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同义句转换技巧.docx

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  • 卖家[上传人]:鲁**
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  • 上传时间:2023-03-04
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    • 同义句转换技巧 同义句转换题是近几年中考英语的一个常考题型,其出题形式通常是同时给出两个句子, 第一句完整,第二句中设有几处空格,要求考生填入适当的词或词组,使第二句的意思与 第一句意思相同它综合考查考生的语法、词汇、短语或习惯用语和句型结构等知识,要 求运用所学的词汇、语法知识和句型结构填写句子,使句子结构完整、逻辑合理、语法知 识无误、意思与所给句子相同它综合考查考生的语法、词汇、短语或习惯用语和句型结 构等知识,要求运用所学的词汇、语法知识和句型结构填写句子,使句子结构完整、逻辑 合理、语法知识无误、意思与所给句子相同通过对近几年的中考英语试题中同义句转换 题的分析,我们发现中考英语同义句转换题主要考查以下几个方面:通过对近几年的中考 英语试题中同义句转换题的分析,我们发现中考英语同义句转换题主要考查以下几个方面:一、 运用同义词(组)进行转换一、运用同义词(组)进行转换用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换,注意转换后的词或词组的词形变 化要与句子其他成分相适应用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换,注 意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应如:如:1. That day we could see flowers here and there. 1. That day we could see flowers here and there.That day we could see flowers. That day we could see flowers. 分析: 答案为 everywhere。

      分析: 答案为 everywhereo everywhere 与 here and there 都表示“到处”everywhere与here and there都表示“到处”2. The teacher always takes good care of the children in the school. 2. The teacher always takes good care of the children in the school.The teacher always the children well in the school. The teacheralways the children well in the school.分析:答案为 looks aftero 分析:答案为 looks aftertake good care of 与 look after...well 都表示“好好照顾”take good care of与look after.well都表示“好好照顾”二、 运用反义词(组)的否定式进行转换二、运用反义词(组)的否定式进行转换即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思,主要考查学生对反义词(词组)的积 累和换位思维的能力。

      即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思,主要考查学生 对反义词(词组)的积累和换位思维的能力如:如:1. It’s clear that this visit is different from last time. 1. It's clear that this visit is different from last time.It's clear that this visit is not the last time. It's clear that this visit is not thelast time.分析:答案为same as分析:答案为same asbe different from意为“与 不同”;thesame as意为“与 相同”,其否定式与be different from同义be different from意为“与 不同”;the same as意为“与 相同”,其否定式与be different from同义2. I think wealth is less important than health. 2. I think wealth is less important than health.I think wealth is important than health. I think wealth is important thanhealth.分析:答案为don't,more。

      分析:答案为don't,moreless important的意思是“没有(不及) 重要”;more important的意思是“(比) 更重要”,该结构与not连用,则表示“不比 更重要”less important的意思是“没有(不及) 重要”;more important的意思是“(比)......更重要”,该结构与not连用,则表示“不比......更重要”另外,有的反义词即使不与否定词连用,而只需改变句子结构也可构成同义句另外,有 的反义词即使不与否定词连用,而只需改变句子结构也可构成同义句如:如: He lent some money to his friend. He lent some money to his friend.He friend some money him. He friend some money him.分析:答案为 borrowed,from分析:答案为 borrowed,fromborrow.from 意为“向 借 ”;lend.to 意为“把 借给 ”borrow.from 意为“向 借 ”;lend.to意为“把借给......”两个结构意思相反,但若变换“借出者”与“借入者”的位置,则可 转换为同义句。

      两个结构意思相反,但若变换“借出者”与“借入者”的位置,则可转换为同 义句三、 运用不同语态进行转换三、运用不同语态进行转换即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词,但此时要特别注意时态、动词一致性 即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词,但此时要特别注意时态、动词一致性如:如:1. Everyone should give back his library books on time. 1. Everyone should give back his library books on time.Library books should on time. Library books should ontime.分析:答案为be given back分析:答案为be given back被动句中含有情态动词should, 因此助动词用be被动句中含有情态动词should,因此助动词用be2. It is widely accepted that more people use computers in the world today. 2. It is widely accepted that more people use computers in the world today.Computers widely in the world today. Computers widely in the worldtoday.分析:答案为are,used。

      分析:答案为are,usedcomputers是复数名词,助动词用 arecomputers是复数名词,助动词用are四、 非延续性动词与延续性动词的相互转换四、非延续性动词与延续性动词的相互转换 即非延续性动词与延续性动词进行转换,此时往往会涉及时态的变化即非延续性动词与 延续性动词进行转换,此时往往会涉及时态的变化如:如:1. The manager left two hours ago. 1. The manager left two hours ago.The manager for two hours. The manager for twohours.分析:答案为has been away分析:答案为has been awayleave为非延续性动词, 不能与for two hours这样的一段时间连用,而改成be away这样的延续性动词后,则可连 用一段时间leave为非延续性动词,不能与for two hours这样的一段时间连用,而改成 be away这样的延续性动词后,则可连用一段时间2. The film began five minutes ago. 2. The film began five minutes ago.The film has been five minutes. The film has been fiveminutes.分析:答案为on for。

      分析:答案为on forhas been提示时态是现在完成时态,“for+ 时间段”表示“持续(一段时间)”,常用在含有现在完成时态的句子里has been提示时 态是现在完成时态,“for+时间段”表示“持续(一段时间)”,常用在含有现在完成时态的句 子里3. Mr Li joined the Party twenty years ago. 3. Mr Li joined the Party twenty years ago.Mr Li the Party for twenty years. Mr Li the Partyfor twenty years.答案:has been ino答案:has been ino短暂动词join,意为“参加、加入(组织,政党)”, 不能与延续时间状语连用,与延续性时间状语连用时,将join改成be in或be a member in...短暂动词join,意为“参加、加入(组织,政党)”,不能与延续时间状语连用,与延 续性时间状语连用时,将join改成be in或be a member in...五、 运用不同引语进行转换五、运用不同引语进行转换即将直接引语变为间接引语或将间接引语转换成直接引语。

      即将直接引语变为间接引语或 将间接引语转换成直接引语此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化 此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化如:如:1. “I’ve found my wallet,” he said to me. 1. “I’ve found my wallet,” he said to me.He me that he his wallet. He me that he his wallet.分析:答案为told,had found分析:答案为told,had found此题是将直接引语转换 成间接引语此题是将直接引语转换成间接引语2. “Did you see her last week?” he said. 2. “Did you see her last week?” he said.He I had seen her the week. He I hadseen her the week.分析:答案为 asked if/ whether, before分析:答案为 asked if/ whether, before此题 是将疑问句的直接引语转换成间接引语。

      此题是将疑问句的直接引语转换成间接引语六、 运用简单句与复合句之间的转换六、运用简单句与复合句之间的转换即将简单句变成同义的复合句或将复合句变成同义的简单句即将简单句变成同义的复合 句或将复合句变成同义的简单句如:如:1. We didn’t go out for a walk because it was rain。

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