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幼儿园教案《泡花茶》（通用）.doc

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文档编号：206402059

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幼儿园小班教学计划《泡花茶》小班教学计划《泡花茶》合适小班科学主题的教学活动，让小孩理解茶的过程，品味并表达茶的感受，通过不同的感受探究鲜花和花朵，比拟他们的差异，并乐于探究，交流快速分享和分享让我们看一下003010幼儿园班的教学计划[活动]通过不同的感受比拟花和茶，并比拟它们之间的差异理解茶的加工过程，品味并表达茶的感受乐于探究，交流和分享幼儿能够积极答复下列咨询题并加强口头表达才能[活动预备]玫瑰，菊花，茉莉花玫瑰花茶，菊花茶，茉莉花茶玻璃茶壶，热水，杯子活动步骤】方式：团体1.献上玫瑰，菊花和茉莉花，向幼儿介绍这三朵花的名称2.让小孩看一看，闻一闻并触摸花朵，并议论他们的发觉，例如花朵的质地，香味，形状和颜色3，教师告诉小孩，花朵除了能够用来做书签外，还能够做成茶供人们饮用4，展示玫瑰花茶，菊花茶和茉莉花茶，请看看小孩，闻起来，摸一下茶，然后再说说本人的发觉，比拟花与花的区别5，教师将花茶放入玻璃茶壶中，然后倒入热水中，请看茶中的变化6.花茶凉快后，请小孩闻一下，品味其中一种花茶的滋味，并分享感受活动评估能够比拟花与花的区别能够通过不同的感官探究花茶的特征能够说出喝茶的感受活动建议：提示幼儿在热水和茶壶热的时候要小心。

活动开场前，教师应首先询咨询父母是否对喝茶过敏小百科全书：花茶，也被称为香片，是中国特有的一种通过重新加工的茶，它是由植物的花朵或叶子或其果实制成的它是一种使用茶吸收异味的功能，香味花和新茶无聊茶吸收气味，然后去除枯燥的花朵茶香浓郁，茶色浓郁。

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