幼儿园小班课程生活化教案设计《尊老爱幼》重阳节主题活动案例与反思1500字.docx

幼儿园小班课程生活化教案设计《尊老爱幼》重阳节主题活动案例与反思1500字活动目标：1.了解重阳节的文化背景和传统习俗，培养幼儿的爱国意识和传统文化意识2.加深幼儿对老人的尊敬和关爱，培养幼儿懂得孝敬爱老的良好品德3.提高幼儿的观察能力、动手能力和合作意识，培养幼儿的创造力和想象力活动准备：1.教师准备重阳节的相关资料和图片，给幼儿进行讲解2.准备手工材料和相关书籍，以及重阳节主题的饰品和装饰物3.提前联系家长，申请家长赠送各种果品和糕点，以增加幼儿们的参与度活动实施：一、活动一：了解重阳节1.教师向幼儿们介绍重阳节的来历和意义，并通过图片、图片故事、长辈的经历等形式呈现给幼儿，引导幼儿了解、感受和理解重阳节的文化内涵2.幼儿们一起听老师讲述张老爷爷的故事，张老爷爷是一个90岁的老人，他每年重阳节都会和家人一起吃重阳糕和登高，向家人表达关爱和孝心，鼓励幼儿也要尊敬老人，孝敬父母3.通过诗歌朗诵、舞蹈表演、手绘画等多种形式让幼儿感受重阳节的热闹和喜庆气氛，逐渐理解重阳节的意义和价值二、活动二：制作重阳节饰品1.教师带领幼儿制作纸雕老人、嵌画重阳花、扇面等重阳节主题饰品，让幼儿体验不同的手工制作方式，锻炼幼儿的动手能力和合作意识。

2.幼儿自由选择不同的饰品进行制作和创作，比较和分享自己的制作成果，展示个性和创造力，增强幼儿对重阳节的认识和情感三、活动三：感恩长辈1.通过阅读相关书籍、观看图片资料等形式，引导幼儿认识到长辈的重要性，领悟孝敬长辈的意义和价值2.让幼儿们参与家长赠送的果品、糕点分装和派送给长辈，表达幼儿对长辈的感激和爱戴3.幼儿与父母进行简短的交流，表达自己对长辈的关爱和祝福，让幼儿在交流中发现自己的不足和需要改进的地方，激发幼儿的成长和进步活动反思：通过本次重阳节主题活动，幼儿们对重阳节及其文化背景有了更深入的了解，学会了感恩长辈、尊敬老人的良好品德，还培养了幼儿的动手能力、观察能力和创造力同时，也存在一些不足，比如教师须加强封闭式活动的引导性和参与性，注重幼儿的个体差异和思想品质的培养针对这些不足，教师需要更加注重幼儿个体差异的发掘和尊重，不断完善活动设计和实施方案，以提高活动的参与度和教育效果。