桂花雨 精品教育.ppt

桂桂 花花 雨雨琦君，原名潘希真，散文家、小说家，一生飘泊1917年生于浙江温州 11岁跟随父亲来到杭州 32岁迁至台湾 60岁旅居美国 84岁回到故乡温州 87岁回到台湾居住 89岁病逝在北京姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 杭州 几大箩香飘十里桂桂 花花雨雨• 分别画出描述桂花树和桂花分别画出描述桂花树和桂花香气的语句，想一想每句话的香气的语句，想一想每句话的意思，并与同小组的同学交流意思，并与同小组的同学交流感受感受 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态 不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花可是桂花地在树丛里寻找，才能看到那些小花可是桂花的香气，太迷人了的香气，太迷人了 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的十几家邻居，没有不浸在桂花香里的全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

全年，整个村子都浸在桂花的香气里  画出描写摇桂花树和表达画出描写摇桂花树和表达心情的句子，边读边想象课心情的句子，边读边想象课文描述的情景边读边体会文描述的情景边读边体会作者表达的思想感情作者表达的思想感情 这下，我可乐了，帮大人这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树抱着桂花树，，使劲地使劲地摇摇桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花我桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花我喊：喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！啊！真像下雨，好香的雨啊！” “摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！” 桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨啊！” 桂花摇落以后，挑去小枝小桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼过年时还可以做羔饼• 可是母亲说：可是母亲说：“这里的桂花再香，这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花也比不上家乡院子里的桂花• 于是，我又想起了在故乡童年时代于是，我又想起了在故乡童年时代的的““摇花乐摇花乐””，还有那摇落的阵阵桂，还有那摇落的阵阵桂花雨。

花雨扩展思维练习：扩展思维练习： 学习文中的表达方法，说一说学习文中的表达方法，说一说 你童年难与忘怀的人和事，或说一你童年难与忘怀的人和事，或说一说你喜欢的植物或家乡的特产说你喜欢的植物或家乡的特产　　　　　　　，　细细细细秋秋风风淡淡淡淡烟烟　竞竞收收桂桂子子庆庆丰丰年年儿儿童童解解得得摇摇花花乐乐花花雨雨缤缤纷纷入入梦梦甜甜　　每回我写到我的父母家人与亲友，　　每回我写到我的父母家人与亲友，我都禁不住热泪盈眶，我忘不了他们我都禁不住热泪盈眶，我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的对我的关爱，我也珍惜自己对他们的一份情，像花草树木似的，谁能没有一份情，像花草树木似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？然而，这怎么可能呢？　　　　　　我总是不能忘却旧事，我一辈子最爱写的就是故我总是不能忘却旧事，我一辈子最爱写的就是故乡，亲人，朋友，花草树木这魂牵梦萦的故土，这乡，亲人，朋友，花草树木。

这魂牵梦萦的故土，这难以割舍的童年，倘若都能一一地收藏起来，藏在记难以割舍的童年，倘若都能一一地收藏起来，藏在记忆的花园里，我想那一定是一朵朵常开不败的花当忆的花园里，我想那一定是一朵朵常开不败的花当我们想起来的时候，会觉得很温馨，那我们收获的不我们想起来的时候，会觉得很温馨，那我们收获的不仅仅是花朵的芬芳，更是美丽的人生仅仅是花朵的芬芳，更是美丽的人生。