备考2025云南省教师资格之中学体育学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案.docx

备考2025云南省教师资格之中学体育学科知识与教学能力真题练习试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、依照体育与健康课程的基本理念，选择和设计教学内容的主要依据是（ ）A.教师的发展B.运动项目C.学生的发展D.运动成绩【答案】 C2、学生做持哑铃屈肘练习时，原动肌是肱二头肌，对抗肌是（ ）A.肱肌B.肱三头肌C.胸大肌D.背阔肌【答案】 B3、科学的健康观主要体现在哪三个方面？ （ ）A.心理、 心情、 心境B.身体、 心理、 社会C.体格、 体型、 体质D.人格、 魅力、 容貌【答案】 B4、良好的赛前状态与准备活动均可以克服内脏器官的生理惰性，但其生理机制不同，前者为( ) A.非条件反射B.人工条件反射C.状态反射D.自然条件反射【答案】 D5、在运动员选材时，骨骼肌中慢肌纤维百分比占优势的人适宜从事的运动项目是（）A.跳远B.标枪C.１００ｍ跑D.５０００ｍ跑【答案】 D6、激发运动员参与训练与比赛的兴趣，满足运动员的合理需要，发挥运动员在训练中的主体作用，这指的是（　　）A.有效控制原则B.动机激励原则C.区别对待原则D.适时恢复原则【答案】 B7、长时间进行冰雪运动时，在膳食中，除补充维生素B外，还应补充（ ）A.维生素EB.维生素DC.维生素C D.维生素A【答案】 D8、骨骺的损伤常发生在（　　）阶段。

A.婴幼儿B.儿童少年C.成年D.中老年【答案】 B9、气体交换时必须通过的薄层结构是（）A.气血屏障B.滤过屏障C.肺泡壁D.肺毛细血管壁【答案】 A10、 肌腱是传递力的结构，构成肌腱的组织是（ ) A.疏松结缔组织B.致密结缔组织C.脂肪组织D.肌组织【答案】 B11、当大腿、小腿都出血时，可用双拇指压着哪一血管进行止血( )A.胫前动脉B.股动脉C.胫后动脉D.肱动脉【答案】 B12、通过研究，某人肌肉中慢肌纤维的百分比较高，此人适合从事（　　）A.100米跑B.400米跑C.举重D.马拉松【答案】 D13、体育课的教学目标是指( )A.师生在教学情境中预期达到的效果B.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》对学生学习的要求C.教学计划对学生学习的要求D.体育教师对学生学习的要求【答案】 A14、（ ）是指在做动作时，身体或身体某部分所移动的路线A.身体姿势B.动作轨迹C.动作速率D.动作节奏【答案】 B15、下列选项中，不属于兴奋在神经一肌肉接点传递特点的是（ ）A.化学传递B.时间延搁C.双向传递D.高敏感性【答案】 C16、下列属于初中体育与健康课程基本理念的是（ ）。

A.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长B.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯C.改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性D.关注地区差异，保证每一位学生受益【答案】 A17、下列选项中，属于武术基本步型的是（ ）A.马步、并步、仆步B.插步、虚步、仆步C.弓步、走步、仆步D.虚步、仆步、歇步【答案】 D18、下列选项中，不属于课外体育锻炼的特点的是（ ）A.自主性与指导性相结合B.空间的广泛性与时间的广延性C.独立性与补偿性D.强制性与规定性相结合【答案】 D19、膝关节中起着垫稳关节、缓冲震动作用的是( )A.髌韧带B.翼状襞C.髌上囊D.半月板【答案】 D20、以原始测量的平均数为参照点，以标准差为计算单位制订评价标准的方法称之为（ ）A.离差法B.百分位数法C.累进评分法D.综合法【答案】 A21、在实际教学中，体育教师应如何克服技能干扰（　　）A.同时教授细节相同的两种技能B.同时教授结构相同的两种技能C.同时使用类似的几种教材D.“条件抑制”【答案】 D22、骨的组成包括（　　）A.骨质和骨纤维B.骨髓和骨质C.骨膜和骨纤维D.骨纤维和骨髓【答案】 D23、教学计划体系包含超学段等六种具体的教学计划，制定课时教学计划依据的上位计划是（ ）。

A.季度教学计划B.学年教学计划C.学期教学计划D.单元教学计划【答案】 D24、关于运动中的合理呼吸，下列说法错误的是（ ）A.谨慎应用憋气方法B.增大呼吸道阻力，避免用嘴呼吸C.加大呼吸深度，控制呼吸频率D.周期性运动应注意呼吸节奏【答案】 B25、单杠悬垂举腿练习，在腿慢慢放下的过程中髂腰肌做( )A.静力性工作B.离心工作C.向心工作D.支持工作【答案】 B26、在运动损伤急救工作中对伤者做现场检查时，首要观察与检查的是（ ）A.伤者全身状况B.受伤局部C.血压D.心率【答案】 A27、最大肌力测验通常采用( )A.50%衰减测验B.倒立测验C.台阶测验D.IRM测验【答案】 D28、科学的体育锻炼可使骨的形态结构发生良好的变化下列表述错误的是（ ）A.骨密质增厚B.骨干增粗C.有机物增多，无机物减少D.骨小梁变粗，排列清晰【答案】 C29、变换运动负荷、练习内容和练习形式的训练方法是（　　）A.变换训练法B.分解训练法C.完整训练法D.循环训练法【答案】 A30、下列教学方法最能体现以学生发展为中心的是（ ）A.情境化教学B.游戏化教学C.小组合作教学D.分组教学【答案】 C31、在包扎前臂、大腿和小腿粗细相差较大的部位时，应采用（ ）。

A.环形包扎B.螺旋形包扎C.“8”字形包扎D.转折形包扎【答案】 D32、有氧供能时消耗相同氧气，下列哪一项物质释放的能量最多( )A.脂肪B.蛋白质C.磷酸肌酸D.糖【答案】 D33、根据布卢姆教学目标分类理论，体育教学认知领域目标的层次可划分为(　　)A.认识—领会—运用—分析—综合—评价B.认识—运用—领会—分析—评价—综合C.认识—领会—分析—运用—评价—综合D.领会—认识—分析—运用—综合—评价【答案】 A34、足球比赛中两名运动员头部发生了激烈的碰撞，情况严重者可能出现脑震荡，判断脑震荡的主要依据是伤后即刻（　　）A.短时间失去意识B.头部明显擦伤C.血压突然升高D.脉搏出现异常【答案】 A35、在初中阶段，要求学生基本掌握（ ）项球类运动的技战术A.一两B.两三C.三四D.四五【答案】 A36、课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到( )A.概括化B.行为化C.简单化D.复杂化【答案】 B37、抓好学校体育工作计划的主要负责人是（ ）A.分管校长B.教导主任C.体育教师D.体育教研组长【答案】 D38、维生素的主要来源有（　　）A.动物肝脏B.坚果类C.卷心菜D.以上都是【答案】 D39、 人体安静和睡眠状态下，起主导作用的神经是( )A.前庭蜗神经B.三叉神经C.副交感神经D.交感神经【答案】 C40、进行动力性运动时，收缩压明显升高，其机理主要是由于（　　）造成的。

A.外周阻力增加B.心输出量增加C.循环血量增加D.血管舒张【答案】 B41、足球运动中，决定出球准确性最重要的环节是（） A.判断B.脚击球C.站位D.助跑【答案】 B42、人体肺部实现气体交换的结构是（ ）A.气血屏障B.毛细血管网C.肺泡D.肺小叶【答案】 C43、不属于跳马分腿腾跃动作的主要技术环节的是（　　）A.助跑B.第一腾空C.起跳D.滚动【答案】 D44、进行胸外心脏按压复苏时，按压的部位为（ ）A.胸骨下端B.胸锁关节处C.左侧肋骨中间D.右侧肋骨中间【答案】 A45、（ ）是指组织毛细血管中血液通过组织液与组织细胞间实现的气体交换A.内呼吸B.外呼吸C.肺通气D.肺换气【答案】 A46、常见的开放性损伤处理的首要原则和措施是（ ）A.抬高伤肢B.加压包扎C.先处理伤口再止血D.先止血再处理伤口【答案】 D47、在比赛前，运动员的心率和血压会出现什么变化？( )A.心率减慢，收缩压降低B.心率减慢，收缩压升高C.心率加快，收缩压降低D.心率加快，收缩压升高【答案】 D48、跳水运动员在空中完成转体运动时，是利用那种反射（ ）A.状态反射B.翻正反射C.旋转运动反射D.直线运动反射【答案】 B49、进行单杠支撑后回环练习时，出现“髋打杠”的主要原因是( )。

A.回环速度过大B.倒肩过晚C.身体未制动D.倒肩过早【答案】 B50、在运动训练的过程中，负荷的增加有起有伏，每次负荷。