文言文翻译知识清单语文.doc

知识清单高考文言文翻译要领文言文翻译要领：一意识 二原则 三标准 四步骤 六方法一种意识 得分点意识抓关键词句，洞悉得分点1、抓句中的关键词语：通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、多义实词、常见虚词；2、抓特殊句式的：判断句，被动句、省略句、固定句式、倒装句（宾语前置、定语后置、主谓倒装、状语后置）3、译出的句意要确保通顺完整要抓住翻译的关键点：一是关键词，二是特殊句，三是句子要通顺二个原则 直译为主 意译为辅直译，所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对直译的好处是字字落实，其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺，这时就要采用“留、换、删、补、调、贯”等方法意译，指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构直译与意译的关系是，只有在直译表达不了原文意旨的情况下，才在相关部分辅之以意译如句子中用了比喻、借代、互文、用典等修辞手法时就要意译三字标准 信 达 雅“信”，就是译文要准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译达”，就是译文通顺畅达，符合现代汉语表达要求和习惯，无语病。

　“雅”，就是译文语句规范、得体、生动、优美，高考不作要求六个方法字字落实——留删换1、留（保留法）：保留古今相同的词和专有名词如朝代、年号、国号、帝号、器物名、人名、地名、官职等专有名词和古今通用词语，保留不译2、删（删除法）：删除那些仅有语法作用而无实际意义、无需译出的词：①句首发语词；②句末音节助词或语气词；③句中作停顿的词；④偏义复词中陪衬的字；⑤作标志不译的词，如宾语前置的标志“之”、“是”；⑥同义副词，两字同义，只译一次3、换（替换法）：用现代汉语相应的词句替换原文的词句：①单音节词换成双音节词（结合语境，选择正确义项）；②词类活用词换成活用后的词；③古今异义译出古今区别；④通假字换成本字文从句顺——调补贯4、调（调序法）：把文言句中特殊句式，如倒装句（宾语前置、定语后置、主谓倒装、状语后置）及其他特殊句式，按现代汉语要求调整过来，再作翻译5、补（增补法）：按现代汉语习惯补出文言句中省略成分6、贯：贯通，通顺之意古文中有些专有词语，委婉说法，或使用了借喻、借代、用典、互文等修辞，要根据上下文语境灵活、贯通地译出四步骤 审 译 连 誊第一步：审：审上下文语境，把握句子大意，审关键词句，标注得分点；第二步：译：运用六种翻译法 ：留、换 、删、补、调、贯，一一对译，字字落实免遗漏； 第三步：连：按照现代汉语的语法习惯，将对译出的词义连缀成句，注意顺畅；第四步：誊：带回原文细致推敲，检查语法现象是否落实，意思语气是否顺畅，检查修改好后，将译文誊抄到答卷上。

誊写要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不写错别字。