小学语文扩写PPT课件.ppt

2021/6/71 读下面的句子，把句子补充的更加形象读下面的句子，把句子补充的更加形象生动1）羊在吃草羊在吃草2）苹果熟了苹果熟了 （（3）大雁飞走了大雁飞走了小羊在辽阔的草原上吃青草小羊在辽阔的草原上吃青草 一群大雁向着南面飞走了一群大雁向着南面飞走了 果园里的苹果渐渐地成熟了果园里的苹果渐渐地成熟了2021/6/72思考思考 请对后面的文请对后面的文章进行扩写章进行扩写2021/6/73 原文原文 在放假前的在放假前的十五分钟，教室十五分钟，教室里的学生们里的学生们“身身在身在曹营心在在身在曹营心在汉汉”，纷纷偷偷，纷纷偷偷收拾东西，眼睛收拾东西，眼睛不时地望望窗外不时地望望窗外 扩写文扩写文 快放学了，环顾四周，快放学了，环顾四周，所有的人都已蠢蠢欲动，看所有的人都已蠢蠢欲动，看着手表指针一秒一秒的过去，着手表指针一秒一秒的过去，我们都已做好冲出教室的准我们都已做好冲出教室的准备，就等那一声神圣的下课备，就等那一声神圣的下课铃声五秒、四秒、三秒、铃声五秒、四秒、三秒、两秒两秒……我的心跳在加快，热我的心跳在加快，热血在澎湃。

当期待中的下课血在澎湃当期待中的下课铃响起时，我们定会蜂拥着铃响起时，我们定会蜂拥着冲出教室，挤过道儿，跨门冲出教室，挤过道儿，跨门槛儿，下楼梯槛儿，下楼梯……铃声未落时，铃声未落时，教室里早已空无一人了，我教室里早已空无一人了，我们的们的““放学速跑放学速跑””几乎可以几乎可以赶超刘翔的赶超刘翔的110110米栏的速度米栏的速度范文范文2021/6/74 请你说出扩写文中请你说出扩写文中写的好的词语，并说说写的好的词语，并说说用上这些词语的好处用上这些词语的好处2021/6/75 原文原文 在放假前的在放假前的十五分钟，教室十五分钟，教室里的学生们迫不里的学生们迫不及待地盼着回家，及待地盼着回家，纷纷偷偷收拾东纷纷偷偷收拾东西，眼睛不时地西，眼睛不时地望望窗外望望窗外 扩写文扩写文 快放学了，环顾四周，快放学了，环顾四周，所有的人都已蠢蠢欲动，看所有的人都已蠢蠢欲动，看着手表指针一秒一秒的着手表指针一秒一秒的 过去，过去，我们都已做好冲出教室的准我们都已做好冲出教室的准备，备，就等那一声神圣的下课就等那一声神圣的下课铃声五秒、四秒、三秒、铃声。

五秒、四秒、三秒、两秒两秒……我的心跳在加快，热我的心跳在加快，热血在澎湃当期待中的下课血在澎湃当期待中的下课铃响起时，铃响起时，我们定会蜂拥着我们定会蜂拥着冲出教室，挤过道儿，跨门冲出教室，挤过道儿，跨门槛儿，下楼梯槛儿，下楼梯……铃声未落时，铃声未落时，教室里早已空无一人了教室里早已空无一人了，，我我们的们的““放学速跑放学速跑””几乎可以几乎可以赶超刘翔的赶超刘翔的110110米栏的速度米栏的速度范文范文2021/6/76一、认真阅读原文，抓住主要内容一、认真阅读原文，抓住主要内容二、仔细研读原文，把握中心思想二、仔细研读原文，把握中心思想三、依据中心思想，确定扩写内容三、依据中心思想，确定扩写内容四、展开想象翅膀，充实原文内容四、展开想象翅膀，充实原文内容怎样扩写一篇文章？怎样扩写一篇文章？2021/6/77作文小练笔作文小练笔请你边读边想，在横线上填上合适的内容，请你边读边想，在横线上填上合适的内容，把文章写具体把文章写具体露露 珠珠 早晨， 太阳 升起来了晨风吹着草地小草醒了， 向太阳公公问好。

小草叶子上的露珠 说:”不要摆动你的身子，我会掉下去的小草 问：“你是谁？是小雨点吗？”小露珠说“我不是小雨点，我的名字叫露珠小草 问：“你是从天上掉下来的吗？”露珠 说：“我的家不在天上小草 问：”那你是从地里钻出来的？“露珠 说：“也不是，我是从地面和花草树木跑出来的水汽夏夜，地面渐渐冷了，我们就变成了露珠，落到你的身上我还有无数个伙伴呢！小草抬头一看，野花上，树叶上，有许多露珠2021/6/78 请你选择一个成语请你选择一个成语故事或一则寓言故事写故事或一则寓言故事写一篇扩写作文一篇扩写作文2021/6/792021/6/710部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！。