班主任与教学工作计划三篇精选.docx

班主任与教学工作计划三篇班主任与教学工作安排三篇　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，何不好好地做个工作安排呢？但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？以下是我收集整理的班主任与教学工作安排3篇，仅供参考，欢迎大家阅读班主任与教学工作安排 篇1　　新的学期又起先了，本学期我担当八年一班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的八(17)班经过一学年的努力学额巩固率100%，,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的不足，为了做好班级七升八的学期班主任工作，接着建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作安排培训内容的各项要求特制定如下的安排：　　一.第一周工作：　　1.召开班委会议，听取班干部的班级建设安排，明确每个人的详细分工，使班委工作正式运转　　2.结合上学期期末成果对学生重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的赐予嘉奖　　3.从开学的第一天起接着启动班级量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务　　4.完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关　　5.班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积累，其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。

　　二.日常工作：　　1.刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.　　2.开展礼仪教化和人文素养教化,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯同时进一步优化人文素养环境，利用学校的一切活动增加集体凝合力　　3.开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用　　4.接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性　　5.接着开展写周记、日记活动、征求同学们的看法，刚好把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通　　6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教化，开展学生的学习自主性和创建力，对学生进行各科学法指导　　7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动　　8.制定合适班机实际状况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为　　9.尝试实施班干部轮换制度　　10.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生　　11.大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

　　12.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标　　13.开展心里健康教化，增加学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上　　14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作　　15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成　　16.坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行汇报和妥当解决　　17.做好班费的公开明细工作，严格班费的运用制度　　18.常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作班主任与教学工作安排 篇2　　一、班级概况：　　我班有学生26名女生9人，男生17人多数同学顽皮，比较活跃，学习基础比较差，个别没有养成良好的学习习惯，女生人数少，比较好管理，学习踏实，但成果不是很志向　　二、指导思想：　　在新学年里我会努力带好这个班，围绕学校德育工作重点，突出我校学校办学目标：把孩子培育成有教养的人；有学问的人；有竞争力的人同等对待外来务工子女和本地学生，坚持以人为本，以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”为工作方向，树立以学生为主体的教化思想，主动开展少先队活动，以丰富的活动陶冶学生，深化推动思想道德教化，让学生生动活泼地全面发展，欢乐成长。

　　三、主要措施　　1、针对班级中出现的问题，刚好召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力　　2、充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动协作少先队开展观看大阅兵“勿忘历史，珍爱和平”系列主题德育活动、班级合唱竞赛做好应急疏散演练、消防平安等活动进行平安教化知法遵守法律做遵守法律小公民　　3、实施自我管理，培育管理实力：构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，发挥自身特长班主任与教学工作安排 篇3　　一、班级状况：　　本班共68人，男女平均少数民族学生共五人本班是一个团结、主动向上的集体绝大部分学生学习习惯较好，自我管理实力教强，是一个让老师比较放心的班级体　　班里有个别学生比较淘气，学习自觉性还有待于提高　　二、班风：　　自律、独立、博学、进取　　三、班级管理措施：　　1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的`终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队　　2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况　　3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升　　4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体　　5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力　　6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动　　8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识　　9.接着培育以下习惯：　　(1)上课仔细听讲　　(2)学习靠自己　　(3)抓紧一切时间读书、学习　　(4)做诚恳、守纪的学生　　(5)培育自办法识　　(6)培育自学实力　　四、各月活动支配：　　二月：　　1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备　　2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》　　3.抓好学生常规，早日进入正常秩序　　三月：　　1.组织好庆祝“三八”妇女节主题班队会活动　　2.组织学习雷锋活动　　3.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯　　4.接着抓好常规教化，进行常规训练　　四月：　　1.进行“继承革命先烈遗志”的教化活动　　2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生　　3.组织春游活动　　4.进行班级写字竞赛　　5.对学生进行平安教化　　五月:　　1.接着抓好纪律和学习目的教化。

　　2.进行班级朗读竞赛　　3.接着抓好法制和平安教化　　4.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念　　5.打算节目，庆祝六一儿童节　　六月:　　1.打算阅读竞赛，写字竞赛　　2.评比班级文明学生　　3.制定复习安排，激励学生努力学习　　4.学习三好学生评比条件，打算评比　　5.搞好各类评比，树立榜样　　6.加强平安教化，做好放假前的打算工作　　备注:假如本班安排与学校活动冲突,以学校的活动为主.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页。