初中生周末学习计划.docx

篇一：初中生学习计划　　初中生学习计划　　为了提高各学科成绩，科学合理安排时间，根据本人的实际情况，特制作如下学习计划　　一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)　四、根据学习需要可适当调整时间　　五、周末或平时有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题　　六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会学 习 方 法　　一、各学科要求在课堂中消化吸收，要坚决执行课前预习，课中认真听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)　　二、语文、英语、副科主要靠记忆，当然做大量的试题巩固也很重要学好语文的关键是提高阅读和写作能力，学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法　　三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固，多见识题型和掌握多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手　　四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解(很有价值，必须学完，要“√”好易错题和重点题，便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)要求是不懂之处一定要找老师或同学求教　　五、高考或中考前做大量的模拟试题，总结和找准易错题，再针对性地加以练习。

　　六、高考或中考前5日内，将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍　　七、考试时要做到从容镇定，注意审题，做题要从易到难，并合理安排时间若有剩余时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一次　　八、若有时间，一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识)，起到温故而知新的效果，直至达到创新境界　　学 习 要 求　　一、要虚心向别人学习，做到不懂就问，问老师或同学均可　　二、上课要专心致志，思路跟着老师走，能做到不受任何外界的干扰　　三、学习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良好学习方法　　五、在学习无法集中或疲倦时，要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯，有利于分配时间和精力　　六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳理知识、考后总结学习经验篇二：初中生学习计划表　　初中生学习计划表　　目标：能够适应初中不一样的学习生活，合理运用时间，提高学习效率，争取各科考试都能向进前　　行动要求：　　一、在学校做到认真听课，做好课堂笔记，课堂笔记记录方式二一格式，便于复习；用小记录本抄记英语单词和短语，做到时刻进行多背记英语单词　　二、在家从放学后，吃完晚饭记起，时间必须在3个钟内完成，9点30分钟之前，之后休息； 改变玩耍莫费的时间，认真地扎实地做到，在家做到一复习、二作业、三预习、四阅读，　　家庭学习计划如下：　　星期一：认真完成作业，翻阅语数英的课堂记录笔记，做英语的课外阅读题，将错题记录下来，找出自己错的原因。

完成这项以后，再做一些语文有特色的阅读理解题　　星期二：完成作业，把各科笔记看一遍，做英语题目，记录错题再 仔细复习数学，在完成课内知识的基础下了解一些课外的知识题　　星期三：将学过的英语课文读一遍，完成作业翻阅笔记，完成英语课外阅读，积累错题，并将所有题目翻阅一遍，遮住答案再做一遍，检查对错　　星期四：完成作业，将各科笔记看一遍，按例完成练习，并记录错题，将政治，历史，地理，生物，美术系统复习一遍　　星期五：先把一周的知识都看一遍，再完成作业由于周末作业较多，所以先复习，再用大量时间完成　　周末两天：阅读课本，翻看笔记，参加课外兴趣班　　这就是初中的学习计划，希望今后能够按照计划严格的学习，使初中生活有规律的进行篇三：初中学生学习计划　　中 学 生 学 习 计 划　　为了提高各学科成绩，科学合理安排时间，根据本人的实际情况，特制作如下学习计划　　一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科（包括生物、历史、　　政治、地理）　　四、根据学习需要可适当调整时间　　五、周末或平时有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题　　六、按时完成老师所布臵的作业；每学期要写好学习总结和心得体会。

　 学 习 方 法　　一、各学科要求在课堂中消化吸收，要坚决执行课前预习，课中认真听讲，并做好重要　　笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键（多做试题加以巩固）　　是提高阅读和写作能力，学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法　　三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固，多见识题型和掌　　握多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手　　四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解（很有价值，必须学完，要“√”　　好易错题和重点题，便于复习）；另一本是轻巧夺冠试题（也要做完）要求是不懂之处一定　　要找老师或同学求教　　五、高考或中考前做大量的模拟试题，总结和找准易错题，再针对性地加以练习　　六、高考或中考前5日内，将所有章节的重点（初中三年或高中三年的所有知识）复习　　1-2遍　　七、考试时要做到从容镇定，注意审题，做题要从易到难，并合理安排时间若有剩余　　时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一次　　八、若有时间，一定要温习已学过的知识（包括1-2年级的知识），起到温故而知新的效　　果，直至达到创新境界　　学 习 要 求　　一、要虚心向别人学习，做到不懂就问，问老师或同学均可。

　　二、上课要专心致志，思路跟着老师走，能做到不受任何外界的干扰　　三、学习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良好学习方法　　五、在学习无法集中或疲倦时，要休息好之后再学习；养成每日午休好习惯，有利于分配时间和精力　　六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳理知识、考后总结学习　　经验　 黄克廷代笔　　二00二年二月二十六日篇二：中学生学习计划表很全面中学生学习计划表（1） 中学生学习计划表（2） 篇三：《初中生学习计划表》 《初中生学习计划表XX年2月1日》 《初中生学习计划表》文章简介：　　1、 抓住课堂四十五分钟，学会听课 听课也有不少学问学会听课，对初中生的学习进　　步至关重要 课堂学习是学习的最主要环节，　　文章《初中生学习计划表》正文开始>> 1、 抓住课堂四十五分钟，学会听课听课也有不少学问学会听课，对初中生的学习进步至关重要 课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学　　生学习成绩的好坏　　也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀其实不然，听课也有　　不少学问呢学会听课，对初中生的学习进步至关重要。

　　2、合理安排时间，有计划地进行学习 时间是个常量，需要合理安排；学习是艰苦的，也是有规律可循的　　(1) 几个需要家长引导孩子处理好的关系 玩与学的关系，主与次的关系，发展兴趣和打好基础的关系这里，家长必须帮助指导孩子处理好以下几个关系：首先是处理好玩和学的关系学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该　　花在学习上但是，学习又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充沛、兴趣广泛，适当　　和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成部分有些家长只注重孩子的学习，把　　孩子的闲暇时间安排得严严实实，不让孩子有娱乐和活动的时间；有些家长却对孩子的课余　　活动放任自流，这都不利于学生的学习进步和全面发展要指导学生学会劳逸结合，学习时　　专心致志、静得下心来；活动时生龙活虎、放得开来学习和玩不仅是不矛盾的，而且可以　　相得益彰　　其次是处理好主和次的关系初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大　　大增加，这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系学科之间有差异，基础学　　科、工具学科是初中学习的重中之重，直接影响其他学科的学习，一定要学得扎实学科内　　容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知识的灵活运用是主，自己学习的薄弱环节是　　主，在学习的过程中应该花更多的时间和精力。

　 再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系兴趣是学习动力产生的直接原因，孩子对哪　　一门功课感兴趣，这门学科也就往往能够取得比较好的成绩但是，初中学生思想和心理还　　不够　　(2) 遵循记忆规律安排学习　　遗忘呈现出“先快后慢”的规律这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据 最早用实验方法研究记忆规律的心理学家艾客浩斯发现，学习刚结束，遗忘就相伴开始　　了第二天忘得最多最快，第二天需要复习的时间较长，如果第二天复习了，第三天就遗忘　　少了，需要复习的时间也较短；如果第三天复习了，第四天遗忘得就更少了总之，遗忘　　呈现出“先快后慢”的规律这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据　及时复习初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完教师布置的作业了事　　到考试时，临时抱佛脚，从头开始复习要改变这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关　　键要做到“及时”，特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，一　　定要做到趁热打铁，及时复习这好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了再修，付出更　　小的努力　　分散学习及时复习”固然重要，但也不能“一劳永逸”学习的规律告诉我们，分散　　复习比集中复习效果更好。

以学习外语单词为例，如果当天学习了20个单词，一位同学在当　　天晚上集中复习一小时，加以巩固；另一位同学当晚复习半小时，第二天再复习15分钟，第　　四天复习10分钟，一周后再复习5分钟结果后者记忆的效率明显高于前者利用分散学习　　的道理，家长可以指导孩子采用“卡片”复习的方法例如复习英语单词，把卡片分为左右　　两边(或正反两面)，分别写上中文词义和英语单词，然后自制七个袋子(或信封)，每袋内放　　置一周中某一天应复习的卡片，复习时，用手遮住一面，回忆另一面的内容当天复习以后，　　就放入隔天的袋里，以此往复有规律地交替复习，效果十分明显其他如数学公式等各种知　　识均可用卡片来进行复习过度学习我国著名科学家茅以升在83岁高龄时，仍能熟练背诵圆周率小数点后一百位，　　别人问他有什么好的记忆方法，他回答说；“说起来很简单：重复！重复！再重复！”在学习　　中，我们都有这样的体会，我们记忆某些内容，到刚能勉强背诵时就停止了学习，结果过了　　不久就不会准确回忆如果能“一鼓作气”，再多学几遍，效果就大大提高；而且这样熟练的　　记忆，保持时间也特别长久，这就是“过度学习”一般而言，过度学习保持在50%-100%范　　围内。

举例子说，背诵一首唐诗，如果用十遍刚好能基本背出，那么最好能再读3-6遍，这　　样就能烂熟于心，倒背如流了过度学习要与及时学习和分散学习有机结合起来篇四：初　　中生学习计划表　　初中生学习计划表　　1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.　　2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西.　　3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.　　4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每　　天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!　　5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老　　师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.　　6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.　　7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。