,只读一个零说明有,0,在数的中间。

这样的数至少含有两个数字,1,，这个数可能是,2.,一,个四位数由数字,1,和,0,组成，并且只读一个零，这个数可能是多少？,1001,1010,1011,1101,答：这个数可能是,1001,、,1010,、,1011,或,1101,课堂小结,写,数时，从,高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几,中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写,0,这节课你有什么收获？,教材帮小册子相关练习,02,01,练习十,七,的第,9,、,10,题,课后作业,。