2024年天津市教师资格之中学化学学科知识与教学能力题库附答案（基础题）.docx

2024年天津市教师资格之中学化学学科知识与教学能力题库附答案（基础题）一单选题(共80题)1、下列关于电解质电离的叙述中，不正确的是（）A.电解质的电离过程就是产生自由移动离子的过程B.碳酸钙在水中难溶，但被溶解的碳酸钙全部电离，所以碳酸钙是强电解质C.氯气和氨气的水溶液导电性都很好，所以它们是强电解质D.水难电离，纯水几乎不导电，所以水是弱电解质【答案】 C2、义务教育化学教科书编写强调STSE教育的渗透和融合，其中STSE是（ ）的缩写A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤【答案】 C3、一般来说，化学教师的自我教学反思具有下列哪几方面的指向?（ ）A.①②B.②③C.①③④D.①②③④【答案】 D4、下列实验操作中，错误的（）A.蒸发操作时，不能使混合物中的水分完全蒸干后，才停止加热B.蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D.萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大【答案】 D5、下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）A.除去甲烷中的少量乙烯：依次用足量的酸性高锰酸钾溶液、氢氧化钠溶液、浓硫酸洗气B.制备氯乙烷：将乙烷和氯气的混合气体在光照条件下反应C.实验室配制氯化亚铁溶液：将氯化亚铁先溶解在盐酸中。

然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉D.检验某溶液是否含有钠元素：用洁净的铂丝蘸取少量待测液，置于酒精灯火焰上灼烧【答案】 B6、纸笔测验是常用的评价方法，按照新课程标准的理念，其考核的重点应该放在（ ）A.知识点记忆B.知识点重现C.实验操作技能D.解决问题能力【答案】 D7、下列关于初中化学学习的特点叙述错误的是（ ）A.起步阶段性B.以化学基本原理作为学习的对象和内容C.以实验为基础D.宏观表征、微观表征和符号表征三种表征融合【答案】 B8、N、O、Si、S是重要的非金属元素，下列说法正确的是（ ）A.N、O、S、Si的原子半径逐渐增大，非金属性逐渐减弱B.氮的氧化物和硫的氧化物既是形成光化学烟雾，又是形成酸雨的主要物质C.S、SO2和Si、SiO2四种物质均能与NaOH溶液反应，各自又能与某些酸反应D.N、Si、S的单质均能和氧气反应，生成的产物分别是NO2、SiO2和SO2【答案】 C9、下列说法正确的是（ ）A.吸热反应在一定条件下可以自发进行，放热反应在任何条件下都可以自发进行B.有气体参加的化学反应，若增大压强（即缩小反应容器的体积），可增加活化分子的百分数，从而使反应速率增大C.升温能使化学反应速率增大的主要原因是增加了反应物分子中活化分子的百分数D.升高温度或加入催化剂，可以改变化学反应的反应热【答案】 C10、化学课程改革的基本要求是（ ）。

A.转变学生的学习方式B.促进每一位学生发展C.转变教师的教学方式D.改变化学课程的结构【答案】 A11、《义务教育化学课程标准（2011年版）》的课程内容包括5个一级主题，每个一级主题由若干个二级主题（单元）构成，下列属于二级主题的是（ ）A.物质构成的奥秘B.科学探究C.化学物质的多样性D.物质的化学变化【答案】 C12、下列有关化学教学情境的创设的说法中，正确的是（ ）A.①②③B.①②④⑤C.①②③④⑤D.③④⑤【答案】 C13、在化学课堂教学过程中，教师管理、组织学生，引起学生注意，调动学生的积极性，使其活泼、主动地学习，建立和谐融洽的课堂氛围和教学秩序，从而实现预定的教学目标，这样的行为方式称为化学教师的课堂组织这里强调三点，不包括（ ）A.强调它是教师的行为，课堂教学如何组织取决于教师预先的谋划和设计B.强调课堂组织的指向要服从于预定的教学目标，是为了教学目标的顺利实现C.强调了课堂组织要着眼于如何能够使教学过程有序，课堂气氛和谐，有利于学生注意力集中和学生活泼、生动的学习状态的形成D.强调学生的学习效率，一切为学习成绩服务【答案】 D14、学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程的评价方式是（ ）。

A.活动表现评价B.纸笔测验C.档案袋评价D.终结性评价【答案】 C15、进入20世纪．化学科学经历了迅速发展的创新百年．取得了若干项现代化学的重大成就下列各项中，不属于这个时期的重大化学成就的是( )A.放射性元素的发现B.现代量子化学理论的建立C.蛋白质的人工合成D.制陶技术的成熟应用【答案】 D16、在下列操作中，所使用的仪器能够达到目的是（）A.用5mL量筒准确量取4.55mL水B.用托盘天平准确地称取6.82g食盐C.过滤时用玻璃棒搅拌漏斗内的液体，以加速过滤D.萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度可以比水大也可以比水小【答案】 D17、下列属于“化学1”的内容主题的是（　　）A.化学与可持续发展B.生活中的材料C.化学实验基础D.化学与工农业生产【答案】 C18、初中化学课程标准中确立了化学课程改革的基本理念，下列选项与之无关的是（）A.注意提供多样化的学习评价方式对学生进行考核B.注重评价学生的科学探究能力和实践能力C.重视学生在情感、态度与价值观方面的发展D.重视双基，以基本知识和基本技能为教学中心【答案】 D19、下列不属于探究式教学特征的是（ ）。

A.问题情境特征B.思维开放特征C.教师主体特征D.实践探索特征【答案】 C20、下列事实不能用电化学原理解释的是（ ）A.铝片不需要特殊的保护方法B.炒过菜的铁锅未清洗易生锈C.轮船水线以下的船壳上镶有一定数量的锌D.镀锌铁比镀锡铁耐腐蚀【答案】 A21、化学学科教学要以（ ）为本A.教科书B.提高课堂教学质量C.人的全面发展D.提高学生的动手能力【答案】 C22、（ ）是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式，辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程A.他人听评课B.教学反思C.校本教研活动D.批改学生作业【答案】 B23、新课程倡导的学习方式是（ ）A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.以上均是【答案】 D24、化学教学研究的一般方法，主要包括（ ）A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④【答案】 C25、下列有关水的知识中，可以用氢键的知识来解释的是（ ）A.水比硫化氢气体气体稳定B.水的熔沸点比硫化氢的高C.氯化氢气体易溶于水D.0℃，水的密度比冰大【答案】 B26、在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程，课程在学校教育中处于核心地位，教育改革的关键、突破口为（ ）A.课程设计B.课程编制C.课程改革D.课程评价【答案】 C27、生活中处处有化学，下列说法不正确的是（）。

A.可用肥皂水鉴别硬水和软水B.煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源C.铁在潮湿的空气中易生锈D.塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料【答案】 B28、NaOH溶液滴定盐酸的实验中，不必用到的是( )A.酚酞B.圆底烧瓶C.锥形瓶D.碱式滴定管【答案】 B29、已知5KCl+KClO3+3H2SO4===3Cl2↑+3K2SO4+3H2O，下列说法正确的是（ ）A.Cl2是氧化产物，K2SO4是还原产物B.被氧化与被还原的氯元素的质量比为1：5C.H2SO4既不是氧化剂也不是还原剂D.1 mol KClO3参加反应时有10 mol电子发生转移【答案】 C30、酸碱中和反应在实际中有很多应用，下列应用与中和反应原理无关的是（ ）A.施用熟石灰改良酸性土壤B.若被黄蜂（黄蜂的刺是碱性的）蜇了，用食醋涂抹在皮肤上减轻痛痒C.服用含AI（OH），的药物治疗胃酸过多D.用食醋除去水壶中的水垢【答案】 D31、 下列实验现象描述正确的是（ ） A.磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾B.电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃C.在CO还原氧化铜的实验中，固体的颜色由红色变黑色D.铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体【答案】 D32、下列选项中，哪一项是体现“身边的化学物质”这一主题的情景素材?（　　）A.太阳能海水淡化B.国家规定的饮用水标准C.电解水实验及微观解释D.我国的淡水资源危机【答案】 A33、关于高中化学课程，以下叙述正确的是（）。

A.化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块B.“过程与方法”指教师应注重教学过程和教学方法C.高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力D.高中化学课程中专门设置“实验化学”模块【答案】 D34、下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是（ ）A.食盐B.单质镁C.烧碱D.单质溴【答案】 A35、氧气跟世间万物如影随形下列关于氧气的说法正确的是(　　)A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生C.氧气瓶通常是黑身黄字D.用带火星的木条可以检验氧气【答案】 D36、12密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是A.d可能是催化剂B.表中x为4.64C.c中元素的种类等于a、b两种物质中元素的种类之和D.若a与b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为2：1。