台州市博爱医院徐涛明文档资料.ppt

医学界过去习惯于从生物医学的角度来考虑健康和疾病的问题，认为生物学的指标是判断健康和疾病的最终标准所谓健康，就是没有症状，用客观测量的方法找不到身体哪一部分有病态的证据所谓疾病，就是生物学统计常规(Norm)可观察到的偏离，身体内出现高于正常值的化学和物理变化：如血中白细胞增加，体温升高等，以此作为疾病诊断的重要依据很多疾病在早期是没有症状的，一般常规检查也不易检查出来在病人没有查出病变证据以前的某一段时间，不能说他没有疾病或者说他身体是健康的与此相反，有些情况身体有病理体征，但他们很少被认为是有病的人.社会人群中疾病发生与否，受人种、年龄、经济状况、居住条件制度等影响,不同社会群众的生活水平不同,判断个体健康和疾病的标准也不一样. .健康与疾病的标准,还受各国文化背景、社会道德规范和政治经济制度等影响某些特殊行为在不同历史阶段就有不同评价英文中有三个不同的词来标志疾病的概念，一个是disease，用来说明病人的躯体器官有器质性病变，或功能不正常这种异常(disorder)是可以观察测量的这正是从生物学的角度看问题其次是illness，用来说明病人有主观不适感觉，如感到头痛、恶心、焦虑等一系列症状，这显然是从心理学的角度看问题。

第三是sickness，用来说明病患病了，不能正常执行工作、学习和日常的活动了，失去了健康人应有的行为从医学、心理学、社会学的角度综合考虑一个人的健康问题健康的定义应该是：无器质性或功能性异常； 无主观不适的感觉； 无社会公认的不健康行为联合国世界卫生组织(WHO)曾对健康下了这样的定义：“健康不仅仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会上的完好状态或完全安宁(complete well-being)” 健康与疾病不是对立的概念，而是彼此相互依存、相互转化的统一体从疾病最严重状态到健康最顶峰状态是一个生命的连续过程，它处于经常变化而非绝对静止状态，并呈现不同层次的适应水平如果个体与环境保持正常的适应，就意味着正常的健康，如果适应良好，就是健康良好；反之，如果适应不良，陷入疾病状态，就意味着健康不良心身统一的观点一个完整的个体应包括心、身两个部分，两者互相影响，以“心”为主要方面对外界环境的刺激，心、身是作为一个整体来反应的在考虑个体的健康和疾病时，要注意心、身两个方面的反应，不能只注意这一方面而忽视另一方面社会对个体影响的观点一个完整的个体不仅是生物的人，而且也是一个社会的人。

他生活在特定的社会环境之内，沐浴在不同层次的人际关系网中从夫妇、子女构成的核心的家庭关系，到家人、亲人、继而再扩大到同事、邻居、集体的关系这些人际关系也同样对他个体的心、身健康产生影响，另外，还有周围自然环境对个体的影响因此当研究每个个体的心、身健康和疾病时，要考虑各个国家的文化背景、教育修养、经济状况、社会职业地位等因素的作用认知和自我评价作用的观点社会因素能否影响健康或导致疾病，不完全取决于社会因素的性质和意义，还取决于个体对外界刺激怎样认知和评价，有时后者占据主导地位许多社会因素都必须通过心理的中介作用，才引起心身两方面不同程度的反应，这些社会因素也必须成为心理刺激后才能对健康或疾病发生影响，即能致病也能治病主动适应与调节的观点个体在成长发育过程中，逐渐对外界事物形成了一个特定的反应模式，构成了相对稳定的个性特点这些模式和特点使个体在与周围人和事物的交往中，保持着动态的平衡其中心理的主动适应和调节是使个体行为与外界保持相对和谐一致的主要因素，是个体保持健康和抵御疾病的重要力量每一个人都生活在特定的社会环境之中，要使一个人自身各个系统器官的生理机能和瞬息万变的外界保持高度的适应是通过一系列的心理活动来实现的。

个体在生理上、心理上与外界社会三者之间如果保持着相对的动态平衡，就意味着健康；如果三者之间任何一方面出了问题，破坏了平衡就意味着有病。