首都师范大学信息工程学院简介.doc

1首都师范大学信息工程学院简介首都师范大学信息工程学院成立于 1995 年目前，学院下设６个系、一个实验教学中心、９个研究室（所） 分别是信息技术教育系、计算机科学与技术系、信息管理系、电子信息工程系、智能信息工程系、软件工程系和计算机科学与技术北京市级实验教学示范中心等信息工程学院是首都师范大学最大规模的二级学院，拥有教职工 101 人，其中具有硕士、博士学位的教师占专职教师的 82％，在校本科生 1400 余人，我院现有计算机科学与技术（师范） 、计算机科学与技术、电子信息工程、信息工程、软件工程、智能科学与技术、信息管理与信息系统和电子商务八个本科专业，较全面地覆盖了信息学科的主要领域在校研究生 200 余人，现有计算机应用技术、通信与信息系统、计算机软件与理论、课程与教学论四个硕士学位授权点我院重视学生综合素质的提高，在加强人才专业素质培养的同时也非常重视文化素质教育目前，我院已具备了良好的信息类人才培养的综合环境发展方向与建设目标是：加快发展步伐，优化培养环境，面向首都信息化建设，服务首都经济建设，锐意进取，开拓创新，把首都师范大学信息工程学院建设成一个国内综合性师范大学中一流水平的教学研究型工科学院。

近几年取得的主要科研成果近几年取得的主要科研成果获国家科技进步奖 1 项，获省部级科技进步奖 3 项，主持国家 863 项目、国防科工委项目、自然科学基金、教育部重点项目、科技计划新星项目等 522项；近 5 年学院教师共发表学术论文 600 余篇，其中 SCI、EI、ISTP 收录 82 篇，核心期刊 400 余篇，本科生发表学术论文 33 篇；获得 8 项国家专利；获得 17 个国家软件著作权；近几年取得的主要教学成果近几年取得的主要教学成果主编出版教材 46 本，发表教学研究论文 154 篇，其中《基于 ARM 的嵌入式系统实验研究》等 5 篇论文被 EI 检索；2004 年度《人工智能原理与应用》荣获北京市精品教材；2005 年度《计算机操作系统原理》荣获北京市精品教材；2006 年度《电路分析》荣获北京市精品教材；2007 年度《电路分析》荣获北京市精品课程；2007 年度有 5本教材得到北京市精品教材立项资助，2006 年、2007 年共有 5 门课程获得校级精品课程称号，占首都师范大学校级精品课程的 22.5%；获教育部、北京市高等学校、校级教学成果各类教学奖励 25 项（北京市教学成果一等奖 2 项，教育部二等奖 2 项，教育部三等奖 2 项） ；近五年主持北京市级教学改革立项项目 6 项，占首都师范大学获得北京市级教学改革立项项目 17.6%；，其中 1 项获得北京市教学成果一等奖，1 项获得北京市教学成果二等奖，5 项获得校级教学成果奖，校级教学改革项目42 项；实验中心申请建设了 70 门课程（含实验） ，其中 52 门课程（含实验）已经通过验收；实现了 46 门课程的网络辅助教学； 38 名教师获得北京市优秀骨干教师称号，1 名教师进入北京市优秀教学团队，校级优秀教师 1 名，校级优秀主讲教师 14 人（连续三年被评为优秀主讲教师人数占全校总数的 37％） 。

计算机科学与技术计算机科学与技术 师范类师范类 四年制本科四年制本科 授理学学士学位授理学学士学位培养目标：培养目标：计算机科学与技术（师范类）主要培养具备现代教育理论，有一定的课件制作经验；具有计算机科学所必须的基本理论、基本知识、基本技能与方法，具有数据库的建立和管理能力；具有丰富的网络知识，具备一定的组网和网络管理、维护、应用能力；具有研究与开发计算机软硬件系统、创新精神和较强计算机应用能力的专门人才课程设置：课程设置：（1）计算机基础知识类，有程序设计语言、微机组装与维护、数据结构、操作系统、面向对象程序设计、数据库原理、计算机网络、数字逻辑电路、计算机组成原理、编译原理、软件工程概论、算法设计与分析、软件测试技术等；（2）实践创新能力培养类，有程序设计综合设计实践、数字系统综合设计实践、单片机与接口综合设计实践、计算机组成原理与 CPU 设计实践、网络设计与管理实践、软件工程设计实践、网站设计与制作、数据库应用系统设计、网络工程、网络编程技术、Web 编程、网络与信息安全、操作系统分析与实践等；（3）信息技术教育课程，有现代教育技术、网页设计艺术、课件设计与制作等毕业生去向：毕业生去向：学生毕业后既能够胜任中小学的计算机教学、校园网的管理维护工作，也能够胜任政府机关、企业、事业、科研院所单位从事计算机软硬件应用系统开发、系统维护和管理工作。

计算机科学与技术计算机科学与技术 四年制本科四年制本科 授工学学士学位授工学学士学位培养目标：培养目标：培养学生在德智体美各方面全面发展，适应国家及北京市信息化建设和发展的需要，具有良好的政治素质，具有扎实的计算机科学与技术专业的理论基础和良好的专业素质，得到工程师的基本训练，有一定外语应用水4平，具有较强工程实践能力的应用型计算机专业高级人才课程设置：课程设置：计算机导论、程序设计基础、数据结构、数据库技术、面向对象技术、软件工程、电路原理、数字电路、计算机组成原理、微机与汇编、嵌入式系统、SOPC 设计、数字信号处理、图像处理、网络原理、Internet 技术等课程；研究内容包括：计算机体系结构、互连网络、系统容错、机群并行、网络管理、多媒体信息、嵌入式技术、SOPC 技术、工程应用系统开发、计算机图形学、计算机图象处理、数据安全、数据挖掘、数据库技术、专家系统、计算机视觉、机器人控制与仿真、神经网络、模糊识别等毕业生去向：毕业生去向：毕业生可以继续攻读计算机科学与技术学科及相关学科的硕士学位，可以从事计算机科学研究（高校、科研单位和中外企业的研究中心），也可以从事计算机工程技术的系统工程（中外企业的软、硬件工程技术开发和中小企业的计算机技术骨干），还可以从事计算机应用（政府机构、教育机构、信息中心、数据中心及企业的技术部门和行政管理部门从事计算机教学、技术管理、系统维护和应用部署）的多层次、复合型、实用型人才。

信息管理与信息系统信息管理与信息系统 四年制本科四年制本科 授管理学学士学位授管理学学士学位培养目标：培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统的分析与设计方法，以及信息资源管理等方面的知识与能力，能在企事业单位的信息部门从事信息管理、信息系统的分析、设计、信息化实施管理和评价等方面的高级专门人才本专业涉及计算机科学技术、管理学、经济学三个相关学科要求学生具备信息资源管理、信息系统的基本理论和基本知识；掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的基本能力；掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，了解本专业相关领域的发展动态，并具有一定的科研和实际工作能力课程设置：课程设置：信息管理概论、管理学原理、程序设计基础、数据结构、管理运筹学、生产与运作管理、会计学原理与会计信息系统、宏观经济学、微观经5济学、信息检索、操作系统、计算机网络、数据库原理、概率论与数理统计、面向对象程序设计、网络数据库、管理信息系统、信息系统分析与设计、决策支持系统、电子商务概论、网络营销、信息经济学等。

毕业生去向：毕业生去向：在政府机关、各级行政管理部门、工商企业、金融机构、高等教育、科研单位等信息化部门或行业从事信息资源管理、信息系统开发与维护、系统实施管理与评价，以及企业信息化、信息系统应用研究和信息管理咨询等方面的工作信息管理与信息系统（电子商务）信息管理与信息系统（电子商务） 四年制本科四年制本科 授管理学学士学位授管理学学士学位培养目标：培养目标：本专业旨在培养具备扎实的现代管理学理论基础、经济学基础和现代信息技术知识，能将技术与商务和管理有机融合，了解信息化、电子商务应用和电子商务专业领域的主要发展趋势，能够熟练运用电子商务技术、经济管理原理、信息系统工程等知识方法，从事电子商务规划、管理、电子商务系统分析、设计、开发和评价、满足时代需求的高素质专门人才课程设置课程设置: 管理学原理、生产运作管理、程序设计基础、数据结构、管理运筹学、计算机网络、数据库原理、操作系统、经济学原理、概率论与数理统计、面向对象程序设计、网络数据库、电子商务概论、信息管理概论、网络营销、信息经济学、电子商务物流管理、电子商务案例分析、电子商务实务/实验、网页设计与制作、网络银行与网上支付、电子商务项目规划与设计等。

毕业生去向：毕业生去向：主要面向电子商务企业、门户网站、国家管理部门、高新技术企业、物流和运输企业、金融机构、管理咨询公司、教育及科研单位等，从事电子商务的规划、技术开发、评价及项目管理和企业管理、网络营销、物流管理运作、企业信息化、电子商务行业研究与咨询等工作电子信息工程电子信息工程 四年制本科四年制本科 授工学学士学位授工学学士学位培养目标：培养目标：本专业强调宽口径、厚基础，系统培养德智体全面发展，在电子信息科学领域具有扎实的学科基础、较强的实践技能，具备信息的获取、处理、传输、控制及其电子实现的基本理论、专业知识和基本技能，能够从事各6类电子设备和信息系统的研究、设计、开发和应用的高级工程技术人才课程设置：课程设置：电子信息工程专业课程分为电子工程、信息处理和电子信息系统设计三类主干课程电子工程类课程主要有：模拟电子技术、数字电子技术、电子线路课程设计、电子设计自动化 EDA、高频电子线路、单片机原理及接口技术、DSP 原理与应用，电子测量技术、传感技术及应用、自动控制原理等；信息处理课程包括：信号与系统、数字信号处理、信息论、通信原理、数字图像处理、模式识别、人工智能原理、计算机网络与多媒体技术等；电子信息系统设计类课程主要有基于 FPGA 的嵌入式系统设计、单片机应用系统设计、综合电子系统设计、综合电子系统实践、SOPC 综合设计与实践等，以增强学生的综合能力。

为了进一步拓宽学生的知识面，还开设了许多少学时的概论、本专业较前沿内容的专题讲座类课程，例如：现代通信技术、嵌入式系统等，让教师有机会将新理论、新技术引入教学，或者根据社会需求组织教学，这样既发扬了专业特色，又缩短了学生与现代科学技术的距离毕业生去向：毕业生去向： 学生毕业后，可在高等院校、科研院所、工厂、机关、部队以及现代电子信息企业、公司等部门从事电子及信息系统方面的设计、研发、技术支持及维护等软件工程软件工程 四年制本科四年制本科 授工学学士学位授工学学士学位培养目标：培养目标：本专业面向首都信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对软件工程技术人才的需求，培养多层次的实用型软件工程技术和软件工程管理人才通过系统地理论学习和大量的实践锻炼，学生能熟练掌握软件工程的知识和技能，具备作为软件工程师从事工程实践的专业能力经过正规的强化学习和实践，学生的知识和技能不断积累和提高课程设置：课程设置：软件工程专业除开设数学、英语等基础课程以外，专业课程主要包括电路分析基础、数字电路、程序设计语言、数据结构、面向对象程序设计、微机原理与接口、数据库原理、计算机网络、离散数学、软件工程概论、软件测试技术、项目开发与管理、面向对象的分析与设计、网络数据库应用技术、网络工程、建模理论、网络编程技术、软件过程管理 CMM、软件工程经济学、算法设计与分析、人工智能原理、网络与信息安全等。

同时，还开设一7些相关专业学科领域的选修课和先进技术讲座在培养计划中，强调工程实践能力的培养，通过软件工程实践系列课程，学生在完成项目的同时，展示自己的软件工程技术水平以及综合运用所学知识解决真实问题的能力毕业生去向：毕业生去向：毕业生可以在企、事业单位、科研院所及高新技术企业从事软件开发或软件管理工作智能科学与技术专业智能科学与技术专业 四年制本科四年制本科 授工学学士学位授工学学士学位培。