2011年中考错别字解题策略及试题演练.docx

2011年中考错别字解题策略及试题演练?【考题透视】《新课程标准》明确指出:七――九年级的学生能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法；累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写；要能正确、规范地辨别和写出同音字、形似字、多音多义字本考点近几年来在中考中出现的题型以识记为主，考查学生对常用字的记忆、运用能力考点主要包括:1.正确辨识形似字；2.掌握成语(或四字词语)中的关键字；3.结合词语(短语)的意思或语境辨识字形错别字产生的原因有以下几种:1.因形近而致误；2.因音近而致误；3.因形近音同而致误；4.因音义相近而致误等解题策略】1.以音辨形对于因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们在默读时，就可凭读音来找出它例如:A.“沓无音讯”，只要一读就发现“沓”读t，离“杳无音讯”的“杳”甚远；B.“茶毒生灵”中的“茶”读音为ch，由字音就知道有错误，应该为“荼毒生灵”2.以义辨形例如:A.“娇揉造作”和“闲情逸志”，我们从词语的解释即可判断字形有误，前者:过分做作，极不自然而“娇”的意思是①柔嫩、美丽可爱③过度爱护它们都与“做作”无关，应把“娇”改为“矫”后者:闲散的心情，安逸的兴致。

这里“志”的意思是:①志向它们都与“情致”无关，应把“志”改为“致”B.“披星戴月”中“戴”是把东西放在头、面、颈、胸等处之义，“带”有“携带”之义，弄清二字的含义，就不会将“披星戴月”中的“戴”字写成“带”了3.抓住形旁，辨义选字汉字中，有许多音同、音近、形近的字，都有共同的声旁，所以只要抓住形旁加以辨析，就不会用错字如“鹰”和“膺”，前者是“鸟”部，表示与鸟有关；后者是“月”部，意为“胸，胸中”，知道了这些，就不会把“义愤填膺”中的“膺”错写成“鹰”4.根据词语的结构推断字形四字词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，可通过辨析对应字的字义推断出正误就上面所举的“闲情逸志”而言，“闲”与“逸”是相对的，剩下的也应该相对，“情”是情趣、情味、情致，而“志”是志向、记忆，不相对，应改为“致”5.根据词语来源推断字形对于某些错别字，我们可以采用联想词语来源的方式判断例如:“世外桃园”，该词来自陶渊明的《桃花源记》，“园”应改为“源”6.由语境推断字形对于给定语境辨析错别字的，我们一定要依托语境的限定、选择功能来判断汉字具有独立性，单独的汉字无所谓正误，但与其他汉字组成词语时，正误就表现出来了。

例如:A.“青山绿水”和“山清水秀”若写成“清山绿水”和“山青水秀”就错了因为“青”表颜色，与“绿”相对应，所以是“青山绿水”；“清”与“秀”同义，表示美丽，所以是“山清水秀”B.“和自家产的黄橙橙的菠萝放在一起，装满了篮子分析语境，“黄橙橙”的“橙”字书写错误，应该为“澄”，因为“橙”是黄而红的颜色，而从句意看，句子描述的应该是金黄的颜色，更何况“黄橙橙”搭配也不恰当真题解析】例1. （2011年四川省眉山市）下列各组词语中，汉字书写完全正确的一项是（ ）A．训诫 张惶失措 核辐射 盛气临人B．招徕 转弯抹角 篮汪汪 重蹈覆辙C．妖娆 相得益彰 天然气 世外桃园D．吞噬 五彩斑斓 文绉绉 恪尽职守【解析】此题主要考查考生辨析错别字的能力，16个词语均选自考生所学教材，都是课文中出现过的词语A:“惶”应为“皇”，“临”应为“凌”；B: “篮”应为“蓝”；C:“园”应为“源”参考答案】D例2. （2011年四川省成都市）下面语句中书写准确无误的一项是（ ）A．开始，斑羚们发现自己陷入了进退惟谷的绝境，一片慌乱，胡乱蹿跳B．当有情人向我倾诉他自己为爱情所苦时，我陪伴他长嘘短叹，帮助他将衷情吐露。

C．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬D．在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处解析】本题考查汉字字形A项“进退惟谷”应为“进退维谷”；B项“长嘘短叹”应为“长吁短叹”；D项“焦燥”应为“焦躁”参考答案】C例3. （2011年山东省临沂市）下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并改正在方格内A.焕然一新遍稽群藉美轮美奂睡眼惺忪B.张惶失措 诚惶诚恐 众目睽睽不可思议C.合辙押韵 粗制滥造 锋芒必露 略胜一筹D.郑重其是 巧妙绝伦 一视同仁龙吟凤哕【解析】此题主要考查考生发现并改正错别字以及按要求书写的能力完成这道题，考生应分三步进行:首先是从16个成语中找出有错别字的成语，其次是分别画出有错这四个成语第三是将改正错别字后的成语“规范、端正、整洁地书写在田字格里参考答案】A.籍B.（张）皇C.毕D.事例4. （2011年江苏省苏州市）下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正一侧枕河石栏把时光留转诉说给你，两眼沿路古井将几多风雨深蕴其中俯身探视苔痕青绿的井口，你会平添感概：两千年了，历尽苍桑，它依然清澈无比！抬首凝望墙影斑驳的老宅，你会顿生暇想：喇叭声响，爆竹连天，一顶花轿抬进巷来……【解析】本题考查看考生辨别并改正错别字的能力。

题干给考生一个语段，告诉考生有四个错别字，让考生找出来并改正在表格中，做好本题结合认真阅读语段，根据错别字出现的规律结合上述讲的解题策略，就能把本题的错别字找来并按要求写出来参考答案】：留―流；概―慨；苍―沧；暇―遐?【试题演练】1.下列词语中书写不完全正确的一项是()A.粗犷 静谧 天翻地覆 世外桃源B.虬枝 猝然 言简意赅 出其不意C.纯粹 祈祷 受益匪浅 心旷神怡D.娇健 惊惶 再接再励 滔滔不绝2.下列词语中有错别字的一项是()A.暮蔼 耽误 有口皆碑 披星带月B.辐射 委婉 惟妙惟肖 迥然不同C.精彩 提炼 中流砥柱 措手不及D.分歧 帐篷 名列前茅 贻笑大方3.下列词语中共有四个错别字，请一一找出其序号，并把正确的词按顺序改正在横线上要求书写工整、规范、美观)⑴签署⑵纹丝不动⑶千头万序⑷谈笑风生⑸决择⑹走投无路⑺一筹莫展⑻蜂蛹而上⑼冷峻⑽百年沧桑⑾鞭辟入里⑿世外桃园4.下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字写在题后的横线上A.毛骨竦然 合辙押韵 鞠躬尽瘁 怡然自得B.抑扬顿挫 同舟共济 美味佳肴 走头无路C.众志成城 油嘴猾舌 慷慨大方 张皇失措D.风餐露宿 相安无事 重峦叠障 周而复始5.下面的句子中每句都有两个错别字，请把它们找出来在词语下面画线，然后在题目下面的横线上改正。

⑴当人们欢天喜地向大湖奔去的时候，这蔚兰的湖却总有那么一个距离，所谓“渴望而不可即”这种现象在大戈壁夏天中午是常见的⑵我细细观赏它纤细的脉落、嫩芽，我以偃苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞6.下列句子中没有错别字的一项是（）A.这部作品必竟是名著，经得起时间的考验B.他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的精神财富C.总有一天，我不再作枝上夜莺的哀吟，我会一翅冲天，为央央大国的中华唱出我赞美的诗章D.别人愈是信任我们，我们愈当守信，以获得更多的信赖；别人愈是赞美我们，我们愈当自我反省，精益求精，以获得更大的成就7. 下列句子中，没有错别字的一句是 （）A. 潮州木雕大师招徒，应者蓼蓼无几，主要是因为工艺美术行业属于文化及艺术产业，经济效益不能立刻显示出来B. 孔子是中国传统文化的象征，《论语》是人类文化遗产中一棵璀璨的明珠，孔子思想千古留芳C. 现代主义存在着严重的形式主义倾向，不少作家脱离现实，一味追求形式的新奇，故弄弦虚，造成许多作品诲涩难懂，离奇古怪D. 雕塑家立刻停下来，经过3天的思索，他决定放弃构思好的雕塑，因为他意识到自己难以驾驭这块宝贵的材料。

8. 下列句子中，没有错别字的一句是（）A. 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随B. 流水不腐，户区不蠹C. 学而不思则罔，思而不学则怠D. 但愿人长久，千里共蝉娟9. 下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A. 济贫 完壁归赵 脊梁 纷至沓来B. 明鉴 首鼠两端 城垣 依马可待C. 企及 复水难收 磐石 一衣代水D. 娇矜 纠纠武夫 斥责 离群嗦居10. 下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A. 利弊 力挽狂澜 怜恤 连辍B. 涟漪 寥若晨星 琳琅 伶听C. 玲笼 漏尽更阑 佝偻 峦障D. 莽原 镂心刻骨 媚俗 萌动?【参考答案】1.D2.A3.⑶“千头万序”改为“千头万绪”⑸“决择”改为“抉择”⑻“蜂蛹而上”改为“蜂拥而上”⑿“世外桃园”改为“世外桃源”4.A.毛骨悚然B.走投无路C.油嘴滑舌D.重峦叠嶂5.⑴“蔚兰”改为“蔚蓝”；“渴望不可即”改为“可望而不可即”；⑵“脉落”改为“脉络”；“偃苗助长”改为“揠苗助长”6. D（A项“必竟”应为“毕竟”；B项“笔耕不缀”应为“笔耕不辍”；C项“央央大国”应为“泱泱大国”）7. D（A蓼蓼―寥寥，B棵―颗、留―流，C弦―玄、诲―晦）8. A（B区―枢，C怠―殆，D蝉―婵）9. C（A壁―璧，B依―倚，C复―覆、代―带，D娇―骄、纠―赳、嗦―索）10. C（A辍―缀，B伶―聆，C笼―珑、障―嶂）。