青岛版五年级科学上册《纸》(幻灯片).ppt

青岛版科学六年制五年级上册,15.纸,四角方方，薄面白净 传播知识，它打先锋谜底：,纸,结绳记事是文字发明前，人们所使用的一种记事方法即在一条绳子上打结，用以记事上古时期的中国及秘鲁印地安人皆有此习惯，即到近代，一些没有文字的民族，仍然采用结绳记事来传播信息陶器,,,,青铜器,,龟甲、兽骨,帛书,简牍（竹木简）,天下之事无大小皆决于上上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息 ————《史记》,——笨重,——昂贵,西汉早期麻纸（甘肃放马滩出土）,西汉前期，人们从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸,纸的发明,（质脆、书写不流畅）,公元105年，蔡伦改进造纸术他用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量从此，纸逐步取代竹木简和帛为纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫作“蔡侯纸”蔡伦改进造纸术,实验提示卡,给不同的纸标上号码或名称 团结协作，集思广益，分工明确 认真观察，做好记录观 察 记 录,,,给纸排队：,2.纸文化,纸与我们的生活息息相关，也与中华文化、风俗紧密结合在一起仔细看看四周，不难发现纸文化的踪迹，让我们来看看它们不同的风貌吧！,纸家具,纸桥,纸包装,纸的新用途,如何将电池做得像纸一样薄？,电子纸屏幕！,我们几乎天天用纸，却很少有人知道纸是怎样生产出来的。

了解蔡伦造纸~ 请点击,,斩竹漂塘 造纸的工匠上山砍竹后，把竹子泡在水塘中，将截断的竹子在水塘内浸上100天，取出时用力捶洗使青壳和树皮脱掉，目的是让竹材软化煮徨足火 将软化的竹料拌入石灰水浸在木桶中蒸煮8天，这样，原料中的木质素、树胶、树脂等杂质就去除了然后取出蒸煮的原料放入清水塘内漂洗，然后再放进锅里浸石灰水蒸煮，如此反复进行十几天经过反复的蒸煮、漂洗，竹子的纤维逐渐被分解了汤料入帘 取出煮烂的原料放在石臼里用力捣成泥面状，捣烂后的原料用适量的水调配，成为纸纤维的悬浮液，再倒入纸槽里面然后用细竹帘在纸浆中滤取，纸纤维留在竹帘上形成一层泾纸膜覆帘压纸 把捞过纸浆的竹帘倒铺在板上，然后移开竹帘，这层泾纸膜便落在板上慢慢堆叠起一层层的纸页，再以重物挤压，排出泾纸页中的水分重物挤压之下纸膜也慢慢成形，成为一张张四四方方的纸张，这样，纸就基本造成了透火焙干 焙干纸张的夹巷是两道土砖砌成的砖墙，焙纸时先在夹巷内生火，然后以轻细的铜镊将一张张湿纸摊在墙上，从空隙中散发的热气使纸张慢慢干燥，干透后揭起来就是一张可使用的纸了。